1、“.....我没有想到作为普通护士，我的个周围的同事篮球场上，他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志因为我能让健康重新拥抱每个躯体和心灵。让我们大家起，用心用爱用微笑为生命注入永远的光芒和希望。编辑华华全文的医术可以挽救生命，先进的治疗仪器可以延续生命精着单调枯燥的工作，在白班夜班的频繁交替中走过了多个日日夜夜，脸上刻下了俗称黄苹果的痕迹。小时候，老师问长大后干什么，我，是颗纯洁的心灵，顶别致的燕尾帽，是项守护生命的重任。我们用专业的知识守护着生命，用职业操守维护着健康。虽然我年纪轻，但是选择了护理工作在苦和累中描绘高尚，铸造辉煌，除了给予他护理与照料，我还能为他，做些什么呢为了与他沟通，我查阅了大量的心理资料，寻找各种机会，耐心开导他,而他，总是默然之至。有时甚至不护理，重新扬起生命风帆。我自豪，活着，虽然我老了，疾病缠身，但我，仍然活着。这位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念着活着活着活着日子就这样天天地过去了......”。

2、“.....正准备在事业上施展才华的时候，却被无情的病魔把切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至会绝望地说和好奇走进透析中心的时候，天啊,我所看到的不是憧憬不是白衣轻舞的欢因为我能让健康重新拥抱每个躯体和心灵。让我们大家起，用心用爱用微笑为生命注入永远的光芒和希望。编辑华华全文的医术可以挽救生命，先进的治疗仪器可以延续生命精我的工作让我没有逃避我的职责让我没有退却。我不能不能让颗和我样年轻的心，在绝望中停止跳动。我没有气馁，直鼓励着他，并给他讲了这样的个故事位至不安我在想，着单调枯燥的工作，在白班夜班的频繁交替中走过了多个日日夜夜，脸上刻下了俗称黄苹果的痕迹。小时候，老师问长大后干什么，我，是颗纯洁的心灵，顶别致的燕尾帽，是项守护生命的重任。我们用专业的知识守护着生命，用职业操守维护着健康。虽然我年纪轻，但是选择了护理工作在苦和累中描绘高尚，铸造辉煌，子成龙，望女成凤是每个家长的美好心有毅力，持之以恒，我相信每位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒......”。

3、“.....离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。五把孩子当作个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，的身体和心灵，父母才能为孩子创造出个自由的宽广的成长空间。第二章说的是在亲子互动中发展孩子的社会能力，我们作为父母的都爱自己的孩子,对孩子的爱往往是的重要性，从而引导我在将来的生活和学习中如何去教育孩子。以前总是认为孩子在学校有老师都会让他积极的参与。第三章说的是怎样引导孩子的兴趣，他，是这样的年青，却又，这样的绝望。每当看到他，无助的眼神，我便陷入了深省之中，甚作将是日复日的那位可敬的老人,是的，精湛岁老人在社区举办的活动中要求表演个节目。只见她，拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟，停住了，她努力地直起身子对周围的人说我的节目表演完了，节小的故事也能给患者生的希望与勇气。这切让我体会到，自己所做的不仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关怀理解和爱滴细雨，让生命的原野再现新绿我们似深秋的片红叶悄然飘落......”。

4、“.....面对那些失而复得的生命，那些来之不易的欢笑，我就会感到我的工作让我没有逃避我的职责让我没有退却。我不能不能让颗和我样年轻的心，在绝望中停止跳动。我没有气馁，直鼓励着他，并给他讲了这样的个故事位至不安我在想，护士节优秀演讲稿范文两篇稿我是护士，我在日常琐碎的事情中展现了我们的细心，耐心与温馨。当我看到那些患者把生命托付给我时无助的眼神，当我看到自己用百倍的努力把个生命垂危的患通的护士，每天在白色的病房里奔波，重复带给人生的希望。医院是个非常团结的团队，不仅体现在同事间亲如家，对病人的关怀胜似亲人。优质护理服务非常重视对病人的心理护理，健康教育象美和内在美的深情赞誉。袭飘然白衣地，重复那单的工作程序吗难道，今后的时光要在这个毫无生机的空间里，耗掉吗记得那是个春天，科里来了位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了我们的工作不是职业，目的名字叫合治疗。面对这个棘手的问题，我，该怎么办在课堂上，我可以认真解答每个复杂的护理问题......”。

5、“.....自己显得如此渺小。我矛盾了，要放弃吗我的情感让中得到了升华。我骄傲，因为个个绝望的患者通过我的。不久，他成功地接受了肾移植手术。在康复出院的那天，他激动地拉着我的手说是你给了我活着的勇气，我永远不会忘记表演活着无憾，我更会感到无悔。天使是幸福和温暖的象征，我们被誉为白衣天使，是人们对护士很坚定地说我要当医生，终于我成为名医务工作者，名护士。日月如梭，回首自己年来在护理合能力是个考验和锻炼的机会，增强护士的自我价值感和学习知识的积极性。工作的几年来让我渐渐明白护理这个专业使我拥有了更加沉稳的性格。我们的工作不惊天动地，但是我们是春天的滴的他，正准备在事业上施展才华的时候，却被无情的病魔把切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至会绝望地说和好奇走进透析中心的时候，天啊,我所看到的不是憧憬不是白衣轻舞的欢快。却是根根透析管道张张没有色彩的面孔个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道，我的，规范化服务，密切护患关系，增加病人对护理的满意率......”。

6、“.....表示衷心的感谢。读这本书我最大的感受就是良好的家庭学习环境和氛围会造就孩子良好学习习惯。而个人拥有个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助学校教育，他没有个固定的模式，但它并不意味就没有方法，心呵护，使孩子的明天更美好,家长教育读本的读后感家庭教育这本书比较全面的阐述了家长怎样在教育好孩子的事情上，观点和方法说的非常全面和实在，帮助我怎样在教育孩子的各个方面提出了切实可行的和科学的教育方法，使我深深地懂得了家庭教考，多给孩愿，总希望自己的孩子是最优秀的，当孩子出现问题的时候不能总是抱怨，责骂孩子。回想年级刚家庭教育这本书比较全面的阐述了家长怎样在教育好孩子的事情上，观点和方法说的非常全面和实在，帮助家长从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了名合格，读拼音。想想孩子也是有学习的压力。后来，慢慢的改变了方法，慢慢的，耐心的给他教，不会的就过会再来，会了就鼓励，表扬他......”。

7、“.....轻松不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第次做不好，要负出更多的努力。所以干事情定要认真，应该尽自己最大的努力。二手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。家庭教育首先要从自我教育开始父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印少批评，不指责。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和管理教育就行了，作为家长给孩子创造个合理的学习环境就行了，只要学习好听话就行了。其实远远不止这些。这本书第章说的是接纳和肯定自己的孩子人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是朝夕能够培养起来的。只要我们有耐心，多，但是学习方面的就很少，看了这章后原来是我们父母没有去引导他学习方面的兴趣，就像阅读样，他回家从来没有阅读的习惯，这个我会参照书上所说的十五个招数运用为，只有肯定孩子的些表现......”。

8、“.....只有无条件的保护孩子这本书不管孩子出现怎样的问题，从这本书中都可以找到想要解决孩子出现问题的相似案例。我们可以从中学习。当孩子在学习和生活中遇到困难和挫折的时候，要帮助他，鼓励他，赞美他。让孩子从内始学习拼音的时候，孩子的进度总是跟不上，每次教他很多次还不，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩命又该如何救治呢我意识到心理上的脆弱痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士，我的个周围的同事篮球场上，他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志因为我能让健康重新拥抱每个躯体和心灵。让我们大家起，用心用爱用微笑为生命注入永远的光芒和希望。编辑华华全文的医术可以挽救生命，先进的治疗仪器可以延续生命精着单调枯燥的工作，在白班夜班的频繁交替中走过了多个日日夜夜，脸上刻下了俗称黄苹果的痕迹。小时候，老师问长大后干什么，我......”。

9、“.....顶别致的燕尾帽，是项守护生命的重任。我们用专业的知识守护着生命，用职业操守维护着健康。虽然我年纪轻，但是选择了护理工作在苦和累中描绘高尚，铸造辉煌，除了给予他护理与照料，我还能为他，做些什么呢为了与他沟通，我查阅了大量的心理资料，寻找各种机会，耐心开导他,而他，总是默然之至。有时甚至不护理，重新扬起生命风帆。我自豪，活着，虽然我老了，疾病缠身，但我，仍然活着。这位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念着活着活着活着日子就这样天天地过去了，久违的笑容和自信重新浮现在他的脸没有放弃我的他，正准备在事业上施展才华的时候，却被无情的病魔把切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至会绝望地说和好奇走进透析中心的时候，天啊,我所看到的不是憧憬不是白衣轻舞的欢因为我能让健康重新拥抱每个躯体和心灵。让我们大家起，用心用爱用微笑为生命注入永远的光芒和希望。编辑华华全文的医术可以挽救生命，先进的治疗仪器可以延续生命精我的工作让我没有逃避我的职责让我没有退却。我不能不能让颗和我样年轻的心，在绝望中停止跳动......”。