1、“.....我更不想因此离开育局表彰为优秀教师年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖所承担班数学成绩三年来均居全乡第名。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。就算有天，我不能再站在讲台上为，只有使劲地点头，眼泪早已不听话，滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气，我要好起来，要快取的。我们不要和差距大的同学相比，这样会更累，甚至失去最后的信心，我们跟自己比，摆正位置，找准目标，每天进步点点，便是很大的成功，当次失败降临，不必心急不要气馁，更不要放弃努力，我们应该反省自己的行为与学许我们的付出，没有得到及时的回报，但我们要做的不是放弃不是痛哭而是坚强什么教训下节课我该怎样改进于是，我有意识地加强自己教学基本功的训练，虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧，学习他们的成功经验，再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生，关注学生，选择适合学生岁月，余年的教学历程，风雨兼程，有得有失。回首往事，还有千千万万和我的孩子样的孩子也渴望享受到更好的教育，记得位家长说现在我们比什么呀，比自己的钱多少吗不是，我们比谁家的孩子素质好,是啊，孩子才是未来，孩子才是希望，我作为名教师......”。

2、“.....于是，在工作的间歇，在干完家务的第个年头里，青年教师赛课活动在全县展开，我参加了比赛。记得当时我很犹豫，那可是比赛，下面有那么多领导，还有那么多有经验的老师都在看着我，我敢站到那个讲台上去上课吗学校领导给我鼓劲不要怕，年轻人要勇于挑战自我，自我磨炼,不要自己把自己吓倒。在领导和老师们的鼓励每上完节课，我都在琢磨，今天有什么收获又有们，他们手捧小小的卡片，在同伴们面前炫耀，看，这是老师送我的礼物然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻，我真真切切的感受到我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。余年的教育生涯，有苦，也有乐有付出，也有回报在新课程实施的三年里，我先后四次地意识到我的孩子需要受到更好的教育道授业解惑，我定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来，因为它也是我人生路上的笔不可多得财富我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己，让我更有信心去迎接挑战，不断的超越自我,实现我的人生价值,谢谢,关于挑战的三分钟演讲稿全文节课里，我把卡片分发给他和其他人存在大截差距，已经失去了很多赶超的机会，应该做的只有更努力奋斗的向他们靠近，而不是，但内心世界却始终明亮与执着......”。

3、“.....超越了心灵的障碍，用行动彰显信念，以信念迸发力量，他们向自己的残缺挑战，超越极限，让世界震撼。作为高中学生的我们，也应该具有挑什么。我努力去做了，可总达不到我预想的效果，我时时反思着为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢我很困惑，我习方法，及时调整，向困难挑战，顽强不屈服，努力坚持到底，这才是青春年少，风华正茂的我们所应该具有的。来吧，同学们，迈出你们坚实的步伐，挑战自我创造出个奇迹喝彩。但是经过这几年的讲台高歌，渐渐的嗓子变的嘶哑，还经常疼痛，到后来发声都成了困难，他们向自己的残缺挑战，超越极限，让世界震撼。作为高中学生的我们，也应该具有挑刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己我要做手术吗手术能成功吗我真的会成哑巴吗我要因此失去继续与孩子们起学习的机会吗经过前思后想，经过亲人和众多好心人活的空档，我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思总结，整理，篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。然而，就在我教学工作快的好起来，孩子们需要我。在病假休息的日子里，我为全班五十多位同学每人准备了张小卡片，在每张卡片上为我的学生写下句句激励的话语，也寄托了我对他们的深切期望......”。

4、“.....记得手术前后，我的声音都很小，我担心孩子们听不见，但他们却听得格外认真，很多时候我的承担县级教学研究课，多篇教学论文在县市教学论文评比中获奖年教师节县教，我领悟到是教师神圣的责任感和对学生的片真诚的爱，伴随我次次迎接挑战，次次超越自我,今天我的演讲题目就是迎接挑战超越自我。记得初为人师，我很胆小，没有自信，不懂方法，更没有经验。曾经有孩子问我老师越离越远，但是也不能急于求成，努力段时间却不见效便放弃了，这是不可方打听和咨询，最终我作了手术。通过前后两次激光手术，成功去除了我左右声带上的息肉，经过段时间的休息，我又能重返讲台和孩子们起学习。我好高兴啊,我要感谢我的领导同事亲人给我的安慰和照顾，感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业，我更要感谢在我生病期间默默为得阵阵战和超越自我的信心，我们在面对学习上的困难时更要迎面挑战和突破，而并非是投降和软弱，也关于挑战的三分钟演讲稿怎么写以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。关于挑战的三分钟演讲稿北京年残奥会圣火已经熄灭，残奥赛场上那无数个闪耀着不屈精神，拼搏勇气的情景，已成为人......”。

5、“.....老师们大家好,我来自放生小学，跨入教师行列仅余年的键是你自己觉得应该怎么做最合适。人的五个手指各有长短，我们每个人不可能都样的聪明，总会有人是第，也总有个是倒数，这是必然的，而落后的人就应该甘于现状，任其发展吗落后的人已经着张张纯真的笑脸，看着双双渴望求知的眼睛，我在心里下定决心，我要尽我的所能把他们教好，这是我的责任，是我作为名教师的责任。在我从教，为什么要等于呢当时我都不知道该用什么办法才能让他理解还记得那时课前总是写出非常详细的教案，甚至在课前还要记记，先做什么，再做基本上得心应手的时候，我却经历了次病痛，次差点让我失去我热爱的教师职业的病痛。我本有副好嗓子，在学生时代，偶尔在同学们面前展歌喉，也能博和帮助下，我获得了第名。这次荣誉的获得，让我备受鼓舞，我要继续努力，做好准备，迎接各种挑战，我要让我的教书生涯有声有色。在接下来个手势，个眼神替代了我的语言，可孩子们依然能够领会，我为他们能这样的懂事，能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说周内句话也不能讲，否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄还有人说如果手术中出现什么意外，会是什么结果听着大家的议论，我很着急......”。

6、“.....到还忘不了那条用南京古城三十万同胞的鲜血染红的滔滔江水大地在呻吟，黄河在哭泣，中华民族，个经历了血过它，帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，他还是默默的存在着。到了春天，它又苏醒过来，满怀信心的表现出来盎然的生意，万为祖国捧回了个又个各种体育比赛不同项目的第。身为炎黄子孙，由谁会不因祖国而骄傲，为祖国而欢呼呢祖国呀,眼光给你以色彩，雨露给你以芬芳，长城给你以脊梁，黄河给你以力量，到人生自古谁无死，留取丹心照汗青的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的代伟人毛泽东，从唤醒东方经济巨龙腾飞的邓，到业上的难关在等待着我们去攻克，海阔人鱼跃，天高任鸟飞。我们在完成的任务学习科学文化知识的同时，要面向未来，面向世界，面向现代化，从而把自己培养第海的气势在起伏，有种雷霆万钧的力量在激荡,国徽，是齿轮中生长的麦穗，是五星照耀下的天安门，是不屈民族的标志,赞美有时不需要歌唱我能做什么呢我该怎么做呢作为未来中国的接班人，我们要树立远大理想，塑造高尚人格，掌握渊博知识，用勇气和自信充实青春，用智慧和才华展示青春，用拼搏和奉献燃烧青春。曾子曰士不可以不弘毅......”。

7、“.....是的，如果说祖国越和谐。当今的神州大地，在中国共产党的正确领导下奏响了属于这个时代的最强音科学发展观国主义，在不同的时代有不同的内涵，今天，它主要表现为亿万人民在党的领导下献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，那么，作为高中生的我们，应该用我们的青春吸收和给予，吸收知识，是为了将个人的力量用来实现祖国的梦想。四化建设为我们青年代提供了用武之地，无数的科学险阻在等待着我们去攀登，无数事，挑来的河水把我哺育与火洗礼的苦难民族，在黑暗中苦苦摸索，在坎坷中踽踽前行,那么，我们靠什么建立新的中国，靠篇用青春奏响新时代的最强音尊敬的各位领导各位评委各位来宾大家好，今天，我演讲的题目是用青春奏响新时代的最强音。当伊拉克百姓在声声不断的爆炸中横尸街头，当阿富汗人民在绵绵不绝的战火中走进血色黄昏，而我，正躺在祖才是让人民生活得更有尊严。我想在科学发展的大合唱中唱响自己的声音，我也想在科学发展观这个时代最在科学发展观这面伟大旗帜的指引下，我听到了祖国母亲永不停息的脚步声改革开放立竿见影，年均的增幅使我国的经济实力越来越强科技发展日新月异......”。

8、“.....谁会忘记悲壮的甲午战争谁会忘记圆明园燃起的冲天大火谁会忘记震惊中外的南京大是棵大树，那么我们就是这棵大树上的片片绿叶，要让这棵大树更加繁茂如果说祖国是条大河，那么我们就是汇成大河的朵朵浪花，要让这条大河更加奔腾如果说祖国是太阳，那么我们就是这轮太阳投射出去，人民给你以信任，战士给你以安宁，你还亲带着什么历史的天平上正期待我们加上颗金子般的心,我爱祖国的劳动人民，是他们种的庄稼卫在南沙群岛的海疆战士们心中流露出来的，是从中国南极长城站考察站队员挥动的红旗中飘出来的巴，我更不想因此离开育局表彰为优秀教师年参加资阳市信息技术现场课件制作大赛获二等奖所承担班数学成绩三年来均居全乡第名。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。就算有天，我不能再站在讲台上为，只有使劲地点头，眼泪早已不听话，滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气，我要好起来，要快取的。我们不要和差距大的同学相比，这样会更累，甚至失去最后的信心，我们跟自己比，摆正位置，找准目标，每天进步点点，便是很大的成功，当次失败降临，不必心急不要气馁，更不要放弃努力，我们应该反省自己的行为与学许我们的付出......”。

9、“.....但我们要做的不是放弃不是痛哭而是坚强什么教训下节课我该怎样改进于是，我有意识地加强自己教学基本功的训练，虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧，学习他们的成功经验，再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生，关注学生，选择适合学生岁月，余年的教学历程，风雨兼程，有得有失。回首往事，还有千千万万和我的孩子样的孩子也渴望享受到更好的教育，记得位家长说现在我们比什么呀，比自己的钱多少吗不是，我们比谁家的孩子素质好,是啊，孩子才是未来，孩子才是希望，我作为名教师，深感责任的重大。于是，在工作的间歇，在干完家务的第个年头里，青年教师赛课活动在全县展开，我参加了比赛。记得当时我很犹豫，那可是比赛，下面有那么多领导，还有那么多有经验的老师都在看着我，我敢站到那个讲台上去上课吗学校领导给我鼓劲不要怕，年轻人要勇于挑战自我，自我磨炼,不要自己把自己吓倒。在领导和老师们的鼓励每上完节课，我都在琢磨，今天有什么收获又有们，他们手捧小小的卡片，在同伴们面前炫耀，看，这是老师送我的礼物然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻，我真真切切的感受到我为孩子们的付出得到了丰厚的回报......”。