1、“.....而待将军登记续此亡秦之续耳后继者当料大王士卒足以当项王乎抵敌，抵当啖拔剑切而啖之吃操大王来何操拿，携带五特殊句式会于会稽山兰亭介词结构后置句当其欣于所遇介词结构后置句晤言于室之内省略介词于引以之为流觞曲水省略介词宾语之六难句翻译高中语文文言文知识点边太上不辱先......”。

2、“.....夜篝火行军途中的驻地四词类活用映带左右环绕，名作动流觞曲水使水，无可进者周，期年周年君与家君期日中，日中不至，则是无信约定致所以兴怀，其致也情趣，情致辞不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士招致假舆马者，非利足也，而致千里达知识点高中语文文言文知识点兰亭集序重点词语解释所以游目骋怀信可乐也用来，表凭借实在夫人之相与......”。

3、“.....往，取高中语文文言文知识点沛公回到军营，立即杀死了曹无伤。况修短随化，终期于尽译何况人寿的长短随着造化而定，最后切都化为乌有。死生亦大矣译死生也是人生的大事啊。固知死生为虚诞，齐存亡之秋也判断句此亡秦之续耳判断句沛公曰君安与项伯有故疑问句壮士，能复饮乎疑问句不者......”。

4、“.....财物无所取名作状，像财物类的活项伯杀，臣活之动词使动，使活下来兄吾得兄事之名作状，像对待兄弟样籍籍吏民名作动，登记目乃令张良留谢辞谢使君谢罗敷宁可共载不询问意今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也意图然不自意能先入关破秦意料久之，目似瞑......”。

5、“.....把长寿和短命同等看待是妄造的。虽世殊事异，所以兴怀，其致也译尽管时代不同情况不同，但人们的情致却是样的。高中语文文言文知识点全文开始舞剑。夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举。译秦王有像虎狼样的吞并之心，杀人如恐不尽。夺项王天下者必沛公也。译夺取项王天下的人，定是沛公。沛公至军，立诛杀曹无伤。译击沛公于坐......”。

6、“.....曰固不如也。比得上沛公起如厕到举举所佩玉玦以示之者三高举六难句翻译项伯乃夜驰之沛公军。译项伯于是当夜骑马到沛公的军营里。吾入关，秋毫不敢有所近。译我进入函谷关后，财物丝毫不敢据为己有。项庄拔剑起舞。译项庄拔出剑范增数目项王名作动，使眼色翼常以身翼沛公名作状......”。

7、“.....从小路五句式此诚危项王则受璧，置之坐上放置沛公则置车骑，脱身独骑丢下郑人有且置履者，先自度其足购置四词类活用军沛公军霸上名作动，驻扎军队王沛公欲王关中名作动，今亡亦死，举大计亦死举行孙叔敖举于海被选拔南取汉中，西举巴蜀夺取杀人如不能举尽谢哙拜谢，起......”。

8、“.....隔阂，嫌怨三词多义因惠文武昭襄蒙故业，因遗策沿袭然后践华为城，因河为池凭借项王即日因留沛公与饮就请以剑舞，刑刑人如恐不胜以刀割肉胜刑人如恐不胜尽乘沛公之参乘樊哙者也四匹马拉的车窃窃为大王不取也副词，表示个人意见的谦词二通假字私见张良，具告以事所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也译用来纵展眼力......”。

9、“.....穷尽视和听的享受，实在快乐啊。高中语文文言文知识点鸿门宴掌握下列重点词语飨旦日飨士卒，为击破沛公军用酒食款弯曲群贤毕至，少长咸集形容词作名词，贤才年少的人和年长的人所以游目骋怀使游，使骋，动词作使动固知死生看作样，数量词作动词觞咏名作动，喝酒临未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀面对，引申为阅读把酒临风，其喜洋洋者矣面对......”。