1、“.....并随时讨论，对可取的观点积极点赞，让理论学习也能有满眼春光的感受。这样的方式，既提高了学习效果，又增进了党员之间的了解与友谊，凝聚了共识与团结。二创新学习特色发挥思政教产党纪律处分条例习近平在全国党校工作会议上的讲话习近平在十八届中央纪委六次全会上的讲话习近平在哲学社会科学工作会议上的讲话等内容，并组织集体讨论，对新理念新思想新举措反复学习，弄清内涵实质，提高学院思政部上半两学做学习教育阶段工作总结材料用，就能提高教学效果......”。

2、“.....在扩大学习内容时，寻找教学科研生发点，触发教学科研敏感点，达到学中教，教中学的效果，为申报教学科研项目积累素材，厚植理论功底。将全面学习目。在集体学习中，我们采取了以下方式是把学习打到大屏幕上，由几个教师分段领读领学，体现集体学习的广泛参与下二是提前布置安排学习内容，让个别党员学深学透，在集体学习中深入解读，重点领学，其他党员发表观点，充分部成立了两学做教育领导小组，制定了支部及个人相应的学习计划......”。

3、“.....开展四个结合学习将个人学习优势与集体学习讨论相结合，强化集体学习讨论的重要性。过去，考虑到思政教师的学院思政部上半两学做学习教育阶段工作总结能够担得住，利益冲突能够让出来，关键时刻能够站出来，日常生活能够看出来，危急关头能够豁出来，诱惑面前能够扛得住。要设立党建工作预算经费。年底预算时，学校要设立相应的党建预算经费，各院系总支普遍反映党建工作越来学做学习教育内容要求重要性等认识还不到位，不能积极主动学习，与在党言党在党忧党在党为党的要求有差距......”。

4、“.....做合格党员更有差距。四改进措施与建议加强党支部制度建设。思政部马列经典朗诵上升到了榆林学院纪念建党成立周年活动项目之，关注度很高，收到了非常好的效果。三存在的问题在党支部制度建设方面还存在不足，比如三会课还没有制度化，随意性较大，支部班子成员还不固定，全部中国共产党成立周年，增强党员的理想信念意识使命意识责任意识，月日下午，思政部党支部在六号楼青马学社活动室举行了纪念建党周年暨两学做马列经典朗诵会......”。

5、“.....活动也越来越多，但相应的经费却没有设立。思政部直属支部没有学生党员，就更缺少党建活动经费。建议学校在年预算时考虑设立党建经费项目，以利党建工作开展。思政部直属党支部二六年七月十三日全文完格党员上下功夫，在明确合格党员四讲四有标准讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的基础上，要把做合格党员与教学科研工作结合起来，要把推进榆林大学工作结合起来，做到以下六个方面平时工业自信......”。

6、“.....争做文明好市民主题宣讲任务，目前已在崇文社区寨城庄社区学院社区三官会社区金阳小区金榆小区金华路小区文化路小区等属支部全是教师，没有学生，也没有专职党务岗位，过去的工作重点制度建设都是教学科研方面的，几乎没有党建方面的。今后的工作中，要加强党支部的制度建设以及相应的管理，并且希望得到党委组织部门的指导与帮助。要在做合兼职教师，向党组织汇报思想学习和工作情况没有建立起来，党内生活的严肃性和有效性还不足。学习宣传报道还不及时......”。

7、“.....网上主动发声还不积极，党支部的材料档案收集整理不完善。个别党员对两为人民服务等马列经典名篇。通过朗诵马列经典篇目，旨在使广大党员重温经典学习理论探求真理坚定信念。朗诵马列经典活动，是次学习内容与方法的尝试与创新。在党委组织部的认同下，由组织部主办思政部支部承办，把作主题报告多场。年七前夕，郭东敏荣获陕西高等学校优秀共产党员称号，成为我校党员学习的楷模。马举魁为榆林市检察院等市直部门作两学做主题报告。策划承办了榆林学院纪念建党成立周年马列经典朗诵比赛......”。

8、“.....结束后总结分析，为今后更好的宣讲打下基础。各总支直属支部对思政部青年宣讲教师称赞有加。宣讲活动既锻炼了青年教师承担重大学习宣讲任务的能力，改变了其他部门院系对于思政教师的看法，又进步坚定了思政教师师专业学科优势，承担了学校和榆林市相关部门的学习教育任务，效果明显，获得称赞。党支部成员马举魁高宏飞张渊邬池雪刘守跃等五位教师承担榆林学院两学做教育活动暨党章中的纪律尊崇党章铭记党规宣讲工认识......”。

9、“.....将传统学习手段方法与新媒体智能化学习平台相结合，使获取学习材料方便快捷。党支部在年就建立了微信公众平台，对内有群微信群，将学习内容学习要求第时间发布，并相互分享有见地重点学习相结合，在全面学习的基础上，重点学习提高认识水平。党支部要求党员个人在学习习近平总书记系列重要讲话读本习近平治国理政中国共产党党章等规定内容基础上，要重点学习中国共产党廉洁自律准则中国共论，共享学习体会，共同提高思想认识水平。将政治理论学习与思政教育专业相结合，提高思政能力......”。