1、“.....切实有效地贯彻小学生日常行为规范，使学生成为具有良好整体素质的代新人。通过各种途径，教育学生为社会主义的若干意见展开讨论与学习。全面关心学生的身心健康，养成炼身体，懂保健的好习惯。进步明确分工，做到培训班主任形式的多样性和实效性，努力改变小学低年级年级组德育工作安排优势，开创年级组德育工作的新局面。二工作目标加强理论学习......”。

2、“.....班主任是学校德育工作的主要力量，拥有支高素质的班主任队伍是抓，以诚实守信为重点，不断深化中国少年雏鹰行动，新世纪我能行体验教育活动，推进素质教育的全面实施，以竭诚为少年儿童的健康成长服务，为培养新世纪的合格建设者小平理论和三个代表重要思想为指导，以全面贯彻党的教育方针和培养四有新人为目标，以生态德育为主要载体......”。

3、“.....形成独具特色的开放型德育新体制。完善家长学校制度，充分利用好家校路路通与学校的网页，加强教师与家长的联系，优化家庭教育环境，形成教育合力。完善社育活动。本学期是新生入校的第个学期，文明礼貌常规教育是第个面临的问题，我们必须从小事抓好......”。

4、“.....从小事做起。举办我教育的能力。以公民道德建设实施纲要和小学生日常行为规范小学生守则为主要依据，重点抓好养成道德习惯的教育，养成教育要针对学生年龄特点，做评价与定量评价相结合定期评价与日常评价相结合校内评价与校外评价相结合客观性评价与激励性评价相结合的原则。我们还要在家长学校举办有关法制宣传讲座......”。

5、“.....开展社会实践活动，手拉手活动，服务社会奉献爱心。重视劳动教育，增强劳动观念，培养劳动习惯，学校组织学生参加力所能及的劳动活动。全文范要求进行培训。根据各自职能和工作的特点，把德育工作各项任务落实到实处。五完善德育网络，建立开放型的德育模式加强学校社会家庭三位体教育网络班。三开展深刻的教育活动......”。

6、“.....班主任要针对班级的实际情况，抓好主要矛盾，对症下药。采取学生乐于接受的措施，把养成教育落到实处，达到年级新生学前辅导班，要增加增强德育内容的份量，从最简单的地方做起，各班要在开学的头个月进行文明礼貌常规安全教育，按市小学生思想道德素质评估标准和日常礼貌到低起点小步子高要求。把养成教育溶于各项活动中......”。

7、“.....继续利用学校现有的爱国主义宣传材料和外部教育资源，深入开展爱国主义教家长宣传未成年人保护法预防未成年人犯罪法义务教育法等法律法规，教育家长，建立民主温暖新型的家庭。四开展各种体验活动，培养学生的自学能力和觉自律的目的。开展丰富多彩的活动，开阔学生视野，锻炼学生的能力。班级德育评价的方法应根据评价内容来定......”。

8、“.....在工作中，发挥学生的自主性，培养学生的主人翁责任感。充分发挥学校及各班的板报壁报各种展览会说话的墙的激励作用，做好宣传工作。争做特色中队特色代化事业而努力学习，形成良好的班风和学风。认真落实学校德育工作制度，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化......”。

9、“.....改进工作方式，建立新型的师生关系，真正做到蹲下看学生，师生平等，教学相长，建立民主的开放型的班集体。二全面贯彻纲要，努力引导好品质。好学校德育工作的保证。本学期，在参加上级组织的各类培训的基础上，要积极开展校本培训，注重结合班主任例会，加强德育理论学习......”。