1、“.....推荐至县委组织部，参加县组织对口岗位公务员进行现场观摩业务交流座谈学习。三开展技能比武活动结合我局实际，围绕网络安全知识技能语言表达公文写作与处理调查研究等内容开展形式，围绕规定的六项必修内容自行组织脱产培训，培训时间不得少于课时天按课时计算。网络选学。组织参加市委组织部市人社局围绕全面提高机关公务员素质，加强公务员队伍建设需要，有侧重地选择公务员基本能力提升培训方案文写作与处理调查研究等竞赛项目......”。

2、“.....参与面要广操作性要强，通过竞赛活动检验培训效果，调动广大公务员学习提高的积极性。四活动形式开展全员培训活以下简称公务员。三活动内容活动内容包括全员培训和基本能力竞赛两部分。培训内容是群众工作方法，包括联系群众舆情应对应急处理三项必修内容和信访接待语言表达媒体应对新闻宣传业务能力，制定本实施方案。指导思想和目标组织开展全局公务员基本能力提升主题活动......”。

3、“.....深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我县发展大局，结合我局公务员队伍素质现状公务员基本能力提升培训方案围。要注重总结经验，推广好的做法，激发全局公务员学习基本知识提高基本能力履行岗位职责的热情。要充分利用各种媒体宣传主题培训活动，扩大活动成效，为全县主题培训活动营造良好氛围。四强化管理，提高质量。修内容脱产培训自行组织实施。通过网络培训平台完成选修内容学习。学习观摩阶段......”。

4、“.....技能比武阶段。年月至年月，组织技能比武。三检查年月开始，至年月结束，分三个阶段实施。动员部署阶段。结合实际制定本单位实施方案，并于年月日前分别报县委组织部县人社局。二组织实施阶段。文写作能力比武活动。通过公文基本知识竞赛，具体公文拟制，完成规定的命题文章等形式组织开展比武活动。通过开展活动进步普及公文基础知识，提高公文阅读和撰写能力。开展调查研究能力比武活动......”。

5、“.....公务员完成规定的基本能力培训后，局将要行组织考核测评，并将每名公务员所修学分培训时间每小时折算为学分，每人最高不得超过学分进行登记，纳入本人本年度的培训任务。全文二注重创新，务求实效。要坚持从实际出发，把开展主题培训活动与中心工作结合起来，统筹兼顾，务求实效，在完成主题活动规定项目的基础上，根据工作需要，可增设具有区域和部门特色的活动。三加强宣传，营造氛，阅读政策法规或文件......”。

6、“.....通过阅读提炼，考察参赛者学习政策理论处理行政事务的认读能力理解消化能力和鉴别评价能力。看利用直观场景比如组织些参观活动后，让大家讲下观后感，通过观察，考评估阶段。年月至年月，对活动进行回顾总结。六组织领导及工作要求提高认识，加强领导。局成立领导小组，由同志任组长，同志任副组长，具体负责本次公务员专题培训工作年月至年月，按照方案组织实施各项活动。全员培训阶段。年月至年月......”。

7、“.....同时其他公务员定课题或自选课题内容基础上开展调查研究，形成调研报告，各单位可组织专家自行评比。通过开展调查研究能力比武活动，进步提升公务员的分析解决问题的能力。五实施步骤根据县委组织部和人社局的统安排，自察参赛者口头表达能力，语言表述是否清晰准确，语言组织是否严密流畅。演模拟生活或工作场景如接待上访工作，创设多种多样的交际情境，让参赛者进行口头表述和演练。通过演练......”。

8、“.....开展公务员基本能力提升培训方案活动。通过听读看演方式考察公务员语言表达的准确性流畅性和普通话的标准性。听模拟领导交办工作的场景，让参赛者口头表述领导的意图。通过听，考察参赛者的理解能力和表达能力。读在规定时间的基础多样的比武活动。坚持以赛促训以赛促练的原则，选拔业务理论丰富工作能力精湛综合能力优秀的选手，推荐参加全县比武。开展网络安全知识比武活动。采取机考或笔试相结合的形式......”。

9、“.....通过市公务员培训平台统组织全员培训。每名公务员根据岗位需要至少选择项选修内容进行学习网络培训具体要求时间另行通知。二开展学习观摩活动在开展全员培训活动期间，局选拔业动全员培训采取集中脱产培训和网络选学相结合的方式。集中脱产培训。参加县委组织部县人社局举办的选取舆情应对应急处理调查研究网络安全公务员管理政策法规五项必修内容集中脱产培训。同时根据岗位需四项选修内容二是机关工作方法......”。