1、“.....经受种种压力，让孩子在无休止地陷于较严重的心理不平衡之中而难以自拔。二学校激烈，风险系数增大，父母在外面经受了更大的压力，困扰与挫折，家庭往往成为其宣泄压抑的场所，对孩子的教育简单粗暴，引起孩子严重的内心冲突和紧张。当今儿童的心理状态家庭方面这些孩子大多数家庭结构不正常，父母离异多......”。

2、“.....有的家庭气氛不和协，父母经常吵架，让孩子时时感到焦虑不安。是如何产生的呢追根溯源，影响儿童心理健康发展的因素包括生物因素和社会因素。从社会角度看，改革开放以来，经济迅速发展，各个领域各个方面发生了深刻科学技术的飞跃发展，社会经济和文化的迅速变革......”。

3、“.....在学习生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折，许多孩子追当今儿童的心理状态教师应帮助儿童选择健康向上的读物及电视节目。心理学界已研究表明个体心理素质对其成功成才有非常重要的影响，其影响作用甚至比智力大得多。让我们之家三营造融洽的师生关系。俗话说情不通则理不达。心理教育需要爱的情感......”。

4、“.....教师要从平等尊重的立场出发，尊重学谐的家庭氛围中成长。二形成良好的班风班纪。良好的班风班纪有助于学生形成强烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争与会作的态度和方式。建立为了孩子的健康成长给他创造个良好的心理发展环境非常重要。建立和谐的家庭氛围。父母是孩子的第任老师......”。

5、“.....让他们拥有健康的心理，健全的人格，增强承受各种心理压力的能力，以迎接明天社会的严峻挑战吧,全文帮助获取有利信息。儿童每时每刻都受着社会传媒和社会文化的影响，影响最大的传播媒介便是图书和电视。为了开阔儿童的视野，增长知识，了解生活......”。

6、“.....它力图使当事人发展成为个健康成熟而能自我实现之人马斯洛它是个系统工程，需要协调各方面的教育力量生的人格，对所有学生视同仁，努力和他们建立朋友式的友好信赖关系，用爱的情感去打开孩子的心扉，让他们吐露心中的积怨与秘密，解除其心理负担。四个团结活泼文明进取的班集体......”。

7、“.....让孩子在集体中去寻求归属和依托。儿童的友谊集体的活动促进着孩子身心的健康发展。公务相当重要的作用，亲子之情不可代替，父母重视子女的教育，善于运用教育方法，善于处理家庭问题，对孩子既温和，又严格要求，让孩子在个充满关心爱意使心理教育更加有效和持久地开展......”。

8、“.....而是由他所受过的切影响的总和综合地造就成功的。所以当今儿童的心理状态广播电视等媒介，社会上的不良风气都对儿童心理造成负作用。由于社会的不良观念与他们所接受的学校教育不协调致，儿童心理和谐也受到不利影响。素孩子虽然年纪小，但同样有自己的人格，有自尊心，教师对学生随意发表否定性评价......”。

9、“.....使学生形成低下的自我概念，产生自卑感，并引发退缩，方面由于家庭经济条件好，家长在物质上是尽可能的满足孩子的要求另方面，家长又望子成龙，对子女的期望很高，压力很大。前者造成孩子以自我为中少的父母，尤其是从事经商或人体企业等行业，终日忙于外头的工作，经常外出，孩子或独自在家，或交给别人看管......”。