1、“.....在本书刊上，我看到这样则报道节自习课上，名教师因学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，学生讲台于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明师德师风教育活动心得体会材料师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。学高为师......”。

2、“.....良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素德才并重，以德为主。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每位学生。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律依据，它随人们的思想观念体现人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以德高为师......”。

3、“.....无私奉献以德立教以身示教，用高尚的人格为每颗师德师风教育活动心得体会到古为今用洋为中用。教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。教师是太阳底下最光辉职业。试想下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点，要通过自己的表率模范作用去感染每个学生，教育每个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者为端人，为正士......”。

4、“.....在国则国重，所谓添生结合起来，他就是个完美的教师。反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为教书匠，所谓人类灵魂工程师也是空有其名。由此看来，德是赋予致。要求学生学习的知识自己应当精通要求学生崇尚的行为，自己应当行之要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓其身正，不令而行否则，虽令不从。所以......”。

5、“.....是老师向我们伸出了温暖的双手在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘在我们迷茫的时候，是老师次又次的为我们指出前进的方向。全文完自励自强，还要做到以身作则，言行致。只有这样才能春风化雨，润物无声。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下......”。

6、“.....无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授教书育人中，难当社会重任。另外个丧元气进士，不如添个守本分平民。这无疑也提示了我们教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重自省自警灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的......”。

7、“.....有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理动之以情导之以师都应从自身做起，真正为学生树立个模范的榜样，推动学生全面发展。上述几点是每名教师都应该具有的，也是最基本的行为品质。有人说如果个教师把热爱教育和热爱学师德最外在的体现以身作则为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在定角度上看......”。

8、“.....是由于教师肩负着培育下代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位物放了张条你耽误了我们放学时间。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心......”。

9、“.....在实际工作中，兢兢业业勤勤恳恳不图名利甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。爱生如爱子是师德的个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚非正式的舆论之中......”。