1、“.....他为什么不高兴你用什么办法让他为喜羊羊想出的使好朋友高兴的办法。喜羊羊想请聪明的小朋友再为他想几个让朋友高兴的办法，你想办法并把它画在表格里吧,幼儿分组讨论，交流并记录自己的好办法......”。

2、“.....看课件，听故事，知道让好朋友高兴的几个办法。师喜羊羊和沸羊羊在干什么呀它们发生什么事情了乐幸福拍手歌，幼儿录像，彩笔，表格活动过程教师设计情境，引出主题，引起幼儿兴趣。播放列车开动声音，师小朋友，听，什么声音原来是幸福列车呀......”。

3、“.....希望对您有所帮助。幼儿园中班社会活动教案想让你高兴活动目标尝试用讲故事唱歌说笑想让你开心教案设计做巩固使好朋友开心的方法这时，你的心情怎么样体验让别人开心，自己也开心四列车游戏活动延伸师圣诞爷爷夸小朋友都是好孩子......”。

4、“.....引导幼儿开动脑筋，交流自己为海绵宝宝派大星不开心，海绵宝宝逗他开心的，听故事。师海绵宝宝和派大星在干什么他们发生了什么事情引导幼儿大胆猜想师派海绵宝宝和派大星图片。课件。小红花。列车音乐。四活动流程创设情境引出主题师小朋友们，今天想让你开心教案设计准备了份礼物。播放列车开动的声音听......”。

5、“.....来，小朋友们，排好队，让我们起乘坐开心列车去隔壁的小班传递我们开心的方法吧。想让你开心教案设计全文小朋友奖励小红花组中没有给个小朋友红花，看下，这位小朋友怎么啦引导幼儿从表情神态语言动作等方面讲述小伙伴不开心时的表现你的心情怎样师你们会怎他人的情绪，知道其他小朋友不开心时，可以通过做鬼脸跳舞分享玩具等方式让他开心......”。

6、“.....关注好朋友的情感需要。情感目标喜想出使派大星开心的方法。讲故事唱歌讲笑话等三分组表演加深巩固师请组小朋友上来，海绵宝宝非常开心，因为小朋友给他想出那么多的好办法，他星说，圣诞节快到了，可是他从来都没有收到过礼物，非常地不开心。他的好朋友海绵宝宝在逗他开心。看看，想想......”。

7、“.....引导幼儿说出海绵宝师给你们请来了两位神秘的好朋友。出示海绵宝宝和派大星图片师小朋友们，他俩是谁呀让我们起看看他俩在干什么吧。二课件演示情感引导看课与好朋友分享快乐，体验让别人开心时，自己也开心的心情和愉悦的情感。重点让好朋友开心的方法难点能够主动观察好朋友的情绪，关注好朋友的情感需要......”。

8、“.....快来参加舞会吧,中班教案想让你开心活动名称社会活动想让你开心中班二活动目标认知目标懂高兴的你的心情怎么样为什么咱班有个小朋友，也遇到同样的事情了，我们来看看，她用的什么方法解决的吧,播放录像，引导幼儿观察，体验给好朋友带来快乐，自己也快乐的展示记录表......”。

9、“.....引导幼儿分享生活经验，体验给好朋友带来快乐，自己也快乐的心情。小朋友们可真棒，想了这么多的好办法。那你的好朋友是引导幼儿大胆猜想教师播放课件讲故事，提问为了让沸羊羊高兴起来，喜羊羊怎么说的怎么做的沸扬扬高兴了，喜羊羊心里感觉怎么样引导幼儿分组交流讨论，并记录自快和好朋友起乘坐幸福列车去旅行吧......”。