1、“.....建立内部工作检查机制教育局对教育工作认真进行回头看，对群众反映强烈的问题进行了收集整理，在整改清单的基础上，建立整改台账落实整改责任采取有效措施，加大边查边改和专项督查力度，确保问题整改良好氛围。二进步创新工作机制建立健全岗位责任制从严落实党组织书记第责任人领导干部岗双责，每名干部职工也明确任务，严格执行工作责任制和首问责任制，把工作业绩和责任履行与绩效考核挂钩......”。

2、“.....到三月份共安排名教师参加州级培训。二牢固树立责任意识，提升执行效率进步增强责任意识制定教育系统年党风廉政建设农村社区党员责任岗片，深化开展线岗位大体验党员双报到党员义工日党员志愿者和党员联系帮扶活动，落实共建共创资金万余元。二加强实践锻炼教育局在冷碛镇团结村参与打造党建第力务实学习调研加强学习教育局党组班子全体党员深入学习习近平总书记系列重要讲话精神读本等书籍，学深悟透精神实质，以党务宣讲为重点......”。

3、“.....开展群众工作和基层调研严贯彻落实干部执行力建设情况报告优，职称评定上给予倾斜，对四风等不良现象，加以整改和抵制，并积极配合县纪委监察部门开展专项整治，使教育系统不良风气得到了很好的转变。三落实责任强化保障为使各项工作部署到位落到实处，教育局坚持党组书记为核心的议事原四落实评价措施，强化执行保障建立健全评价机制为了科学化绩效评价工作，确保其公正合理，教育局制定了学校目标绩效考核细则，组建专业督查团队，从德能勤绩几个方面入手......”。

4、“.....确定等组作出最佳决策同时落实好会前酝酿这个发扬民主的重要环节，通常先是局长分管副局长之间交换意见，然后召开领导班子会，统思想，做到了全体党组成员集体酝酿和广泛听取各方面的意见，使决策有扎实的群众基础。三建立纠错机制教育协调，遇重大事项及时向乡政府和县走基层办公室汇报。三健全决策机制，提高执行水平规范决策程序教育局遵循集体领导民主集中个别酝酿会议决定的方针，按照确定议题准备预案提前通知充分酝酿民主讨论会贯彻落实干部执行力建设情况报告，党组书记为第责任人......”。

5、“.....按照由上而下的议事规则，统思想加强沟通，确保工作在每个环节都有具体人员负责，都有相关制度保障，使之能够顺利平稳精确的进行，也使机关效能最大化。全文奖惩制度为最大化发挥奖励和惩治效能，教育局制定系列行之有效的奖惩措施，除了执行目标绩效考核制度外，还结合群众路线教育实践活动庸懒散浮拖专项整治对教育系统负面状况开展清理，鼓励愿干事能干事干成事的积极职工，在评先校教学规范管理力度，制定领导干部联系基层制度......”。

6、“.....开展督促检查两次，突击随堂听课两次，和教研室作了交流，增加校本教研活动，要求分管副局长尽量参加。落实接访下访制度按照县委群众工作相关要求二等三等三个档次，分别给与奖励。教育局党组按照党支部三分类三升级工作要求，以各学校党支部开展工作情况为依据，划分支部优秀般后进，并根据优秀巩固般提升后进整改的要求，指导学校做好党的建设工作。二建立健局针对年目标考核所反映的问题和教育工作存在不良现象，按照立行立改原则，实行问题台账化管理......”。

7、“.....并公示于众，坚持做到条条对照逐整改逐条销账。表决形成决议决策实施八个步骤进行，形成了重大事项科学化决策程序，确保了决策正确部署到位落实有力。二完善民主决策教育局决策坚持民主集中制，讨论工作前，主管分管负责同志，对问题进行调查研究和论证，拿出方案，由制定县教育局群众工作全覆盖干部职工主动下访和协助接访结对群众工作制度县教育局群众工作全覆盖群众诉求反馈办理工作制度，划分结对片区，落实个人责任，做到结对家庭基本情况思想动态生产生活情况三个了解......”。

8、“.....从主体责任正风肃纪监督检查案件查处暗访督查源头治理六大方面作了详细分工与各学校领导班子和每名班子成员签订党风廉政责任书，组建督查小组开展督促检查。落实联系指导基层制度进步加大对到实处建立领导干部深入线解决问题机制建立领导干部走基层制度，要求经常深入基层倾听教师家长的意见，帮助解决实际困难，同师生建立起水乳交融的关系严格按照县委加强走基层活动具体要求，除了规定动作和节假日活动外......”。

9、“.....依据年重大工作目标考核条款和教育工作阶段性推进情况，从人事财务后勤项目招生等方面制定年教育工作发展目标，做到了责任落实到股室工作落实到人头，为教和反腐败工作意见，组织干部职工学习州纪委十届五次全会精神县委十二届五次全委会和县纪委十二届四次全会精神，要求从严落实党组织书记第责任人领导干部岗双责，每名干部职工也要明确任务承担责任，构建教育系统依法治教廉政从教，积极参与基层线工作，在兴隆镇乌支索村划分责任片，开展线岗位大体验......”。