1、“.....共资党和国家的惠民政策落到实处，年，普通高中助学金发放人次共万元。年至年中职助学金和免学费发放人次，共计万元。九年义务阶段助学少数民族助学金，全县每年有万元，去年的万元已全部按要求申报拨款发放到位。年至年共有人次领取有职责有成效。二广辟蹊径，多方筹措助学资金生源地助学贷款我县每年有近多名普通高中和职高学生通过参加高考，被大学录取。其中有左右的大学新生因家庭贫困，学习和生活遇到困难难以升入高校继续深造。国家提出不让个贫困大学生失学的口号......”。

2、“.....并通过定期召集联席会议监督资金使用情况。为了将募集的资金有效使用，年月县编办在县教育局三定中，明确了设立县教育局学生资助管理中心，定编人。县教育局高度重视，根据三定方案，迅速设立了专门的办公室，配置了良好的央省市县各级的肯定，得到全县人民的支持，年月，被省教育厅评为湖南省生源地信用助学贷款工作先进单位，年月，资助中心名工作人员被中国扶贫基金会评为先进工作者。我教育局长在省信贷助学工作会上作典型，分管助学工作的领导在怀化市作经验介绍。加强领导，建立健多达万余人，贫困人口多达万人。在过去，由于地理历史交通产业等原因，许多贫困家庭的孩子因为交不起学费而辍学......”。

3、“.....随着国家助学政策逐步完善，资助力度逐渐加大，教育基金会的增多，社会爱心人士的广泛关注，因家庭贫困而上不起学的现象已成为历史。全县有公办教教育局学生助学工作总结教育局学生助学工作县地处资助中心还建立了资金发放跟踪档案。对于资助物资主要根据全县发展不平衡的现状，着力向边远或贫穷地倾斜。对孤残学生父母丧失劳动能力学生少数民族学生烈士子女单亲家庭经济困难学生农村绝对贫困家庭学生享受城镇居民最低生活保障政策家庭因突发事件导致家庭经济困难学映而进行的检查，县资助领导小组的定期例会等。为加强资金监管，制定了中职学校国家助学金资金监督管理细则，确保国家专项资金安全。同时......”。

4、“.....提高资助资金的使用效益，有效地减少违规违纪行为。国家出台了高中家庭经济困难学生资助政策，园网站广泛宣传国家资助政策，经常组织相关人员上街发放宣传单，些学校还通过告学生家长书的形式进行宣传，从而使助学工作，这项惠民政策深入人心，家喻户晓，使寒门学子看到了希望，使贫困家庭感受到了社会的温暖。正是宣传到位，我们在发放每笔资金中慎之又慎，时刻准备接受社会各界县扶贫办教育局县妇联团委和县邮政局的共同努力下，今年我县又争得了中国扶贫基金会爱心包裹项目，此项目自从年以来共有个农村学校受益，共发放学生型包裹个，学校型包裹个......”。

5、“.....三严格管理，合理使用助学资金是加大宣传力教育局学生助学工作总结材料农村生育独生子女和双女户家庭学生今年度已享受普通高中国家助学金的或已申请生源地信用助学贷款的大学新生等予以优先资助。目前，县建立了大学生中等职业教育普通高中教育和义务教育阶段多元化学生资助制度，形成了个比较系统完善的资助体系。全文完传橱窗都给予了公开。申请形式上既可学生申请，也可学校根据学生实际情况权衡后呈报。在审核中强调四级审核制即村学校乡县资助中心层层书面把关。县资助中心根据中发现的问题或群众举报还经常深入到被资助学生出生地进行复核。在经历上述程序后，在发放前周还在网站上进行公示......”。

6、“.....县外友人企业爱心助学县外事侨务局争取香港惩教社捐资建校项目，在我县荔枝溪九校池坪九校以及张家坪九校共捐万元,在外事侨务局的大力配合下香港芬兰友人每年来我县捐资贫困学生达人次国家发改委爱心人士，资助中学生人，共计万元年和年了确保资助工作公开公平公正，建立高中学生资助管理信息系统，建立高中家庭经济困难学生数据库，对全县所有高中家庭经济困难学生数据进行管理，也为生源地信用助学贷款端口前移到高中阶段提供了条件和保障。三是公开申请资助流程。对资助款的发放，具体申办流程在全县中小学校园监督。二是健全完善资金管理制度。为了规范全县各项助学工作，完善管理制度......”。

7、“.....保证政策的可持续性，我们制定了相关制度，如制定了助学上报范围审核要领及时发放时限等规定。主动接受社会监督，如县审计局的年次的审计，县监察局根据群众，确保资助政策家喻户晓，同时形成了较广的群众监督面。自年以来，我县每年召开次助学工作会，每次会议前，学生资助管理中心根据救助过程中出现的新问题，制定切实可行的宣传方案，加大政策宣传力度，同时在县电视台县人民政府网站红网分站县教育局网站全县中小学校教育基金会原省人大副主任教育基金会理事长带队两次来慰问，给名优秀教师每人奖励元，给名困难教师每人救助元壹基金为我县舒溪口九校捐个温暖包......”。

8、“.....为贫困学生捐冬用棉鞋双，共计万元教育局学生助学工作总结材料我县名女高中生，共计万元团县委资助名贫困大学生万元县宗教局年资助名贫困学生,共计万元年至年共有人次享受万元的社会团体个人组学金。辰州矿业股份公司从年起，每年以基金会的名义向金山学校六中拨付万元，以奖励突出的教师和学生万元少数民族助学金。贫困寄宿生补助年共发放人次，金额为万元。年至年共有人次领取万元贫困寄宿生补助。年县财政助学金发放人次共万元。年至年共有人次享受万元的免杂费和公用经费。年免教科书共人次共万元。年至年共有生方面，以贷款发放管理为重点，确保高校大学生应助尽助......”。

9、“.....年我县成为省生源地信用助学贷款十个试点县之，年至年我县有名困难大学生在该中心的协助下向当地金融机构签订了贷款，发放贷款万元。普高中职助学该中心为切实公设备，每年拨款万元专门用于学生资助管理工作，启用了县学生资助管理中心公章设立了基本存款账户。学生资助管理中心职责具体负责贷款政策资助工作的宣传咨询与受理家庭经济困难学生审核学校助学工作的上报和审核等工作。从而使这项工作有机构有人员有资金组织机构我县成立了资助工作领导小组，县人民政府分管教育的副县长为组长，县教育局局长县财政局局长县民政局局长为副组长......”。