1、“.....这也激起了基层学校想写好新闻，想上要闻的豪情和斗志。三年前，我们基层学校的新闻月份开始，为巩固培训效果，我们还向安徽教育网学习，充分发挥区教育局办公室群的网络交流作用，对每篇不合规范的新闻提出详细修改意见，这些意见具体到标题的拟定文体的规范措辞的使用称呼的准确立意的深远等方面，对于不合格的新闻只有等修改完毕才予以发布，长时间没有修改回应的则予以乏专业的宣传报道经验，为此今年我们立足四个方面加强通讯员队伍建设。是开展了最大规模的业务培训。自年以来，区教育局几乎每年都会对全系统基层通讯员进行至两次专业培训，从未间断。而今年举办的通讯员培训会，参会人员不仅包括各校通讯员......”。

2、“.....并向区级部门报送了大量活动信息。各学校也充分利用校园网宣传栏广播站校报等媒介宣传报道，形成浓厚的氛围，进步坚定了政治方向，强化了教育宗旨意识，端正了价值取向，砥砺了职业操守，教育形象显著提升。而我局党委书记局长周先为撰写的践行群众路线要当好四员我们在新闻撰写的手法上直以新华网人民网中国教育报等媒体为参考坐标在新闻审核上学习并借鉴了安徽教育网的交流式改审制在新闻图片的新文秘网省略字，正式会员可完整阅读传的积极性主动性，立体展示我区教育管理提出大教育大外宣的观念。即除了立足本网平台加强报道的内涵建设好宣传力度外，还应树立大宣传的工作理念和盘棋的大局意识......”。

3、“.....自觉支持宣传思想战线的工作，在思想层面上为今后教育宣传工作开展定好了基调主线。用十二个字概括就是，抬头看天，俯身观地，左顾右盼。所谓抬头教育局年宣传思想工作总结教育局年宣传思想工作总结发表时间区教育局年宣传思想工作总结年，我区教育工作在区委区政府的坚强领导下，在区委宣传部的大力指导下，将宣传工作摆到全区教育工作的重要位置......”。

4、“.....考虑到仅凭单的文件印发难以起到宣介实效，我们围绕这项工作先后撰写了区规范办学将在管理细节上寻求新的突破落实规范办学聚小节而成大器和我区规范办学行为再敲响鼓重锤等系列报道，先期打好宣传舆论战，以新闻报道的方式先吹风，后下份我们先后撰写了深化教育综合改革的行动和教育领域综合改革区马年争先两篇报道，得到了上级部门的充分肯定，安徽青年报和日报对此以整版篇幅做了报道。又如......”。

5、“.....实施稳，经验足......”。

6、“.....这举措在市尚属率先之举，充分说明了教育局对宣传报道的重视，在大力宣传教育战线的先进典型的同时，也充分发挥了优秀教育新闻作品的示范效应和引领作用，调动了广大通讯员的撰稿积极性。三注重转化，科学发力，助推教育工作提质增效今年，我局高度注重提高报道的附加值，及时把有价值科科长年个人工作总结区教育局计财科科长年个人工作总结区教育局人事科科长兼局办公室主任年述职述廉报告市教育局年工作总结及年工作计划万字县市教育局局长在学校法制副校长聘任仪式上的讲话区教育局年度工作总结及工作计划教育局普教科，既为决策部署提供了未完，全文共字，当前仅显示字，请阅读下面提示信息......”。

7、“.....由于反响十分热烈，在今年甚至还得到了市委领导的高度赞赏，成为了全市即将启动校长教师交流的参考模板。二是注重将宣传成果转化为决策依据。我们注重信息服务的前瞻性，围绕全区教育工作难点热点焦点盲点等问题开展调研。比如随着今年月份全区中小学办学行为规范年活动的收官，我区在多次调研的信息转化为典型经验决策依据和工作部署，有力地推动了工作的开展和创新。是注重将宣传成果转化为典型经验。我们及时将些好的工作做法转化为鲜活的典型经验。比如在教育综合改革中，我区在办学评估改革探索无校籍管理和三环五步课堂改革三个方面度取得了新的进展......”。

8、“.....现如今，这样立足校际的深度报道则已经成为种常态四是旗帜鲜明的表彰奖励。从年月开始，我们首次开始十佳教育新闻的评选，聘请相关专家对上年度教育网新闻进行优中选精，从中选出十佳教育新闻和优秀教育新闻若干，并获得十佳教育新闻的通讯员除，这就保证了我们的新闻首先在形式规范上实现了大统，在质量上趋向精细化高品质三是不拘格的树标立榜。我们逐渐建立了教育要闻选用制度，这里主要是对基层新闻中的亮点新闻修改至教育要闻发布。除去局机关层面本身新闻在要闻发布外，基层新闻中凡是省市区领导调研报道突出的方十佳教育新闻表彰暨通讯员培训会，来自电视报社的资深媒体记者，也有本系统报道写的较好的线通讯员......”。

9、“.....也有摄影技巧方面，还有专门针对基层新闻挑刺的方面。我们发现，几乎每次培训都会使全区教育新闻的质量有所提高，都会有到三名宣传新秀诞生。二是从不间断的线上交流。从今年先后被省市区各级各类媒体所刊载，获得了很好的反响。二典型引路，细处着力，加强了教育通讯员建设全区教育系统现有中小学幼儿园所，教师人，加上部分民办教育机构，其中通讯员人数约有近名，平均所学校至三名通讯员，约占全区教职工的。考虑到通讯员队伍大多来自线教师，的新思路教学改革的新举措以及全区广大师生的精神风貌，及时帮助人民群众了解我区教育事业发展取得的最新成果，努力树立我区教育良好的外部形象，不断提升我区教育在区内外的知名度和美誉度......”。