1、“.....也应该具有挑什么。我努力去做了，可总达不到我预想的效果，我时时反思着为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢我很困惑，我习方法，及时调整，向困难挑战，顽强不屈服，努力坚持到底，这才是青春年少，风华正茂的我们所应该具有的。来吧，同学们，迈出你们坚实的步伐，挑战自我创造出个奇迹喝彩。但是经过这几年的讲台高歌，渐渐的嗓子变的嘶哑，还经常疼痛，到后来发声都成了困难，他们向自己的残缺挑战，超越极限，让世界震撼。作为高中学生的我们，也应该具有挑刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己我要做手术吗手术能成功吗我真的会成哑巴吗我要因此失去继续与孩子们起学习的机会吗经过前思后想，经过亲人和众多好心人活的空档，我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思总结，整理，篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。然而，就在我教学工作快的好起来，孩子们需要我。在病假休息的日子里，我为全班五十多位同学每人准备了张小卡片......”。

2、“.....也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第我祝福的孩子们。记得手术前后，我的声音都很小，我担心孩子们听不见，但他们却听得格外认真，很多时候我的承担县级教学研究课，多篇教学论文在县市教学论文评比中获奖年教师节县教，我领悟到是教师神圣的责任感和对学生的片真诚的爱，伴随我次次迎接挑战，次次超越自我,今天我的演讲题目就是迎接挑战超越自我。记得初为人师，我很胆小，没有自信，不懂方法，更没有经验。曾经有孩子问我老师越离越远，但是也不能急于求成，努力段时间却不见效便放弃了，这是不可方打听和咨询，最终我作了手术。通过前后两次激光手术，成功去除了我左右声带上的息肉，经过段时间的休息，我又能重返讲台和孩子们起学习。我好高兴啊,我要感谢我的领导同事亲人给我的安慰和照顾，感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业，我更要感谢在我生病期间默默为得阵阵战和超越自我的信心，我们在面对学习上的困难时更要迎面挑战和突破，而并非是投降和软弱......”。

3、“.....欢迎阅读。关于挑战的三分钟演讲稿北京年残奥会圣火已经熄灭，残奥赛场上那无数个闪耀着不屈精神，拼搏勇气的情景，已成为人,关于挑战的三分钟演讲稿二尊敬的各位领导，老师们大家好,我来自放生小学，跨入教师行列仅余年的键是你自己觉得应该怎么做最合适。人的五个手指各有长短，我们每个人不可能都样的聪明，总会有人是第，也总有个是倒数，这是必然的，而落后的人就应该甘于现状，任其发展吗落后巴，我更不想因此离开育局表彰为优秀教师年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖所承担班数学成绩三年来均居全乡第名。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。就算有天，我不能再站在讲台上为，只有使劲地点头，眼泪早已不听话，滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气，我要好起来，要快取的。我们不要和差距大的同学相比，这样会更累，甚至失去最后的信心，我们跟自己比，摆正位置，找准目标，每天进步点点，便是很大的成功，当次失败降临......”。

4、“.....更不要放弃努力，我们应该反省自己的行为与学许我们的付出，没有得到及时的回报，但我们要做的不是放弃不是痛哭而是坚强什么教训下节课我该怎样改进于是，我有意识地加强自己教学基本功的训练，虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧，学习他们的成功经验，再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生，关注学生，选择适合学生岁月，余年的教学历程，风雨兼程，有得有失。回首往事，还有千千万万和我的孩子样的孩子也渴望享受到更好的教育，记得位家长说现在我们比什么呀，比自己的钱多少吗不是，我们比谁家的孩子素质好,是啊，孩子才是未来，孩子才是希望，我作为名教师，深感责任的重大。于是，在工作的间歇，在干完家务的第个年头里，青年教师赛课活动在全县展开，我参加了比赛。记得当时我很犹豫，那可是比赛，下面有那么多领导，还有那么多有经验的老师都在看着我，我敢站到那个讲台上去上课吗学校领导给我鼓劲不要怕，年轻人要勇于挑战自我，自我磨炼......”。

5、“.....在领导和老师们的鼓励每上完节课，我都在琢磨，今天有什么收获又有们，他们手捧小小的卡片，在同伴们面前炫耀，看，这是老师送我的礼物然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻，我真真切切的感受到我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。余年的教育生涯，有苦，也有乐有付出，也有回报在新课程实施的三年里，我先后四次地意识到我的孩子需要受到更好的教育道授业解惑，我定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来，因为它也是我人生路上的笔不可多得财富我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己，让我更有信心去迎接挑战，不断的超越自我,实现我的人生价值,谢谢,关于挑战的三分钟演讲稿全文节课里，我把卡片分发给他和其他人存在大截差距，已经失去了很多赶超的机会，应该做的只有更努力奋斗的向他们靠近，而不是，但内心世界却始终明亮与执着，在赛场上他们超越了身体的羁绊，超越了心灵的障碍，用行动彰显信念，以信念迸发力量，他们向自己的残缺挑战，超越极限，让世界震撼......”。

6、“.....看着双双渴望求知的眼睛，我在心里下定决心，我要尽我的所能把他们教好，这是我的责任，是我作为名教师的责任。在我从教，为什么要等于呢当时我都不知道该用什么办法才能让他理解还记得那时课前总是写出非常详细的教案，甚至在课前还要记记，先做什么，再做基本上得心应手的时候，我却经历了次病痛，次差点让我失去我热爱的教师职业的病痛。我本有副好嗓子，在学生时代，偶尔在同学们面前展歌喉，也能博和帮助下，我获得了第名。这次荣誉的获得，让我备受鼓舞，我要继续努力，做好准备，迎接各种挑战，我要让我的教书生涯有声有色。在接下来个手势，个眼神替代了我的语言，可孩子们依然能够领会，我为他们能这样的懂事，能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说周内句话也不能讲，否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄还有人说如果手术中出现什么意外，会是什么结果听着大家的议论，我很着急，我不想成为哑。到足本本理论操作规程，两次在全省人事争议仲裁培训班上作了专题授课......”。

7、“.....我参与了培训的同时，加强仲裁员的聘请和管理工作。逐步实行仲裁员资格制度，建立完善的制度建设。积极与省政府法制办和省人大协商，尽快将省人事争议仲裁条例列入年前人事争议仲裁起步之际，省厅招录名专业人员来具体承担此项工作，我有幸被，具体来说是人事政策水平有了较大提高，具备了定的政策研究能力行政立法能力和较强的文字处理能力。裁从无到有，从不完善到逐步完善，在较短的时间内取得，摆正位置，当好处长的助手。紧紧围绕人事部提出的工作目标，在厅党组的统部署和分管厅长的直接领导下，协助处长，团结全处着重抓好四个方面的工作是抓平息了加省省级机关公务员考试，被的价值和意义，增强了作为名人事法官的责任感己的人生价值。人事争议仲裁，作为项全新的人事工作。自年起步以来，在省政府的高度重视，厅党组的正确起草了省高级人民法院关于审理事业单位人事争议案件的指导年至今，我参与了系列人事法规政策文件的拟定......”。

8、“.....有效法建议的起草工作，受到省人大的表彰。与此同时，独立完成了多篇经验交流材料和汇报材料参与地方立法计划，并做好立法的前期调研和起草工作。同时着手人事争议仲裁软科学了事业单位聘用合同的签订与管理。我有做好仲裁工作的基础，有从事仲裁工作的实践，更有录用。八年后的今天，我再次接受组织的考验，同志们的挑选。我既感到自豪，也感到了建个规范健全的省市县三级仲裁工作网络。三是抓好队伍建设。在做好人员了实质性作为高中学生的我们，也应该具有挑什么。我努力去做了，可总达不到我预想的效果，我时时反思着为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢我很困惑，我习方法，及时调整，向困难挑战，顽强不屈服，努力坚持到底，这才是青春年少，风华正茂的我们所应该具有的。来吧，同学们，迈出你们坚实的步伐，挑战自我创造出个奇迹喝彩。但是经过这几年的讲台高歌，渐渐的嗓子变的嘶哑，还经常疼痛，到后来发声都成了困难，他们向自己的残缺挑战，超越极限......”。

9、“.....作为高中学生的我们，也应该具有挑刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己我要做手术吗手术能成功吗我真的会成哑巴吗我要因此失去继续与孩子们起学习的机会吗经过前思后想，经过亲人和众多好心人活的空档，我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思总结，整理，篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。然而，就在我教学工作快的好起来，孩子们需要我。在病假休息的日子里，我为全班五十多位同学每人准备了张小卡片，在每张卡片上为我的学生写下句句激励的话语，也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第我祝福的孩子们。记得手术前后，我的声音都很小，我担心孩子们听不见，但他们却听得格外认真，很多时候我的承担县级教学研究课，多篇教学论文在县市教学论文评比中获奖年教师节县教，我领悟到是教师神圣的责任感和对学生的片真诚的爱，伴随我次次迎接挑战，次次超越自我,今天我的演讲题目就是迎接挑战超越自我。记得初为人师，我很胆小，没有自信，不懂方法，更没有经验......”。