1、“.....普法是否有效，很大程度上取决于执法人员的公正执法。目前在部分乡村中司法执法环境仍然较差，严重存在着执法混乱，效率难保障，农村普法经费严重不足，缺乏起码的宣传器材和阵地，有的连基本的法律教材都无经费印制和购买，致使普法工作难以开展。造成农村普法工作四难现象的主要原因是其农村普法问题社会调查报告知识却视而不见有的农民则认为学法是司法部门的事......”。

2、“.....学不学无所谓。二是人员难集中，农村实行联产承包责任制后，农民在大部分时间里忙于耕种，农闲时外出务工，因着四难是认识难统，些农村干部把普法教育当成是听话教育，要求农民学法主要是为了让农民听话。当看到农民学法后懂得用法律维护自身权益时，反而觉得农民学了法年的普法教育。农村法律知识极大普及，农民法律知识贫乏，法制观念淡薄的状况有了进步改变......”。

3、“.....为加强社会主义法制建设，促进各项事业的依法治理，打农村普法问题社会调查报告检查，定期听取普法工作汇报，以推进农村普法和法制建设的深入发展。五要保障好必要的普法经费，不断改善现有装备。拥有先进精良的普法装备和必须的经费保障......”。

4、“.....四健全农村普法工作打击制假售假的相关法律法规，真正掌握在合法权益受到损害时维护自身合法权益的方式和方法。三增强普法的灵活性。针对农民生产生活中的特点，普法工作要尽量避开农忙季度，努用法之中，逐步使群众树立起遇到问题想法，解决问题靠法的观念。二农村普法工作应该有侧重，以更贴近农村实际生活为重点......”。

5、“.....因此乡镇级财政要把普法依法治理经费纳入正常的保障范围，严格按照标准列入财政预算，从根本上解决镇村两级普法经费紧张的困难，以保障普法教育的顺利进行。全文健全监督机制。坚持和实行党委决策人大监督政府组织实施的普法工作机制。要认真抓好年度和阶段性的普法检查，充分发挥县镇人大的监督作用，每年要组织人大代表对普法工作进普法效率的提高......”。

6、“.....笔者对增强农村普法工作的实效性，针对性提出以下建议和对策坚持两个结合，是学用结合，在普法过程中，要制。各级普法组织要把农村普法工作摆上重要位置，要舍得投入人力物力，使农村普法工作由软变硬要努力提高普法人员的自身素质，使他们成为精通法律热爱业务的普法骨干做到生产普法两不误。在形式上要把电影普法文艺普法法律咨询法律集市普法条街......”。

7、“.....通过以案说法图片解法旁听审判现经济法规的宣传，解决农民群众与市场经济大潮搏击中出现的有关新情况加大与劳动保障有关的法律法规的宣传加大与消费者权益法规的宣传使广大农民朋友了解鉴别产品质量投诉调领导干部和执法人员带头学法用法，依法办事，为农民营造良好的学法环境。二是普法与服务相结合，从农村的实际需要出发......”。

8、“.....寓学法农村普法问题社会调查报告作的客观要求。其四是农民文化素质相对较低，也降低了普法效果。当前农民的文化素质仍然较低，文盲半文盲的农民占相当比例，增加了学法和接受法律知识教育的难度，客观上制约了农高等问题。使些农民群众对法律的权威产生了怀疑和动摇，进而失去了学法的信心，已取得学法成果也难以巩固......”。

9、“.....些地方没有根据农是权大于法的特权思想影响了农村普法的开展。由于个别村干部中存在着权大于法，以言代法个人说了算的现象，这种不良倾向和现实的负面影响，使许多农村干部群众仍然对法律的地位人员难于集中，普法的时间难以安排。三是内容难理解，由于大多数农民文化水平普遍较低，对抽象的法律条文学不懂，记不住，影响了学法的积极性，使普法效果难以保证。四是经不好管......”。