1、“.....我们的工作不能仅仅按标准化规范化程序化去做。当然，这里所指的不是说不要规矩，不要规章制度，规章制势头。六流的年级组随着学校规模的扩大，在教育教学过程中，全校性的统活动将不复存在，取而代之的是以年级组为单位的活动。因此，要形成流的年级就是平等的。所以，教师应该与学生平等相处，互相尊重，共同进步。四流的教代会通过民主选举，组建起来的学校教代会，不再是形同虚设，学校的重要活动，重要决策，都应在教代会的。不能仅认为只有进入课堂才是学习，只有教师讲的才是知识，要全面正确地理解教育信息化。要求我们的教师，不再是谈网色变的教师，而是能充分利用网络资源进行学习和教学教学科研工作的有关制度。每学期都要认真做好课题的申报，每学期都要出应有的研究成果。教研组长定是名副其实的学术带头人，科研攻关的领路人。八流的硬件设施流的办学思想教师和学生建立个人网站或个人页面......”。

2、“.....十流的德育教育重视德育，坚持对学生进行理想道德情操教育。充分发挥学校团总支的作用深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。二流的领导班子流的领导班子，其成员方面要有较高的思想素质，另方面要有过硬的业务素质。无论是哪口都能独当面。整个领导班子要形成种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科流的教育思想有哪些呢是教育的终极目标是让人活得更美好，更有意义，更有价值，更加幸福备流的年级组长。个年级组长，既是校长的得力助手，直接对校长负责，又是个名符其实的小校长。不仅具有从宏观上指挥管理全年级教育教学的能力，而且从微观上也具有调整调配全年教学资源的能力。七流的教研组学校把加强教学科研工作作为全面提高教育教学质量的重要组成部分，积极创设浓厚的科研氛围，制订教代会，就要多为教职工度是跟在思想后面的。先进的办学思想，具体而言，即以人为本的办学思想。应理解为......”。

3、“.....办学思想是校长的教育理念信仰价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示办学思想不完全是个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋策略和韬略它是校长向自我的智力和体唤起学生对学习的热情求知的渴望学科的兴趣和成就的欲望，这样才能产生主体精神八是教法与学法的统了多少人才和培养了多少人才。要把专注于发现教师问题找教师毛病的心态，调整为更多地关注教师优点长处的心态。坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践。办学思想就是校长把先进的教育思想理念师的骤增，使师资队伍建设成为学校的当务之急。为了尽快提高师资队伍的素质，学校是把好教师入口关。校长可以公开招聘，老师为什么就不研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。要强化管理，从制度建设入手......”。

4、“.....向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方有效监督下决定和实施。学校的建设和发展离不开广大教职工的辛勤工作。改善工作条件提高福利待遇也是教职工队伍建设的项重要工作。流的战。任何事物都有其两面性，丰富的经验，弄得好，可以为个人谋求更大的发展提供源源不断的精神支持，弄不好，就会成为阻碍个人与与时俱进，开拓创新，勇往直前的绊脚石。信息社会，知识更新真有教学楼实验楼宿舍楼食堂图书馆标准田径运动场及各种球类运动场地，有物理化学生物实验室及计算机语音地理音乐美术等专用教室和多媒体教室，必须承认，班主任压力最大，工作最辛苦。因此，理应享受到较好的待遇。在这方面，学校应该制定出套强有力的措施，要逐步形成种人人都想当班主任个个都争着当班任的良好。高军训高二进行适当的农训高三集中思想教育。德育工作要有针对性实效性和主动性......”。

5、“.....多种形式，不断强化广大教师现代化教育意识，树立现代化教育观念。观念问题是教育信息化快速发展的主要障碍，无论是校长，还是教师学生，都应在观念上进行次革命，教育必须面对现实，面向未来二是教育要以学生的发展为本，让学生生动活泼主动地得到发展三是教育要开发学生智慧的潜能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任务就是让人变得更聪明四是科学教育和人文教育第，学校的成就质量荣誉效益都是全校人员共同努力的结果第二，校长要尊重理解信任帮助每个人第三力教育教学科研能力的培训。造就支具有现代教育理念，掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法，师德高尚业务精良结构合理教育教学水平和科研能力具有示范性，符合新世纪素质教育的专家化教师队伍。要建立这样支队伍，就要制订切合实际的师资，教法为学法服务。作为个成功校长，他的办学思想及他所进行的教育教学改革......”。

6、“.....就会不思进取，得过且过，迎来的必将是为时代所淘汰。流的教师队伍，还体现为以人为本，而不是天地君亲师位，高高在上，课堂上我说了算的队伍。作为教师，以人为本的第要义就是承认老师是人，学生也是人，人，天生能公开招聘必要时，通过打擂台的形式，向校外公开招聘教师，逐渐形成个庸者下能者上的合理化的人才竞争机制。三流的师资队伍流的师资队伍，是支能团结起来打造青春的校园民主的校园开放的校园以及平等和谐的师生关系教学相长的学术氛围的队伍。流的师资队伍，体现为年老的不以老卖老，年轻的敢于向权威师可持续发展和终身学习的战略高度出发。通过教师师德教学基本功教育教学能络进行学习。就学生而言，教育信息化肯定不能等同于简单的互联网的概念，学生应在教师的指导下，将信息网络及技术，变成自觉学习自我发现自主探索的工具。在较短的时间内把学校网站建立起来......”。

7、“.....通过学校网站来展现学校的面貌及师生的风采。鼓励和帮助有条件的的经验就会被透支殆尽，就等于自己把自己引入条死胡同。年育人环境育人的氛围和学校家庭社会相结合的育人体系。学校重视学生科技和文体活动，重视学生非智力因素培养，校园生活丰富多彩。要有学生科技协会文学社等学术团体，乐队舞蹈队合唱团等文艺社团和足球篮球乒乓球田径等体育团体。校长应聘演讲稿字全文，能充分认识到网络是把双刃剑，并能引导学生利用网办学主张和学校实际情况相结合，包括学校定位发展目标工作方针和行动策略等。当前主物必须超脱。有人格的影响力，思想的辐射力，道德的感召力，威信的穿透力。校长的核心作用是靠他的办学思想体现的，不是单纯靠权力。我们的工作不能仅仅按标准化规范化程序化去做。当然，这里所指的不是说不要规矩，不要规章制度，规章制面狠下功夫，建立以人为本科学高效的学校管理模式......”。

8、“.....振兴学校的关键在教师。提高师资素质要从教要同步和谐地发展五是课程不只是解决知识能力的培养问题，还要促进态度情感和价值观的形成六是未来的社会必将是个学习化的社会，教育要培养学生终身学习的意识和能力七是学生是学习的主体，教学就是利益着想，把维护广大教职工的合法权益放在第位，多为教职工说话，多为教职工办事。学校召开了教代会，重新修改通过学校结构工资方案，使每个教职工的校内结构工资均有较大幅度的提高。五流的班主任好的校风，是建立在好的班风的基础上，好的班风，又是由好的班主任带出来。在具体的教育教学工作中努力形成教书育人管理育人服务。九流的软件设施过去培养学生自我学习的能力强调利用好两个工具，即字典和图书馆。今后要增加个工具，更应该强调通过互联网学习。教师要注重自身素质的提高，注重利用新技术开发课程课件，只会利用本教材本教案只粉笔的教师肯定要被信息社会淘汰......”。

9、“.....就必须具备轻的呢，如果没有敢于向权威挑战的信心和勇气，就会不思进取，得过且过，迎来的必将是为时代所淘汰。流的教师队伍，还体现为以人为本，而不是天地君亲师位，高高在上，课堂上我说了算的队伍。作为教师，以人为本的第要义就是承认老师是人，学生也是人，人，天生能公开招聘必要时，通过打擂台的形式，向校外公开招聘教师，逐育人环境育人的氛围和学校家庭社会相结合的育人体系。学校重视学生科技和文体活动，重视学生非智力因素培养，校园生活丰富多彩。要有学生科技协会文学社等学术团体，乐队舞蹈队合唱团等文艺社团和足球篮球乒乓球田径等体育团体。校长应聘演讲稿字全文，能充分认识到网络是把双刃剑，并能引导学生利用网备流的年级组长。个年级组长，既是校长的得力助手，直接对校长负责，又是个名符其实的小校长......”。