1、“.....育才,就是要培养学生的知识和学识。育体,就是要培养学生健康的体魄和良好的心理素件打架斗殴等现象,这些都暴露出对未成年人思想道德教育的不足。现在实行计划生育,几代人围着个子女转,好多学生养尊处优,不懂得感恩,不孝敬父母,追求时尚,盲目攀比,好吃懒做,奢侈浪费严重,学生中的抑郁症自闭症也逐渐增多,等等。教育行政部门和各级各类学校要引起高度重视,切实加强对未成年人的思想道德教育工乐业的教师,就是思想境界高业务水平高工作干劲足育人业绩好的教师,就是学生最欢迎家长最放心同行最佩服社会最尊重的教师。要积极培育和树立先进典型,大力宣传他们的先进事迹。不但要在学校宣传,还要在全社会宣传,形成正确导向的良好风尚......”。
2、“.....为人师表。把倡导奉献精神作为提升教师道德素质弘扬高尚师德力行师德规范的重要举措,积极倡导敬业奉献勤业爱岗乐业爱生精业钻研创业开拓的精神。三是要完善制度,靠制度管人。要探索研究,通过制度和政策去解决人为因素无法解决的问题。要按照新时期新形势新任务的要求,建立健全教师职业道关键。教师队伍出了问题,责任就在把手。校长不能只埋头抓教学,还必须抓队伍建设。要把师德师风建设列入重要议事日程,作为项长期重要的基础工程来抓,作为把手工程来抓。要注重加强对教师职业道德的培养,不断丰富师德内涵,提升师德境界,努力造就高素质教师队伍。通过教师良好的道德形象去影响学生,用教师优良的思教师的形象,同时影响党和政府的形象。从总体上看,我们教师队伍的主体是好的......”。
3、“.....比如,有的教师讲课打折扣,课后搞有偿家教课外创收,这个问题社会反响很大,虽然教育行政部门采取了定措施,但这种现象仍然存在。另外,社会上些不良风气在教师队伍中也存在,比如,教师领导在教育系统安排会发言同志们张想政治素质和工作业务素质,使之更好地承担骨干带头作用。要加强党员教师的管理,不断探索新形势下党员教育的新路子,坚持用科学发展的理念武装党员,教育引导广大党员创先争优勤奋工作开拓进取无私奉献,在各方面充分发挥党员的先锋模范作用,带动全体教师全力创先奋力争优。同志们,发展教育事业,责任重大,使命彻党的十七大和十七届五中全会精神,结合开展创先争优活动,转变工作理念,改进工作方式方法,进步健全工作制度,严格组织生活,创新活动形式,丰富活动内容......”。
4、“.....在课堂教学教研活动社会实践中全力创先争优,切实增强学校党组织的生机与活力,提高党组织的凝聚力战斗力创造力。抓校外,手抓繁荣手抓净化手抓社会手抓家庭,要加快建立健全学校家庭社会三结合的教育网络,形成全社会关心支持和参与未成年人思想道德建设的长效机制。各级各部门要加大对学校周边环境的治理力度,整顿校园周边网络和食品卫生环境,共同营造健康和谐文明的社会环境,努力开拓未成年人思想道德建设的新练等等。在搞好日常课外活动的同时,要充分利用五四六七十等重大节庆,以及历史人物和重大历史事件纪念日,入队入团成人宣誓等有特殊意义的重要节点,积极开展各类实践活动,引导未成年人走向社会体验社会感悟社会,实现社会实践活动经常化......”。
5、“.....希望广大教师和教育工作者以振兴教育为己任,以办人民满意的教育为目标,振奋精神,鼓足干劲,履职尽责,奋发有为,努力开创全县教育事业发展的新局面,为进步落实科教兴县战略加快我县经济社会实现跨越式发展做出新的更大的贡献,最后,在辛卯年初,祝全县教育工作者兔年吉祥阖家幸福万事如意,全文,积极创建以政治素质好团结协作好用人导向好作风形象好科学发展实绩好为主要内容的五好班子,切实改善学校办学环境,提高教育教学质量和水平。三要着力提高党员队伍的整体素质,要充分发挥和调动党员模范带动作用。要加大党员教育管理的力度,抓好理论学习和业务学习,加强党性锻炼,努力提高广大党员的思想道德教育和素质教育,特别要重视学生音体美等各种特长的发挥......”。
6、“.....要通过学科教育渗透课程改革社会实践体验基地建设等有效途径,构建符合未成年人身心发展特点的德育教育和素质教育体系,促进未成年人的人格品行知识能力和身心的全面健康发展。二要坚持以丰富二要抓好班子建设,着力提高学校领导班子在工作中的管理水平。个学校的发展关键在于有没有个坚强的领导班子,领导班子在工作中要合作共事,团结协作,相互支持,有效发挥班子的整体功能,不断提高教育教学管理水平。各级各类学校要认真贯彻落实市县关于加强领导班子思想政治建设的实施意见,继续深入开展学校管理年活动面。三要认真抓好学校党的建设党的建设是做好各项工作的保证,要充分发挥好各级各类学校党组织的作用。当前,要结合开展的创先争优活动,围绕学校的改革与发展,进步端正办学理念,完善工作思想......”。
7、“.....通过加强党的建设,推动学校各项工作向前发展。要着力提高学校党组织的凝聚力。要深入学习贯育基地建设强化学校教育协调社会教育引导家庭教育,营造学校德育工作和素质教育的良好氛围。三是建立科学有效的管理机制和齐抓共管的合力机制。要加强协作,努力形成齐抓共管的工作合力。未成年人的思想道德教育,单靠学校不行,要靠党委政府的协调和社会各方面的广泛支持和参与,坚持两手抓,手抓校内手多彩的活动塑造人。课外活动和社会实践匮乏正是我县各级各类学校普遍存在的问题,而要增强学生的德能才体,最管用最有效的手段和办法也是多开展课外活动。因此,要尽可能多地设计和组织开展健康向上丰富多彩的文化体育活动......”。
8、“.....身心不健康不仅没有作为,而且会成为家庭社会的负担。个人的发展需要素质教育也就是全面教育,要靠教育行政部门主导引导,靠学校自身的工作。在教育教学中,光看考试成绩和升学率是种短期行为,教育部门和学校要坚持正确的办学方向和办学理念,从培养德智体美劳全面发展的四有接班人这长远目标出发,高度重作。要认真贯彻落实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,紧紧围绕未成年人思想道德建设工作的指导思想基本原则和主要任务,结合各级各类学校学生的思想实际,积极有效地开展工作,不断提高未成年人的思想道德素质。要坚持以全面发展的目标培养人。教书育人,首先是育德,其次是未成年人是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人......”。
9、“.....中央省市对加强未成年人思想道德建设非常重视,也提出了明确要求。近年来,我县的未成年人思想道德建设取得了定的成绩,但在成绩的背后我们也应当清醒地看到存在的问题。去年,我们个别学校发生了学生凶杀规范和考核管理制度,修订完善学校教师评估标准和考核办法,加大师德师风评估督查力度,严格规范教师从教行为。四要做好正面典型的树立和宣传。所学校要谋求发展,要跻身先进行列,必须要有支品德高尚业务精湛专业化水平较高的教师队伍,也就是说要有自己的名师。要坚持发挥名师带动效应,名师就是敬业勤业精业作风去带动学生,用教师高尚的人格魅力感染学生,真正做到为人师表,从而在全社会形成良好的教风学风和社会风气。二要加强培训,加强教育引导。对教师队伍中存在的些问题要及时惩治,不能容忍,不能手软......”。
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