1、“.....党中央高度看重这两大法规的修改，用王岐山的话说希望用制度的力量，真正实现党员干部从不敢腐到不能紧迫性的认识，对学习认识问题解决了，学习的动力就有了，因此在分局党员学习两项法规时，我用了较多的时间与大家交流两项法规出台背景为什么要从修改入手，学习有关人的党内两项法规心得体会深刻领会内涵严格践行法规材料从出台背景入手，提高对学习认识......”。

2、“.....切忌不能简单生记硬背囫囵吞枣，简单了解就了事，最后只能是左耳进右耳出，不能真正成为党员自觉履行和遵守法项法规公布以来，党中央迅速号召，要求各级党组织及每位党员认真学习两项法规，迅速地掌握实质与要领，能够在各自岗位中认真落实，严格坚守。国家煤监局省局省局纪检监订的中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例以下简称两项法规......”。

3、“.....更是每位党员同志政治生活中的件大事，两项法规的出党内两项法规心得体会深刻领会内涵严格践行法规够用党员的标准奋斗在监察执法线，时刻做到如履薄冰依法履职积极工作服务矿工服务安全监察事业，为煤监事业履行名党员或党员领导干部应尽的职责。不仅要主动学进去，而法规，做到学以致用。新的两项法规的出台，对煤矿安全监察工作具有重要的意义，近几年以来......”。

4、“.....因违反廉政要求而被党内处分，甚至被追究刑责，原因有多例剖析，深入分析新法规要求的不同，注意事项，执行新标准应把握好用好的度。与省局组织的廉政风险防控工作相结合。两项法规在新年元月日已正式实施，廉政风险防控工作前进程的必然结果，它不是偶然的，更是提高我党执政能力的个果断措施。因此要增强学习效果，还必须做到三个结合，即与三严三实主题教育活动相结合......”。

5、“.....严格践行法规，带头作好榜样，用实际行动，从严要求自己，做践行两项法规的带头人榜样者，这才是学法规用法规守法规的真正目的。全文完不能保证没有问题，因此法规学习效果的最终体现还是看你是否能够做到学以致用，是否能够严守党的政治纪律组织纪律廉洁纪律群众纪律工作纪律和生活纪律这个底线......”。

6、“.....自然而然的深入。因此抓住新旧的不同特征和源由，对两项法规内容的学习主线就明确了思路更清晰，记忆更牢固，效果就会有明显的不同。方面，分局多年来直在加强监察人员尊纪守法方面的教育，没有出现大的方面的案件与此方面的不良影响，但我们要清醒地看到，对照新的两项法规要求，我们的各项工作还有差距，阶段已经结束，通过两项法规的学习......”。

7、“.....将新要求赋预权力清单和廉政风险中去，产生实效。四严格践行，如何通过严守党纪党规，真实做到严以修身严以用权严以律己谋事要实创业要实做人要实，通过民主生活会，反思剖析存在问题。与开展的警示教育活动相结合，通过典型案三抓好三个结合，增强学习的效果。两项法规的出台......”。

8、“.....从中国共产党纪律处分条例来看，内容上明显的变化就是纪法分开，纪在法前，纪严于法，因而更符合当前十八届四中全会依法治国及从严治党的形势，继而腐不想腐。因此这两项法规的内容有着较大的不同。例如从中国共产党廉洁自律准则来看......”。

9、“.....新准则个字，是原来的，使大家充分认识得到了学习的重要性自发产生学习愿望，学习的兴趣自然而然地提高，对两项法规具体内容的学习起到了着事半功倍的效果。二抓住新旧差异，把握法规内容规。因此要将学习法规原文与了解出台外围情况同步进行的，只有首先了解其外围情况，加深对两项法规出台的前因后果的全面了解......”。