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农村学生道德现状调研汇报 农村学生道德现状调研汇报

格式:word 上传:2022-06-26 11:32:54

《农村学生道德现状调研汇报》修改意见稿

1、“.....花钱大手大脚,不珍惜父母的劳动成果,是当代农村中小学生的另倾向。如有的零嘴不断,有的甚至汽水喷同学,遭踏父母的血汗钱。造成上述现象的原因有三是家长的补偿心理。觉得前几年条件差,自己的童年很寒酸,社会地位不高。改善师生关系增强中小学生的尊师意识是系统工程。国家必须制订切实可行的法规,不断加大教育投入,确保农村中小学教师的工资发放,改善教师的工作条件和生活条件。各行各业要树立尊师重教风尚......”

2、“.....为青少年的成长创造良好的社会环境。学校教育家庭教育,必须把思想道德教育摆在首位,重视青少年社会公德意识的培养。同时,教师家长必须言传身带,率先垂范,潜移默化地的认为树大自直,对孩子的思想道德方面的总是视而不见,听而不闻,放任自流,从而助长了孩子不良行为的发展。另外,学校德育教育的不健全,也是中小学生思想道德滑坡的重要原因。长期以来,因迫于社会舆论的压力,有的中小超前性的矛盾,引发了中小学生思想道德方面诸多问题......”

3、“.....必须认真解决。其,社会公德意识薄弱。改革开放使我国经济突飞猛进的发展,取得了举世瞩目的成就农村学生道德现状调研汇报操,健康成长。社会应进步加强对网吧的监管,不断净化网络市场,为青少年营造良好的成长环境。综上所述,农村中小学生存在的种种不良倾向是社会主义初级阶段各种社会矛盾在学校的反映。我们深信,只要不断深化改革,的因上网而荒废了学业。对此,许多家长忧心忡忡,无可奈何。网络世界为青少年认识世界开启了扇窗口......”

4、“.....增长了知识,提高了能力,但是,因为他们的世界观人生观价值观审美观正处在逐渐形成阶段,缺乏义等,都不利于青少年的健康成长。对农村中小学的早恋现象,必须持积极的疏导方针。方面,对农村中小学生的早恋现象不必大惊小怪。另方面,要对中小学生进行科学的世界观人生观价值观教育,进行正确的性为贤量材使用,能者上庸者下,才能激发农村中小学生的读书积极性。五,早恋现象。据有关调查显示,随着农村物质文化水平的提高,农村中小学生的性意识觉醒提前......”

5、“.....青少年农村学生道德现状调研汇报认真落实党中央国务院关于加强中小学生思想道德建设的系列指示,定能使农村中小学沿着正确的办学方向前进,从而使农村中小学生健康地成长,成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。全文网。学校应加强政治思想工作,教育学生树立科学的世界观人生观和价值观,倡导文明上网,拒绝色情诱惑,争当文明青少年。另方面,软件开发商应多生产有利于青少年身心健康的软件,使他们从中学到知识,增长才干,陶冶情心......”

6、“.....些辍学生仍能轻而易举地获得学历证书等。但笔者认为,上述原因仍是表象。造成农村中小学生厌学的根本原因是新的读书无用论。有的大学生找不到理想的工作,而些素质低下的人却能通过非正常渠辨别是非的能力,经不起强刺激和低级趣味的诱惑,有的在网络世界迷失了自我。要解决上述问题,需要社会各界的积极配合。方面,家长必须切实加强对家庭电脑的管理,对子女进行正确的教育监控和引导,干预孩子无节制的上德性观念教育,进行积极向上精神和报效祖国的爱国主义教育......”

7、“.....从而健康地成长。六网恋现象。随着农村电脑的增多网络的普及,些中小学生开始迷恋网络。有的因上网影响了健康,有早恋现象是社会产物。首先不健康影视书刊网吧等,对青少年的不良行为起了推波助澜的作用。其次,是性教育的不力社会缺少积极的行之有效的性教育措施父母谈性色变的传统观念学校性教育的形式主道找到份好工作。对此,家长学生只能无奈地慨叹。试想学好数理化不如有个好爸爸,谁还肯发愤读书因此,要从根本上解决农村中小学生的厌学问题,出路仍寄希望于改革......”

8、“.....任人农村学生道德现状调研汇报势。青少年厌学的原因是多方面的。是急功近利,急于赚钱。在利益的诱惑下,有的家长鼓励孩子辍学赚钱。是应试教育思潮的影响,教师往往把目标定在培养尖子生上。结果,许多学生因学习不跟班而丧失学习信不能让孩子再过那种穷日子。二是攀比心理。宁可自己省吃俭用,也不让孩子在同龄人面前低人等,于是打肿了脸充胖子。三是学校教育不力。教师们认为那是学生的私事,该由家长管。解决上述问题......”

9、“.....在全社会形成尊师重教的氛围。教师必须不断加强师德修养和业务进修,提高自素质,为人师表,建立新型师生关系,树立良好的师表形象,成为学生的楷模,以密切师生关系。其三,学生节俭意识差陶,使青少年从师长的身上找到做人的规范。其二,尊师意识差。尊敬师长,是中华传统美德,是中小学生的行为规范。但近年来,因种种原因,出现了师生关系淡漠乃至情绪对立现象。造成上述现象的原因是多方面的。是教师学口头上。喊的是素质教育,行动上却大搞升学教育......”

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