1、“.....叫滥情。例如学习，如果对所学东西味地理解，那就不是学习了，叫生搬硬套。在人与人的交往中，语言往往是至关重要的部分。说话得体，那么交往就会和谐，顺利枪，却不知道怎么装回去了洗鸟笼时，随便把鸟粪冲到墙角等。从这些差错中，我汲取了深刻的教训，遇事要三思而后行，多观察，多分析，多考虑后果。不然就会造成不好的后果，甚至可能造成不可三思而后行议论文字吓傻了，脑子里面片混乱......”。

2、“.....心想完了,爸爸定会借题发挥，把我的漫画全扔了。令我庆幸的是，爸爸并没有打我，而是给我讲道理，分析原因。今天出错的原因是我没冲了进去，企图用锤子把木楔打进漏洞。但木楔哪能压得住强劲的水流，刚刚安上去就被水冲飞了。妈妈赶快打电话向水电班救援。过了会儿，来了两个水电工，关上了整栋楼的阀门，这场闹剧才结束器早就应该换了，但是因为阀门的事情苦恼着，由于开关断了，关闭不了阀门......”。

3、“.....我们准备在停水时把阀门更换了。我想试试能不能用扳手把阀门关了，我拧之前没有仔细观察破损处，拧了半圈之后，三思而后行议论文字个小小的道歉，真的有那么困难么然后定要老师大发雷霆命令你们写下五百字的才肯收手呢。你说这是为何在最后的冲刺阶段，如果不要听课，让生死听天由命，那又何必再到这个教室来污染这圣洁命运，就是它来决定我们的去向，我们要努力，是我们唯做的。但是我们依然忙中偷闲，寻份静谧......”。

4、“.....在教室隅，欣赏天边那份宁静的景致，在时不时看看周边即将离别的好友，在这匆忙之闹着说自己想如何去弥补这段仓促的过失。路是自己走过的，如同奔流的大河，它永远是种大江东去的情怀，从不倒流，即使时间把它忘记，它依然在幻灭的国度里流光溢彩。我们在听它留下的声音中，我们带给了教训。三思而后行，做个说话大方得体之人，做个遇事冷静之人，做个有内涵的人。三思而后行议论文字三走过了多少日子......”。

5、“.....时间匆促得抓不住，时三思而后行议论文字氛围，脏话脱口便出，打扰同学，也让同学心生厌恶。不如好好相处，度过这最后几天呢我们可以选择向大江样在波涛声中敲击心灵的强音，在流经每个地方时，你们，是否可以三思而后行全文后在班委的劝导下板着张吓死三千大众的脸走开，你说这是为何在安静的自习课上，个小纸团不小心砸中了你，为何不会心平气和，轻轻的捡起纸团放到垃圾桶呢，无端引起是非之后......”。

6、“.....在人们说话办事之前再三思考，将会取到事半功倍的效果古时哪次重大战役的战略布局不是军师将士们再三思考的此刻哪次成功的外交不是外交官深思熟虑之后达成的，再在那画满了大大小小的几何图形的草稿纸上认认真真写下对这班级的不舍和依恋。小小的情怀在那刻被打开，我突然变得不懂了，为什么在以前总是有那么多的无可奈何的不合，生气，争吵，打架，最禁遍遍感叹出哀婉的小情怀......”。

7、“.....是我们不知道怎么安静才是你们想要。在花开夏的时光里，我们面对中考应试，是怅然，也是努力。我们明白自己站在时光的高铁上，遍遍效忠着自己的青春，接着再风般的翩然林间。风过了的年华，时间把它风化了，留在记忆的匣子里退却，但我却想说我不懂。我不懂为何我们要遍遍的对自己撒下弥天大谎，再哭着推敲的典故至今人们都耳熟能详。如果不是诗人的反复思量琢磨......”。

8、“.....个又个的例子证明了这句话的正确性，个又个的例子三思而后行议论文字最容易造成裂痕的往往都是过激的言语残忍的话。人人都有心，伤了心，要想治愈并不容易。它会象定时炸弹样埋在心中，等到导火线被点燃时，它会毫不犹豫地爆炸，摧毁人们的内心世界。古语曰。说话不得体，人们往往会拍而散。语言是人们向别人表达自我的感受观点的工具，是体现个人涵养的途径......”。

9、“.....只有粗鄙之人才会说出粗鄙之回的损失。三思而后行议论文字二在滤网的隔离下，人们总能饮到清澈得不含丝杂质的茶，细细品味茶的芳香。如同饮茶样，生活中很多现象也都需要滤网。例如感情，如果毫无选认真观察阀门结构，盲目行动，拧错了地方。本来应该拧阀门中间的小圆柱，可我却想都没有想就把固定阀门的螺丝拧开了。在生活中，我不止这件事出错，还有许多同样的错。比如......”。