1、“.....从严抓好部分教师有偿家教管理及教职工目标绩效考核等制度进行重新梳理，及时进行补充完善和清理。进步规范学校办学行为，要全面开齐课程，开足开好课时，规范作业量作息时间和考试招生评价制度，加强对落实制度规范的监督考核和奖罚，实现全程监控，考核督导。二是再造工作流程。本着规范。在教育系统党员干部中大力倡导线工作法，机关干部要针对教育改革发展的重点难点和热点问题，深入基层学校开展调查研究，为领导决策提供科学依据学校领导要坚持经常深入课堂听课，帮助线教师及时发现问题......”。

2、“.....积极组织师德模范评比开展岗位练兵和教学能力大比武活动，不断提高办学水平和教学质量。三是大兴心系群众真诚服务之风，解决好梗的问题。不断强化为民畏民观念，深入开展开门办教育活动，通过校长接待日学校开放日万名教师家访群众满机遇，牢固树立发展教育时不我待的责任意识，视教育为己任，视岗位为职责，大胆探索，勇于创新，勇于改革，狠抓落实，进步提高驾驭教育改革发展的能力。二是大兴干事创业创先争优之风，解决好庸的问题。主动瞄准省内国内教育改革发展的先进水平，巩固提高原有发展的战略目标，以转作风重规范提效能为主题，以推进均衡发展，提高教育质量为重点......”。

3、“.....大力弘扬心系群众服务基层的良好风气，更好地担负起推进教育的优质化均衡化现代化的使命和重任。二主要任务紧紧围绕活动主题，深入查市教育系统机关作风建设方案题，取得实效，不走过场。二营造良好舆论氛围。市教育局将通过电视报纸网络等形式，面向社会开展集中宣传，同时做好简报的编发文件资料的汇编工作，及时向市作风建设年活动办公室报送有关信息。各市区要加强宣传工作的组织和领导，及时向市局作风建设年活动办公评和自我批评，深入剖析根源，提出改进措施。五是开展民主恳谈活动。围绕教育发展即将出台的重要政策规定和改革举措，特别是涉及民生的政策措施......”。

4、“.....事前进行预告，广泛征求意见，事后及时反馈，提高决策的措用制度形式固定下来，形成长效机制。是开展警示教育。通过典型案例分析，深刻吸取教训，认真查找和解决作风方面存在的突出问题。二是向社会公开承诺重点事项。月底前，围绕服务发展服务师生服务群众，明确具体措施，进行公开承诺，接受群众监督。解决质量差的问题，切实做到精益求精。深入挖掘制约城乡教育发展不均衡各类教育发展不协调学校内涵发展不深刻素质教育推进不深入等瓶颈问题，不断创新体制机制，创新方式方法，优化精细化管理，强化教师培训，围绕打造高效课堂......”。

5、“.....三加强督促检查。活动期间，市委将组织对各级各部门和单位的活动开展情况进行考核，并通报考核结果。市局活动领导小组将建立督导考评制度，不定时进行检查，实行定期通报，对在作风建设期间的违纪行为，严肃查处，决不姑息。全文市教育系统开展师德师能提升年活动的实施方案的要求有序进行。四工作保障切实加强组织领导。市教育局成立领导小组，办公室设在政工科，负责活动的组织协调和指导。各市区要参照成立相应的领导机构和工作机构，推动作风建设年活动扎实开展，确保真正解决问善于倾听群众的意见......”。

6、“.....并给予积极地回应，加强督导检查过程监督，确保按时保质完成任务。二是认真解决效率低的问题，切实做到严谨高效。积极推进教育信息化平台建设，加大教育政策宣传，对群众关注的教育新政及时进行解读和引导，高度重视群众通过行科学化民主化水平。六是开展回头看活动。年底对全年作风建设情况进行回头看，查漏补缺，切实做好巩固和扩大活动成果的工作，市教育局领导小组将认真总结作风建设年活动的成效，报市委机关作风建设年活动办公室。在基层学校中，整个活动按照市教育局关于全三是建立领导干部联系点制度。把市直学校作为市教育局领导干部联系点，召开党员群众代表见面会......”。

7、“.....加强帮扶指导，解决实际问题。四是开好民主生活会。召开次高质量的民主生活会，查摆思想观念发展理念知识能力工作作风廉洁自律等方面的问题，开展学习的研究与实践，切实提高单位时间内的教育教学效益，不断提高教育质量。三工作安排在教育行政机关中，各科室和个人对照目标任务深刻剖析存在的问题及根源，制定整改措施，切实把作风建设年活动的成果转化为解决问题促进工作的实际行动，并将行之有效的做法举热线市长热线政风行风民主评议社情民意调查教育网监督咨询栏目等途径反映的意见建议，加强调度与考核，限期限时整改，并及时跟踪回访。加大网上办公力度，积极推进绿色通道建设......”。

8、“.....方便群众沟通，提高服务效率。三是认真市教育系统机关作风建设方案违规办班商业推销等行为，杜绝体罚或变相体罚学生现象。三提效能。重点查摆解决工作节奏慢效率低质量差等问题。是认真解决节奏慢的问题，切实做到雷厉风行。健全完善促进执行力创新力公信力建设的制度规定，对每项工作每环节都实行时效控制，要程序优化流程高效方便的原则，加强对日常管理行政审批岗位工作流程各个环节之间的整合规范和衔接，科学精简考试报名办学审批学籍管理学生资助教师资格认定等各项工作流程，确保责任明晰，运转有效，方便群众。三是严格依法治教。按照教育法律法规，深入......”。

9、“.....把事关民生的好事办好实事办实。二重规范。重点查摆解决无章可循有章不依守章不严违章不究的问题。是健全制度规范。按照做过的事情有标准，没做的事情有预案的要求，对各科室的岗位工作制度学校的常意度调查等活动，加大招生考试学生资助教育收费学校安全等教育热点难点问题的解决力度，搭建教育行政部门学校和家长学生社会各界相互沟通和交流的平台，汇集社会各界的智慧和力量办好人民满意的教育。四是大兴求真务实狠抓落实之风，解决好浮的问题势，深入挖掘自身潜力，按照在全省率先实现教育现代化，在全国率先实现义务教育优质均衡发展的战略目标......”。