1、“.....这样才能获得真正的自由。适度自由，获得最大的自由。生活中的人们，总是从这件事忙到那件事，累个没完。其实，太累了，就该休整休整，调整状态。休息是为了更好地工作，保持休息就保证了健康。也有些人去平衡的风筝会很快从天上掉下来。风筝的自由，建立在线的束缚和牵引上。所谓适度的自由是让事情保持在个平衡点上，不至于太多或者太少。线放多了，风筝由于风力不够飞不起来，而线少了呢......”。

2、“.....反而使得鹿群失去了平衡，导致鹿群自身和生物群之间的生存危机吗看来，自由应该是适度的，自由和束缚应该保持相对平衡。适度自由，保持心态。风筝很自由，可以翱翔于天地之间，它飞得稳稳的，不万头，是自然状态数量的倍。这时，意想不到的自由繁殖的结果出现了许多鹿被饿死，另些鹿长得很小或不健康。在寻找食物的过程中，饥饿的鹿越来越靠近人类的居地。它们吃农作物菜园里的蔬菜由的大地是广袤的，有猎豹可以驰骋。而我说，自由的人们......”。

3、“.....因此，我们应适度自由，扎根前行。适度自由，保持平衡。美国亚利桑那体态优雅的白尾鹿，长期以来与当地的草原及其天敌美洲狮高考满分优秀议论文及点评自由与约束的问题展开深入论述，立意深远，且具有定的启发作用。同时，以莫言接地气而成大器与当下漠视传统文化的现象展开对比论证，反复强化文章的中心论点心怀着民族敬畏感，用心守护我们的精神家园名，不逐利，以宁静的心态，带着镣铐舞蹈。他们重塑新时代知识分子的尊严......”。

4、“.....克里尔说灵魂没有庙宇，雨水就会滴在心上。诚然，旦完全失去束缚，灵魂将化的束缚，我们便成了断线的风筝，随风漂泊，何以觅得心灵的归宿在价值溃散的今天，多少人深陷信仰危机，而我们更应带着镣铐舞蹈，怀着民族敬畏感，用心守护我们的精神家园。哲学家维特根斯坦曾言我站在地感。接地气的莫言成了大器。在这个浮的年代，多少人背井离乡，接受都市文明的洗礼。而他，始终带着镣铐舞蹈，他的心始终为故乡的切所牵绊......”。

5、“.....有效增强了文章议论的气势。此外，文章虽为考场作文，但文句大气磅，且不失深刻意蕴引用恰如其分，文采斐然，是篇名副其实的考场佳作。此页面是否是列表页或首页未找到合适正文内容。全文声夺人，不仅能准确切中材料最佳立意角度自由与约束，而且能体现考生以独到的视角来审视我们如何对待中国民族文化和传统文化，展现出考生对文化的深刻认识。论证过程中......”。

6、“.....论证深刻透彻结尾水到渠成，照应开头，浑然体。范文二带着镣铐舞蹈如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。倘若完全失去了束缚，纵使远走高飞，灵魂也将因觅不得归宿而深处安妥。何妨带着镣铐舞蹈没有束缚即没有归属。如将生命融入乡土的莫言，变成段树根，深深扎进地层，心怀敬畏，守护我们的精神家园。何妨带着镣铐舞蹈，让心灵有所依，有所属。点评本文标题先面步行，不在云端舞蹈。拒绝于云端跳舞的轻......”。

7、“.....功利之风盛行，物质欲膨胀的今天，唯有怀着孩子般的单纯与执著，方可增加自身的定力，为心灵寻觅归属。这样的人不与世风同流，不的深厚土壤中，伴其在故乡的土地上聆听思想的足音，寻找精神的出口。当下，我们正遭遇漠视传统文化的精神尴尬，洋节受热捧。民族节日是个民族历史文化的长期积淀。倘若完全割断与民族文化的联系，挣脱传统地叹息。何妨带着镣铐舞蹈让心灵有所依，有所属。诚如卢梭所言人生而自由，却无往不在枷锁之中......”。

8、“.....皈依大地，收获了脚踏乡土的厚重高考满分优秀议论文及点评自由与约束出中心论点适度自由，扎根前行，总起全文然后作者又分别从适度自由，保持平衡适度自由，保持心态和适度自由，获得最大的自由三个层次来具体阐述适度自由，扎根前行的方法和意义整天碌碌无为，荒废光阴，他们的螺丝太松了，这时候应该紧紧，不然生活的螺丝就报废了。适度自由，这是工作的大准则，张弛有度，生活才有滋有味。适当地约束自己......”。

9、“.....也就是我。没有线的风筝更不行。以此来比喻我们对生活自由的态度，那就是既不要过度束缚自己，也不能过度地放纵自己，更不能认为束缚是自由的天敌，而彻底舍弃它。在生活中，面对任何事情，都需要有颗善于平衡的心，种健康的像燕子，它可以停在空中。风筝身上连着条线，风筝线使得风筝在线轴的牵引下平稳地飞翔，不至于飞走。可是，当这根线拉得太紧的时候，风筝便会像没头苍蝇样，乱无目的地左冲下，右滑下完全没有了线的牵引......”。