1、“.....更多请登陆网络查看生我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如地尊重，做人，做个正直的人，热情的人，向上的人优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能班主任工作总结材料查看有些管理和组织能力还不错，所以我都给他们带上干部的名衔......”。

2、“.....帮助他们恢复昨日的自信，不断在学习和生活中鼓励他们，时间证明我的做法取得很好的效果，严爱受到自己在班上有席之地大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯我们班们班有好几个很有特点的后进生，他们有的特爱说话，有的特别爱动，有的很少能静下心来学习，这个大家庭中的每个同学都如兄弟姐妹般互相关心着，帮助着，照顾着，鼓舞着，那么他便是温馨的......”。

3、“.....偏爱后进生在班级管理中，我努力将班主任工作总结材，努力让学生喜欢上课，喜欢学习，尊重学生，不远离学生俗话说严是爱，松是害，不教不管会变坏我努力做到真心爱护我的学生，严格要求他们，但是是在充分尊重学生的基础上严格要求班级管理中建立起了套事事有人干，人人有事干的制度它包括班干部管理制度，值日生管理制度和任务承包责任制度在这种广泛的参与过程中......”。

4、“.....觉察到自己的利益所在，协助值日班长管理班级，负本文权属之音所有，更多请登陆网络查看责文娱，体育，劳动，学习等各方面的工作，并记录工作情况，事事落实到个人明确每位学生在班级中的位置和责任，使到了加强，班集体内部也日趋团结，民主改选班干部为了使更多的学生有当干部的机会......”。

5、“.....他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地我无悔，我高兴，因为我是个班主任课件全文完人的前提同时，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力因此，我不断地给自己充电，参加中文函授，参加计算机，认真钻研教使班规跟上学生，班级的变化，不断提高要求......”。

6、“.....促使学生通过自我教育，自我调整而不断成长，建立值日班长制按学号轮流来当值日班长，班中的事由值日从而形成责任意识三，塑造自身形象，赢得学生信赖孔子早在两千年前就说过其身正，不令而行其身不正，虽令不从因此我努力做到以下两点，好学上进，不辜负学生教好书是育好学生到自身的价值和尊严为调动每个学生的积极性，就要使每位学生都可以在班级中找到个合适的位置，担负项具体的工作......”。

7、“.....人人都意识到自己是班集体中不可缺少的员我生由学生自我推荐作竞选，再由学生无记名投票，民主选举，组建班委会这样既可以给更多的学生提供锻炼的机会，又有利于学生干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人与集体的关系班干部的职责是长全权负责，常务班长协助工作值日班长负责检查当天的卫生，纪律，督促每位同学做好自己的份内事，检查班干部的工作情况这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能......”。

8、“.....为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗施政，有服务同学，锻炼自己，表现自己，提高自己的机会当然，班规的具体内容每学期都根据班级的实际和学校的要求，及时地做出适当的调整，理解，信任他们比如，我们班的张城超，他学习般，但很关心集体，家里是卖花的，说起花，他便头头是道，我就让他当花卉栽培员在他的精心护理下，如今教室里的小桃树已长满了樱桃般大小克服自身的弱点......”。

9、“.....博爱中等生中等生往往是个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃他们是班级体优等生优等生，谁都爱他们也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅，袒护但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们时时提醒他们做学问得先，有的爱看小人书和小说之类等等......”。