1、“.....我把花香乡普九自查报告分为四个来了很大的挑战。如何在较短的时间内完成此项工作呢为此在校长的支持下，我就此事拿到学校班子会上进行研究。最后决定，由乡政府和学校同派专人到各县乡中小学索取回执。经过几天的奔波劳累之苦，回执工作总算顺利地完成了。如何才能解决数与数数与物之间的矛盾。普打下了基础。二认真研究，扎实工作，为普九验收顺利过关而奋斗。普九工作是项复杂的工作。例如普九工作中数字的建立和完善特别难做数与数数与物之间存在着千丝万缕的关系，做不好，数字便会变成空中楼阁或矛盾重重。对于我们这样没有学过统计学的教师来说......”。

2、“.....自治区级普九验收攻坚的成立。年中旬以后，东兰县的普九攻坚全面进入冲刺阶段。县教育局要求各乡镇中小学要做好冲刺阶段普九攻坚的工作方案。于是该项工作又落到我的肩膀上。根据上级的要求和花香乡各村小学的实际情况，我能凭印象和本村在校生来造册，必须利用课余时间挨家挨户地登门拜访，确保个都不能少。经过几个月的工作，年年底全乡的适龄儿童少年入学情况摸底工作初告结束。做好普九攻坚教育线机构的成立工作。花香乡市级普九验收领导机构的成立。年初，在年度做好适龄儿排工作。做好年度的年报工作布置。每个学年度初，从东兰教育局开会回来以后，我立即组织召开各村普九攻坚工作人员会议......”。

3、“.....严格要求各村校做好学生就学情况造册与统计工作坚持要求做好家访与动员学生回校工作。做好适龄儿童少年入学情况的任职以来的工作总结三普九工作斐然。几年来，我直致力于是工作到深夜，有几个晚上直工作到天亮。Ⅲ档案的温习。切档案准备就绪，验收的日子马上来临，为了确保在验收过程中万无失，我必须充分利用晚上的时间来对已经做好的档案进行熟悉，做好随时回答检查团提问的准备。为了普九攻坚，我做了切能做的事为了普九攻坚，时间将到，各种工作多了起来，工作也更忙了起来。上级连连要求上报数据，我的数据汇总工作也正在紧张的进行着，但是发现有些数据的册子还没造好，正在这时推出去的自查报告又悄然无声地回到我的手里......”。

4、“.....而别人又帮不上忙或不愿意帮忙。为了确保任务的按时完成，案员的上课和普九的工作进度，我带上脸巾牙刷连续用了半个多月的时间到各个村校处理他们摸底材料。索取回执证明的日子。第次是年月份，为了完善花香适龄少年在外乡镇中学就读的回执证明，我先后到大同坡豪长乐中学去弄清他们的去向，并且要回了些回执。由于去年各乡们起利用课余时间下到村屯挨家挨户地采集，有的晚上到深夜十二点才能返回学校。我除了承担全乡的普九材料工作以外，还要做好花香村的普九材料工作，每当有学生不来学校，我必须过问，经常与教师们起到学生家中进行家访，采取各种办法动员学生返回学校上课......”。

5、“.....在几年来的任职工作中，我的组织能力和教研能力得到了增强，教育教学管理水平有了很大的提高，教学实践经验更加丰富，专业素质得到了充分发展。在几年来的任职工作中，我兢兢业业，丝不苟，充分地履行了我的职责，完成了各项任务，取得了显著的成绩。全文完平老师用个星期才把全乡初中阶段在校生对号完整，有两个夜晚我们加班到深夜点钟才睡觉。Ⅱ档案的多次加工。档案要符合验收的要求，必须要不断地更新与改进。我们每样工作完成之后，会发现还是存在着些或多或少的缺限，为了赶在验收之前完成工作任务，我与各村的档案员道连续半个多月作。辍学率是普九验收的必验数据，辍学率不达标验收直接不过关......”。

6、“.....学校与教师签订了各种责任状，这对控辍保学工作确实有不小的帮助。但这还仅仅停留在纸面上，真正要落到实处还要教师认真的去做，我发现班主任工作在控辍保学工作中尤其重要。为此，我建立了学这种情况之下，我坚持不懈地加班加点，脚踏实地地干好件件事情。在繁忙中不乱，在紧张中不慌。工作需要我坐通霄。Ⅰ对回执。坡峨中学把年来的在校生变动生辍学生名册整理好后，已是月中旬。为了确保初中阶段在校生花名册与中学的回执证明对上号从而不出现问题，我与坡峨中学的档案建设还不完善，所以有些还是遗漏了。年月份我又次到大同坡豪三弄长乐和隘洞等学校去要回执。经几天的奔波，当我回到学校时已是蓬头垢面......”。

7、“.....事情千头万绪，工作通霄达旦的日子。汇总工作忙，造册时间紧，自查报告急，整理档案多。离年的月下旬还有个多月，眼设。我不知道多少次地下到各村小学去检查学校的档案建设，有时是个人去，有时是随同乡中心小学领导班子起去。为了如期完成学校的档案建设，曾经有几次由于没有车或不通车，我独步前往大乐草坪弄曼检查他们的档案建设进展情况，并手把手地交他们如何做好档案材料。今年月份，为了不影响班主任工作档案。用它来反映学校在控辍工作中所做的切，用它来为花香乡辍学率达标提供强有力的保证。三勤奋踏实，敢为人先，按时完成上级下达的工作任务。走村窜校的日子。下队调查摸索底和动员学生返校。在摸底调查的工作中......”。

8、“.....还要与同任职以来的工作总结材料骤来完成。是普九自查报告的框架结构和四率数据由我来完成，办学条件由主管基建的覃友礼副校长来负责，师资情况由总务处韦锋主任来负责二是把做好的自查报告草稿交乡中心小学领导班子来讨论通过三是把自查报告交县教育局审核四是把自查报告交乡人民政府。如何做好控辍保学工作中各种表格数字的建立必须科学。如果数字工作者不理解各种数字建立的含义，其得出的数字结果必然是矛盾重重，不可采用。为此，我多次召集各村数字工作人员进行培训。让他们充分地了解表与册表与表之间的联系，让他们清楚地知道建立健全各种档案的重要性和必要性......”。

9、“.....花香乡的地理位置很特殊，有个村与外县相连，有个村与外乡镇接壤，而且外出务工者较多。所以，花香乡的适龄儿童少年几乎要有半在外县外乡镇中学就读，而且流动频繁。这给我们的回执工作草了花香乡教育线普九攻坚迎检方案，在方案中定下了花香乡的普九攻坚目标，设立了迎检工作机构。这样，在花香乡教育线的迎检工作中，硬件软件有人管，有人做。同时，我还做好乡党委政府的参谋，完成了花香乡普九攻坚迎检实施方案，为我乡普九攻坚迎检的冲刺工少年入学情况摸底调查的基础上，为了完善学校常规管理档案和普九专项档案的建设工作......”。