1、“.....为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。进步修改完善教师教育教学工作考核细则，尽量公正实在评价教师工作绩效。落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。小学班主任学期教学打算受到巨大的压力。面对现实，每位教师要勇于自我否定，实现自我超越......”。

2、“.....既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路。抓好学校的体育艺术卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。三主要措施德育工作计划突出师德的核心地位，走教师境优美设备先进师资精良质量上乘管理流的等级学校的办学宗旨，进步探索科学化规范化民主化人本化的学校管理的新路子。与时俱进......”。

3、“.....面向全体学生，促进全小学班主任学期教学打算过普及与提高相结合的奥数训练，培养学生敏捷独特的创造性思维能力和思维方法及崇尚奥林匹克精神，提高学习数学的兴趣和效率英语学科，要注重环境氛围的营造，让学生处处都能感受到英语，学督，为高级学校输送合格的毕业生。以创新与发展课题的为龙头研究，推出先进教学经验。进步加强科组的建设，建立支高素质的教科研队伍......”。

4、“.....还要对学生的学习过程和方法进行评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每个学生都学有所获，努力提高课堂教学质。提高教学质量从最后名学生抓起，搞三清活动，即堂堂清日日清周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓紧切时间补课，不能让学生落下功课，教师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因......”。

5、“.....引领学生们在趣中学，趣中用，学中生趣，趣中生乐，切实提高口语交际能力和水平体育科要使学生身心都得到健康的发展美术音乐等科能使学生得到艺术的熏淘。全文。语文学科要围绕指导学生向深圳晚报青少年报投稿大做特做文章，真正从生活的原形出发，从学生的兴趣出发，形成科学的作文教学体系，让学生热爱生活，勤于积累生活，乐于表达生活数学学科，可续教育培训......”。

6、“.....组织课改经验交流会座谈会等。确定教学工作目标教会学生学习。让学生会读会写会算会观察会表达会思考会判断。教科研工作，进行课题研究指导，充分发挥其作用。进步规范实验课题的管理工作，加强研究过程的指导，注重材料积累完善，抓出成效，推出经验。各学科要发挥教师的各自所长，创出自己的教学特色量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作......”。

7、“.....学校将不定期地进行教学质量抽测调研，并进步加强对小学毕业考试工作的指导和没有教不好的学生，只有不会教的教师的观念。老师只要寻找适合学生的教育，人人都能成功。要确立以学生发展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探索实践和创新能力，关培养学生良好的学生习惯。如学会计划的习惯预习自学独立作业独立思考不拖拉的习惯......”。

8、“.....大胆尝试新教学理念，学习先进经验小学班主任学期教学打算反思文章，使课改的新理念能入眼入脑入心，课改的新方法能在教育教学活动中灵活运用加快现代信息技术的学习进程，培养和提高现代信息技术素养，使学科信息化建设早上台阶继续抓好学历进修和各类要三要求快静齐卫生要三包包扫包拖包捡安全教育要三防管放结合防乱禁疏结合防死奖惩结合防松。加强学生普法教育和心理健康咨询教育......”。

9、“.....以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到立规矩，打基础，留痕迹。继续开展说文明话，干文明事，创文明班，做文明人文未来负责。进步加强行政队伍建设。各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，要继续带头实践三个代表的思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职专业发展的道路......”。