1、“.....同时，各位班主任加强了各科作业交送检查和学生听课情况检查的力度，级部要求每位班主任每周进班听课，发现问题，立即纠正，努力在高起始阶段形成端正的班风和浓厚的学风。搭建自管平台，提升学生自主管理能力。高级部从开学的第适应环境，调整心态，走好高中生活第步。狠抓学风和班风建设。开学前两周，晚自习全部由班主任进班看班，方面，督促学生自觉遵守晚自习纪律，提高自习效率，养成良好的自习习惯。另方面......”。

2、“.....月日所有班级顺利完成新生报到和领书工作，为高级部有序运转开了个好头。二建章立制，突出学生习惯养成教育。高新生来自于不同的学校和地区，学习习惯和行为习惯千差万别，着眼于学生长远发展，高级部狠抓。经过前期级部和班主任扎实有效的工作，学生正逐步适应中对学生行为习惯和学习常规的规范化要求，学做合格中人全体教师爱岗敬业认真施教级部有序运转。现将级部开学之初工作总结如下提前谋划，精心组织，学备课组长例会等形式及时传达新届高年级教育管理理念和措施，努力打造积极向上的级部文化。开学以来......”。

3、“.....迅速熟悉学生，处理各种班务，确保了年级秩序稳定。级部领导以身作则，以校为家，深入班级高中开学工作总结注重习惯养成狠抓常规管理我校家庭经济困难学生建库工作也紧锣密鼓的展开，各位班主任通过政策宣讲班级摸底同学评议班级公示等方面的工作，建库工作也正有条不紊的开展中。相信通过班主任们紧张而有序的工作，定能够把这项民生工程做好做扎实，实现班主任队伍建设。班主任是个班级的管理者，也是级部实施有效管理的中流砥柱。级部通过班主任例会做好上传下达，布置下周工作安排......”。

4、“.....让班主任就班级管理问题进行经验交流，以此增加班主任工作经验，提高班主任矢。另方面，级部要求教师深入班级，与学生多沟通多交流，对学生学习能力和学习基础做到心中有数，并依此调整教学方法，因材施教，保证优等生能吃饱中等生跟得上薄弱生听得懂。加强两语早读课的管理。为了保证两语早课实现相互督促取长补短，提升组内整体教研能力。创新教学方法，激发学生学习热情。兴趣是最好的老师，高级部为了激发学生学习兴趣和热情，拟开展学科知识竞赛活动，通过科学性和趣味性兼备的学科竞赛......”。

5、“.....高中开学工作总结注重习惯养成狠抓常规管理材料中绝不让个学生因家庭经济困难而辍学的社会承诺。九层之台，起于垒土千里之外，始于足下。级高级部将在以后的工作中锐意创新狠抓落实，不断提高教育教学质量，自觉践行中坚不中游，专不单的校训。全文完学生医保和家庭经济困难学生资助工作是重要的民生工程，关系到每位学生的切身利益。高级部从开学第周就启动了学生医保的新参保和续保的登记核查工作，目前，所有学生医保统计工作已经顺利完成。同时，级部在政教处的指导下，对学高身正的实干教师团队......”。

6、“.....各备课组在备课组长的带领下，制订了新学期单元备课计划，每周安排次单元备课活动，就下周教学工作进行研讨，明确教学重难点创新教学方法更新教学理念。级部对各备课组作艺术性和实效性。同时，级部还推荐优秀班主任参加各种比赛和交流活动，实现交流借鉴提高的目标。高级部戚冬冬老师代表我校参加我市第四届班主任基本功大赛，取得了全市第名的优异成绩。四关爱学生，做好学校民生工程。读课的实效，级部实施两语教师签到制度，确保两语教师按时到校。同时，级部要求两语教师对学生的晨读做好指导......”。

7、“.....提高阅读效果，帮助学生养成晨读习惯，使学生在不知不觉中提高两语的阅读理解能力。加强促教师及早熟悉学生，做到因材施教。高新生来自于不同的地区和不同的学校，学生基础层次多样，学习能力千差万别，所以，熟悉学生，调整教学方法尤为重要。方面级部要求班主任主动联系班级任课教师，介绍学生基本情况，使教师教学有的放的单元备课活动检查，要求单元备课有方案有主备课人有内容有记录，不断推动集体备课活动制度化规范化，从而实现备课组内以老带新，共同提高的目的。同时，级部以师优课为抓手......”。

8、“.....通过听课评高中开学工作总结注重习惯养成狠抓常规管理材料递学校教育教学管理措施，密切了家校之间的联系，构建了家校体的育人格局。三强化师资队伍建设，努力打造支实干的和谐团队。级部在狠抓学生习惯养成的同时，注重师资队伍的建设，努力打造支严于律己恪尽职守勇于争先二周就启动了学生自我管理实践周活动，由值周学生管理督查其他班级学生出勤室内外卫生班级纪律和两操实施情况，并对所查班级进行打分。通过学生自主管理自我教育公开评比的方式，实现学生自我管理自我控制能力的提升。经通交流......”。

9、“.....为有针对性开展教育工作奠定基础。级部还注重强化数学周练的实效，要求周练试题有梯度监考要严格批改要严谨反馈要及时，从而保证数学周练真正起到夯实基础查找不足调整方法的理想效果。学生习惯养成教育。狠抓入学教育。开学前两周，在级部的统部署下，各班通过召开主题班会等形式，学习中校规细则和中学生日常行为规范，让学生迅速了解学校的各项规章制度，自觉规范自身行为，从而及早有序报到。高级部在暑假期间就提前启动了高年级的组建工作......”。