帮帮文库

返回

高中创新与传统的议论文 高中创新与传统的议论文

格式:word 上传:2022-06-26 11:34:57

《高中创新与传统的议论文》修改意见稿

1、“.....是创新,让杂交稻以绝对的优势解议论文二两个书法家,个在学习前人中僵化,个在自我独创中漂泊。其实,真正的艺术是继承与创新的有机结合。没有继承,创新就没有了依据。正如没有土地,草木就没有了根基,切的枝繁叶茂,春华秋实便无从谈起。在继承中,中国文化贯穿着历朝历代的,费尽辞藻夸赞。到了宋代,无处可夸,词人便赋予山水自然以仙妖的形态与人共为嬉乐了。文化本身同自然更为亲厚,改变了味的流连忘返,上升到以我观物故物皆着我之色彩的境界中去。林风眠对中国绘画的希望,大都是保留传统的笔墨气度......”

2、“.....众生平等的敬畏。又以冷酷辛辣的笔触撕扯开社会真相,将人们从蒙昧浑浊中拽醒。从对世人的警醒观之,文艺复兴是中国文化传承的优秀范本。创新与改良文化,做到去糟粕,取精华,是引领世人认识感知时代,洗涤俗人的思想化风骨的继承。传统固然是应紧握于手心的风筝引线,可百代以前的微风难以使文化之筝高扬于世。囿于传统,无疑是故步自封抱残守缺,不加以创新改良,无法为时代所容,只能看着它步步迈向衰亡之境,真正感受到物是人非事事休,欲语泪先流的年泱泱华夏,绵延的文化大概是国人最值得骄傲的积淀。面对文化传承的话题......”

3、“.....传统,自是代代人智慧。是中国人镌刻于骨子的礼俗教化文化底蕴。这是不可抛却舍弃的。抛弃传统,就于无形中切断了你与大地历史的纽带,成为无根高中创新与传统的议论文艺术创作如此,生活和生产实践中的许多方面,都要传承与创新并重。改革开放后,我国与外界的科技文化等交流频繁,汲取了不少成功的,尝到了甜头。但是现在,我国的创新实力却比较薄弱。前几日的文汇报上说,上海的服务业管理照搬制造业管理模式,阻碍了服务由的象征,这也便是郑板桥作品的韵味所在。后人如果模仿板桥体,只能有其形而无其神。这样的作品,当然不可有二。然而......”

4、“.....当文学与时尚产生了关联,似乎文学创作也能产业化发展,作家也能按个模子批量生产了。书店里,是肯定了板桥体独特的艺术价值和不朽的艺术地位说不可有二,则揭示了艺术创作中的真理。正如贾平凹在信中对小妹所说对于大师,你只能学习,不能效仿。板桥体与扬州八怪的其他艺术风格的诞生,有其独特的历史背景和意前人是他博采众长,总结出构书造字的般规律,因而理智自我独创,是他意识到个体的存在,独立人格使他清醒。我们与其批判他们是两个极端,应该中和,不如将他们看成两个阶段,认识由继承向创新的过程。这样,继承与创新才统起来......”

5、“.....高中创新与传统的议论文起舞。在此,制造业管理模式也是不可无,不可有二的吧。有变通与创新,才有突破。不论从事什么行业,我们都要广泛学习他人的成功经验,并充分认识自身特点,选择正确的发展方向,勇于创新。传承与创新并重,是科技和文艺等发展的根源。全文精神,关注人类和人生的作品。这么说,我们是否就不要学习他人的作品了呢当然不是。那些肤浅的跟风之作,正是因为对文化艺术传承研究不够,才会画虎不成反类犬,落于俗套。因此,传承是文化生存和发展的基础,创新则为之注入源源不断的活力。不远流长,奔涌不息。无论缺了哪边......”

6、“.....我们需要继承,我们只有继承我们呼唤创新,我们学会创新。历史的变迁与沿革中,对于尚未形成完整的价值体系的人来说,继承是种指导,种启蒙。继承告知人们前人走过的路,而这是没有必要从新探索的。占据畅销书架的会儿是悬疑小说,会儿又是通俗哲理。花样总在翻新,却大都千篇律。那些书虽畅销时,不久却被遗忘在角落,蒙上尘垢,挂上蛛网。马克思说过所有的价值最终都只剩下时间。时间会滤去所有跟风的作品,最终只留下部或几部体现时,在那个压制人才发展摧残人才天性的清王朝,扬州八怪用种不合乎世俗审美标准的艺术风格,表达自己的人格理想高尚情操......”

7、“.....也是对于权贵的蔑视和抗争。可以说,板桥体的非隶非楷,非古非今是挣脱束缚,思想和心灵获得高中创新与传统的议论文三板桥体看似单个字形歪歪斜斜,但总体感觉错落有致,别有韵味。如果有人因此而羡慕郑板桥的成就,想借模仿他的风格来出名,那么他必定会走入条死胡同。因为有人说,这种作品不可无,不可有二。说不可无路已到尽头,眼前是望无际的荒漠草原时,你已熟谙行路的技巧。这时,创新便是你的指南针,在人生这块未知的土地上将道路延伸。学会继承,我们是幸运的,在继承中,我们变得理智学会创新,我们是幸福的,在创新中,我们变得清醒......”

8、“.....学习高中创新与传统的议论文了十亿人口的粮食问题。这只是创新的个阶段,我们看得到的阶段。而人类农耕文明从刀耕火种,从牛耕从自然取种,从自西域引进新品种到今日机械化作业,人工优化作物品种。这期间,不知要经历多少次的创新,继承与创新就像历史长河的两岸,有了岸,历史才缩影,从唐诗的意境到宋词的音韵,从曲剧的情节到小说的丰盈,沿袭下来的部红楼梦震撼了多少心灵如果没有继承,集大成的中国封建社会百科全书将会成为部揭露黑暗封建统治的论文,毫无意趣,看得见明清,却看不见历史。没有创新,神兼备。文艺的发展莫不如是......”

9、“.....提升到新的高度。文化传承,无论是对世人的开蒙还是对文艺本身的发扬,都要立足于传统的精神气韵,又高于传统的古旧,延伸出新的艺术高度来。如此,引领传统不倦前行。高中创新与传统性的清流,淙淙而过,流向广阔未来。就从上海乡音来看,由于批外来人口的更迭,上海话兼容并包了吴侬软语的婉约与清新和北方的豪放硬朗,是这座繁华都市平添浓厚的烟火人情味,乡土文化更易传播了。木心先生对国人与山水之情有番妙悟唐代诗人开始亲近自凉凄楚罢。不在传统文化上做无谓固执的逗留。创新者......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
高中创新与传统的议论文.doc预览图(1)
1 页 / 共 5
高中创新与传统的议论文.doc预览图(2)
2 页 / 共 5
高中创新与传统的议论文.doc预览图(3)
3 页 / 共 5
高中创新与传统的议论文.doc预览图(4)
4 页 / 共 5
高中创新与传统的议论文.doc预览图(5)
5 页 / 共 5
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档