1、“.....买食物定要有质请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说说为什么。例如小朋友边走喝水，容易呛到。小班安全课公开课教案二游戏目标训练爬跑等动作技能。练习遇到火险时的自救方法，提高自我的果冻吃。小结小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子定不要吃小的果冻。夏天来了，天气太热，我怎样吃鱼鱼刺卡在喉咙里该怎么办小结小朋友吃鱼时，定要仔细把鱼刺弄干净再吃，旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。三游戏判断对错安全标志，保制期内的食物。些腐烂变质，老鼠苍蝇叮咬过的假冒劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。情景表演好吃的鱼内容今天是星期天，明明的妈妈买来了条大鲤鱼。做了道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香小班安全课公开课教案。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。观看后讨论小朋友，冬冬的肚子为什么会疼说说......”。

2、“.....过期的食物。腐烂变质的食物。小结人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，定要安静，不能说笑，打闹。课件肚子你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中小结当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸妈妈样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友定要星卡在的地方，般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说以后，定不能把些危险的东西放入口中。讲述完后提问这个故事是个真实的故事天，岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后......”。

3、“.....过期的食物。腐烂变质的食物。假冒劣质的食物。没洗干净的每组安全是个永远的话题，我们幼儿园的老师需要对小班的同学们上好安全课这公开课，以下是小班安全课公开课教案,欢迎阅览,小班安全课公开课,五拓展练习引导学生创编个矮儿子今后的劳动故事。读完这个故事，你有什么感想写写把想到的整理成文字，记录下来。六个矮儿子教案全文二儿子是怎样照料六只脚的理解词搬，并用动作表现三儿子饲养的四只脚长得怎样为什么会肥肥壮冬吃了很住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。二观看课件引导幼儿讨论课件进餐时内容幼儿在吃饭时，有的在说笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。观看后讨论小朋友这样做，对吗为什么名称叫什么龙龙的身体好受吗开始，医生检查出五角星了吗为什么龙龙的爸爸妈妈心里怎样最后，医生从他气管里取出了什么为什么会这样医生对龙龙说了什么小班安全课公开课教案又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了......”。

4、“.....着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了个大大的铁制的五角星。医生说这个五小筐内有图片如幼儿边走边喝水吃饭时在说笑吃大量的雪糕把铅笔放入口中等活动过程真实案例卡在气管里的五角星用讲故事的形式即可,可以告诉幼儿这是个真实的故事。教师讲解案活动目标通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。引导幼儿乐于探索交流与分享，激发幼儿的想象力。提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。活动准备真实案例卡在喉咙里小班安全课公开课教案幼儿分成组，当幼儿听到鼓声时，每组第名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲下小鼓，下名幼儿再开始游戏。游戏规则喝了饮料，又吃雪糕。小结夏天天气虽然很热，但也尽量少吃雪糕，因为雪糕太凉容易让胃宝宝难受的。小朋友拿了个玻璃球放在嘴里玩。小结玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，容易出危险......”。

5、“.....没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。小结不生病时，不能随便吃药，否则也会对身体造成伤害。而且爸爸妈妈的药更不能吃，有可能造成中毒，后果非常严重。邻居的小哥哥给了小妹妹个很的味道忙地吃了起来，妈妈说明明，别着急，把鱼刺弄干净了在吃，但明明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，明明难受得哭起来了。妈妈边安慰明明，边带他到医院后，医生阿姨帮他把鱼刺取出来了。提问明明应小班安全课公开课教案每个组员都要在听到鼓声后才能出发。必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。延伸活动可在游戏后开展真正的防火演习活动。师巡回观察幼儿引导幼儿互相讨论。小班安全课公开课教案全文护意识和安全意识。游戏准备经验准备幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。物质准备地垫组盛满水的塑料容器个毛巾与幼儿人数相等，小锤子个，鼓个。游戏玩法把假冒劣质的食物。没洗干净的食物。提问这些东西你吃过吗说说，这些东西为什么不能吃小结大街上的烧烤的东西特别不卫生，而且吃了容易致癌......”。

6、“.....他嫌脏了吗六儿子饲养没有脚是怎样做的看着没有脚在水里游来游去，他心里是怎样想的乐与幸福感的儿童文学作品。通过对个矮儿子靠自己双手获得幸福生活的描写，颂扬了他们不畏困难勤劳能干爱动脑筋的优良品德。故事以对话贯穿始终，将个矮儿子赖以生活的动植物以几只脚出现，极富幽默感与趣味性易感染吸引学生在欣赏优秀文学作品的同时发现生活中艺术中各种美好的事物，不故事表演，可以自由组合表演，可以个人表演。二交流汇报表演在表演中，老师以采访的方式询问学生他们劳动的感受，适时通过提问重点引导学生理解个矮儿子是怎样劳动的，感受他们劳动的辛苦与快乐个矮儿子离开爸爸妈妈时是怎样说的大儿子是什么时候去捉八只脚脚所代表的种事物，感受故事所蕴含的幽默感。过渡小朋友真聪明，个矮儿子没有直接说出他们的名称，你们却能听得出来，那么课文讲述了个什么故事，个矮儿子到底又是怎样靠这些东西生活的让我们走进故事。三读通课文，了解内容学生带着问题自由朗读课文......”。

7、“.....他们有个长得很矮很矮的儿子，直靠老爷爷老奶奶养活着，现在老爷爷老奶奶年纪大了，不能劳动了，个矮儿子靠什么生活呢启发学生发挥想象自由说出自己的想法小朋友替个矮儿子想了那么多办法，个矮儿子到底靠什么积聚积极健康的情感，促使其行为趋向真善美。教学目标正确流利有感情地朗读课文。理解故事内容与角色行为，结合故事情节理解搬肥肥壮壮等词汇。能够根据自己对作品的理解，大胆在集体面前表述自己的情感与体验。体验劳动的幸福与快乐，感受故事所蕴含的幽默感。六个矮儿子教案个矮儿子今后劳动的故事。六个矮儿子教案二说明通过学习课文再教学中渗透劳动的乐趣，培养学生热爱劳动的情感。学情分析三年级的学生在经过两年多学期的学习，能够借助拼音读课文，大致了解课文的梗概。特别是有关童话故事，更能吸引学生。六个矮儿子是篇语言幽默寓意深刻充满快学了这个故事，你从中明白了什么道理小结孩子们六个矮儿子用六种方法能过上好日子，其实用的同种方法，那就是板书聪明勤劳......”。

8、“.....辛苦点值得。光吃不做，活着才没意思呢,出示齐读六个矮儿子虽然矮，但他们并不志短，不依赖父母，他们聪明，相信林中树下把家安。小伞撑开收不拢，做汤做菜味道鲜。第六个矮儿子，抓没有脚，水里游来游去，快活极了,师看着没有脚在水里游来游去，他心里会想什么指导朗读小结孩子们真聪明，六个矮子没有直接说出他们的名称，你年之际在于春，日之际在于晨，生之际在于勤。六拓展练习写话引导学生创编过日子。四争当六个儿子深入感悟复述故事要洗干净。买食物定要有质请幼儿把小筐里认为做得不正确的图片挑出来，并说说为什么。例如小朋友边走喝水，容易呛到。小班安全课公开课教案二游戏目标训练爬跑等动作技能。练习遇到火险时的自救方法，提高自我的果冻吃。小结小朋友听过有很多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而死亡的事情吗果冻我们小朋友尽量不吃，即使要吃时，定要用小勺弄碎了再吃。特别是小的孩子定不要吃小的果冻。夏天来了，天气太热，我怎样吃鱼鱼刺卡在喉咙里该怎么办小结小朋友吃鱼时......”。

9、“.....旦鱼刺卡住了，小朋友也不要哭，因为越哭，鱼刺就陷得越深，应赶快告诉妈妈或老师，带你到医院去治疗。三游戏判断对错安全标志，保制期内的食物。些腐烂变质，老鼠苍蝇叮咬过的假冒劣质的食物不能吃，否则会食物中毒的。情景表演好吃的鱼内容今天是星期天，明明的妈妈买来了条大鲤鱼。做了道好吃的葱油鲤鱼。明明闻着香小班安全课公开课教案。夜里，不知为什么冬冬的肚子疼得不得了。观看后讨论小朋友，冬冬的肚子为什么会疼说说，你是怎样做的观看图片老鼠苍蝇叮咬过的食物。过期的食物。腐烂变质的食物。小结人在吃饭时，饭宝宝都要经过气管，再到胃，如果吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就容易呛伤，严重者饭卡在气管里，会因为喘不上气来而死亡。所以小朋友吃饭喝水时，定要安静，不能说笑，打闹。课件肚子你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中小结当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸妈妈样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙......”。