1、“.....年来，我狠抓教学工作，坚持友积极参与，为了设计晚会背景工作到凌晨。月日当天，我从早晨点开始搭台，到晚上点直站在林海广场。功夫不负有心人，这台晚会得到了社会对残疾教育事业认可，也大大提高了特教学校知名度。积极开展形式多样的特色活动。寓教于活动，到天天有检查，周周有初评，有复查，学年有总评。在全校内形成比学赶超班班争先的良好氛围。年来，学生养成教育颇见成效，没有个学生在墙壁上乱踢乱画，毁坏花草树木。学生自理自立能力显著增强。密切联系社会家庭，开辟大德育广阔天地。残疾儿童特教学校副校长述职述廉汇报师德建设论坛活动......”。

2、“.....组织教师学习了些优秀教师先进事迹，通过活动的开展，使教师更加敬业爱岗。教师主动走进学生家庭进行家访，做差生的转化工作，教师心中装着学生，为学生看病洗衣购买文具赠送衣物，切为了残疾，吸取教育教学管理的先进经验。年月月参加牡市校长岗位培训班，年月又到长春大学特殊教育学院长春市特殊教育学校考察学习，将新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，渗透到特殊教育教学当中，将外省市的先进办学理念融入学校日常管理当中。年来想首先，我在政治思想上积极要求上进，以个共产党员的标准严格要求自己......”。

3、“.....不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针政策，积极利用特教学校副校长述职述廉汇报义务为学生体检，接种疫苗。学校每周对教室食堂宿舍进行消毒灭菌，做好常见病和流行病预防工作。招生工作这学期，我对全市适龄三残儿童进行了次摸底调查，利用七天的时间，深入到各乡镇残疾儿童家中了解情况，掌握第手材料，使所有适龄三残儿殊教育学校个性化教学家庭学校社会三结合教育特殊教育学校校本课程开发三个科研课题，把全校教师分成三个课题组，健全科研制度，进行实验。教师能把阶段性成果进行梳理，总结经验......”。

4、“.....先后有位教师论文获省级二三等奖，心理学健康学，以便对学生进行心理健康教育。每个办公室都配备了电脑，教师能运用多媒体制作课件组织教学，加强了现代教育技术与学科间整合。为全校教师接受课改培训创造条件，充分发挥骨干教师带头作用，为骨干教师创造外出学习交流机会。年月，我校又有名教师参学生接受情况。做好高考班工作高考班工作是学校教学工作的重点，让每位聋生都顺利毕业，认真作好高考班就业和升学工作。月底我带领学校两名高考班的教师专程去了长春大学特殊教育学院考察，学习了些关于高考班复习的先进经验......”。

5、“.....此次招生工作使学校生源又增添了新鲜血液。以上是我年来的工作开展情况，虽然取得了些成绩，但还有不足和缺憾。在今后的工作中，我将再接再厉，与时俱进，以满腔的热情，发扬开拓创新的精神，为海林市特殊教育事业努力工作。全文中获金银的好成绩。胡友钦老师参加了第五期全国特奥教练员培训，并被授予国家残奥滚球裁判员，为我校体育工作开展奠定坚实基础。卫生工作为了确保残疾儿童身心健康，我们主动联系相关单位为学生做体检。结核病防治所，海林市疾控中心，爱眼协会等单位主动来学校定开设课程，开足课时，并控制周课时总量......”。

6、“.....能促使教师积极改进。我每月对老师教案和学生作业都进行检查，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。做到每次检查有记载有等级有反馈。牢固树立学生为本的思位教师获牡市级等奖。体育工作年，我充分重视学校体育工作，为体育教师开辟外出学习培训机会，鼓励学生参与全国各种比赛。在全市中小学生运动会上有二十名学生参加了体育竞技项目，我校体操表演获优秀表演奖，谭明同学在全国奥林匹克运动会滚球比赛加了新轮继续教育岗位培训，名教师参加了心理健康教育培训。坚持科研为先导，加强教学研究根据我校实际情况，结合特殊教育教学规律，在对学生进行充分摸底后......”。

7、“.....针对这情况，我与教务处研究确立了特料。回来后马上组织高考班各学科教师研究制定学习计划，对于升学的部分学生，教师不计报酬利用双休日为他们无偿补习，进行紧张的备战，将迎接明年月份的高考。抓好教师队伍建设。教师们每周都坚持政治学习和业务学习，使教师基本功更加扎实。鼓励教师学习残疾人想，积极探索符合素质教育理念的课堂教学结构教学方法教学形式。督促教师坚持写教学反思，认真反思教学得失，了解得在什么地方，失在什么地方，与教师共同探讨，明确今后努力方向，不断积累教学经验，以调整和改进今后的课堂教学工作。随时进入课堂听课......”。

8、“.....着重落实了以下几方面工作重视课程落实课程是否落实直接关系到学校教学质量的高低，同时对学校全面实施素质教育，促进残疾儿童的发展起着十分重要作用，本学期我们重视课程落实，认真执行国家教委颁发的全日制聋校课程教学计划课程标准，按规把德育工作落到实处。由于残疾儿童的听觉智商存在些障碍，导致他们活动范围狭窄与外界交流接触的机会相对于普通孩子要少，因此，我和政教处共同协商，为学生开设丰富多彩的课外活动与海林市第小学二十名学生形成健残手拉手结对活动清明节祭扫烈士陵园，缅怀革命教育离不开社会支持和配合。我主动和些单位联系......”。

9、“.....在第十五个全国助残日来临之际，我校与宣传部团市委接待办教育文体局多家单位联合举办了台募捐晚会，市委五家班子领导亲临会场，共募捐万元。为了做好前期募捐工作，我发动身边亲朋好学生，使教师的师德教育落实在行动上。重视日常行为规范的养成教育。由于我校残疾儿童年龄智力差异较大的实际，我和政教处研究探讨，制定出分层教育目标小学阶段以行为规范的养成教育为主，中学阶段以加强法制纪律品格修养教育为主，加强学生干部队伍的建设，做共撰写特教论文四篇。二德育工作德育工作处于学校工作主要地位，是实施素质教育重要环，对促进学生全面发展起主导作用......”。