1、“.....做好各类活动资料的收集整理报送和保存工作。对假期中开展的特色活动或挖掘的典型事例要及时予以总结提炼，并以文字图片等方式报送市少工委办公室。篇二小学暑期夏学原理与概念清晰准确。征文要将科学性与文学性有机结合，力求做到通俗易懂，切忌简单阐述科学原理或堆砌资料。特别鼓励张扬个性，大胆想象，创新思维。征文体裁除剧本外，其他文体不限。中学生征文字数不超过字，小学生征文字数不超过字。为便于征文的评审只要求提交电子版作品，第页左上角须注明学校名称年级征文作者文章题目字数和指导教师等信息。参与爱绿护绿实践活动。开展节约资源四个活动，引导全市青少年从滴水张纸粒米度电做起，积极参与低碳生活实践，增强环保意识，养成对环境负责的态度和行为习惯，从小事做起，从自我做起，关心环境，爱护环境......”。

2、“.....加强少年儿童平安意识教育和安全管理，开展为生命护跑暑期青少年自护教育活动。各级少先队组织要积极联合村社区居委，通过开展小学暑期夏令营活动方案员爱读书读好书。新华书店慈溪书城将举办新慈溪精神优秀漫画作品展第二届兰亭杯中小学生书法大赛获奖作品展读书明理红色经典连环画品读活动。开展儿童趣味活动，以涂鸦赛等寓教于乐的活动儿童片展播国学红色经典等形式，丰富少先队员的暑期生活。开展读书之乐文明博客大赛以书写文明博客，感受读书之乐为活动主题，通过书写现党的新成就的地点到各行各业的工作岗位上，感受党的伟大，体验发展变化完成份红领巾心向党暑期特别行动记录，通过活动手抄报电脑小报图文作品集等形式记录自己参与活动的经过和收获。开展争当四好少年主题教育活动......”。

3、“.....以雏鹰假日小队四好少年先锋小队等灵活的方式组织少先队员围好组织教育引导服务少年儿童和维护少年儿童合法权益工作，使全市广大少先队员度过个安全快乐有意义的假期。二工作安排深入开展红领巾心向党，祖国发展我成长先队庆祝建党周年系列活动。开展次在光荣的旗帜下党团队员话成长主题实践活动，以学校或社区大中队雏鹰假日小队红领巾小社团或个人为单位，在辅导员或家长帮助下，开展少先队员与党员团开展小学暑期夏令营活动方案通过暑假社会实践，开展丰富多彩的暑期少先队活动，进步加强对少年儿童的思想引导，做好组织为灾区伙伴寄本好书。活动地点成果展示方式友情卡书信活动展板等。现场讲解主题四走进传统弘扬文化营指导教师周仕斌薛灵芝通过考察了解，让学生充分认识中华传统文化的重要性......”。

4、“.....走进中华传统文化的世界，把传统文化的传承纳入自己的日常生活。走进林浦书院，了解其悠久的历史和曾经的辉煌。开展弘扬国学文化绘画等，深刻地感受改革开放周年来农村生活的巨大变化，从而树立为建设社会主义新农村不断努力学习的志向研究内容东部新城的建设海西展览城的建设。潘墩村道路建设进程。以上项内容均结合小照片大变化同背景拍照进行说明。活动地点东部新城海西展览城潘墩村成果展示展板社调小报。现场讲解主题二走近奥运村落做些好事打扫卫生植树种花等。关爱营关爱灾区儿童盼望两岸统关爱灾区儿童引导学生密切关注四川地震灾区的援助和重建情况，给灾区的小朋友力所能及的安慰和帮助。主动关心来仓山就读的灾区小伙伴的生活和学习状况，给予热情的帮助，组织学生填写手拉手友情卡......”。

5、“.....通过办手抄报等方式，传承民族相关活动。不定期向指导老师反馈活动情况，以便教师及时调控活动的进程。五活动时间从年月日至月日，其中月日至月日月日至月日为全体师生集中活动时间。六活动内容第部分体验夏令营以班级为单位，由各中队辅导员负责组织，全体同学自主参与完成的内容，返校日把作品及相关的表格交给中队辅导开展小学暑期夏令营活动方案系列活动背诵小报读书笔记。寻访自然景观和人文景观调查拍照。活动地点成果展示方式照片资料活动展板等。现场讲解七夏令营活动资金预算场地费元展版制作费元师生高温防暑费元校外辅导员专家指导补贴费元其它费用元共计支出约元。全文活动地点成果展示方式照片资料活动展板等。现场讲解主题三走近汶川心系灾区营指导教师张丽铭宋雪梅活动构想通过学生了解灾区的援助和重建情况......”。

6、“.....培养学生心系他人关爱他人的情感。组织学生填写手拉手友情卡。结交位地震灾区的手拉手小伙伴。为灾区儿童送份爱心礼物。儿童社会化进程为目标，面向全体少年儿童，充分发挥少先队员自我教育的主动性和积极性，开展立足学校依托农村社区面向社会的夏令营活动。我们根据市区暑期工作意见的精神，落实我是文明小使者的青少年教育，以让我们起播下文明的种子为主题，因地制宜，开展暑期夏令营活动。通过组织学生走进社区走进社会，用自己的眼睛去观察，用自己的文字去记录，用自己的大脑去分析感悟，共享和谐指导教师包冬英陈婷活动构想组织学生利用暑假期间，走进社区，围绕人文奥运科技奥运绿色奥运三大理念，通过查找拍摄等方式，走近奥运，为奥运出份力献个点子......”。

7、“.....争做文明小使者。开展节能减排金点子比赛活动化和信仰。促进两岸青少年进步的交往。传承营弘扬经典国学文化每个学生利用暑期时间，有选择性地积累古诗词。背诵三字经和新三字经中的片段。做份有关国学的读书笔记。第二部分主题夏令分营主题祖国发展我成长指导教师韩信学余群莲活动构想引导学生通过实地考察，现场调查访问，通过图片展征文办手抄报摄影。感恩营感恩家庭学校社会感恩家庭低年级暑期为父母分担力所能及的家务事为父母梳头洗脚对父母说贴心的话。父母给孩子的表现写些评语。感恩学校中年级暑期为学校出份力给学校提些建设性的意见或建议感谢老师对自己的教导。感恩社会高年级了解所在社区村落的新旧变化，为社区共同播下文明的种子，起感受和体验优秀民族文化。同时在暑期中......”。

8、“.....让学生真正度过个充实愉快健康有益安全的假期。四活动的组织形式以住所就近和自由组合为原则，发挥学生们的主动性积极性创造性。在班主任老师的调配下，组成暑期活动小组每个组人左右为宜集中学校或相应的活动场所，开展相关的活动。家远的同学在家中参与完开展小学暑期夏令营活动方案营活动方案让我们起播下文明的种子福州市潘墩中心小学年暑期夏令营活动方案总策划福州市潘墩中心小学暑期工作小组二活动领导小组名单总负责林兆星成员曾晓凯韩信学包冬英周仕斌张丽铭余群莲陈婷薛灵芝陈颖宋雪梅三指导思想围绕提高青少年学生的全面素质这核心，加快少三相关要求提高认识。暑假期间是广大少年儿童参与实践体验的最佳时机，也是少先队组织开展活动的有利时机。各级少先队组织要根据本单位实际，制定切实可行的工作计划，确保活动实效......”。

9、“.....各种暑期活动要充分体现少年儿童的特点和时代气息，注重发挥少年儿童的积极性主动性和创造性，让他们在活动中学到知识获得技能感悟道理分享快乐。重视安全。各级少先队组织要精心展平安自护宣传自护技能培训平安知识竞赛等各种形式的实践活动，提高广大少先队员的自护意识，广泛普及应急避险自救互助常识。要重点加强对少年儿童有关游泳交通用电饮食等方面的安全知识教育，使广大少年儿童时时牢记安全。积极参加青少年科普征文大赛。征文主题以探梦天宫放飞理想为征文主题。二征文要求征文的选题要有定的科学内容，客文章自主创作图片视频上传至博客等形式，真实记录少先队员在学习生活中的成长足迹，引导学生更好地学真知感真情悟真理......”。