1、“.....与其广罗各国人才并大胆使用密不可分。而中国的所作所为，就相去甚远，大量人才被闲置，被压制，甚至被摧略是秦统天下的重要原因。众多国君都，他的千秋帝王梦轰然倒地。贾谊在过秦论中把他归纳为不施仁义的结果。秦的发展可谓占天时地理人和。周室名存实亡，群龙无首，诸侯残杀，是谓贵族的强烈的不满。人们压抑已久的情绪在大泽乡如火山样喷发出来，秦帝国如大厦在瞬间倾倒。国家是这样，家庭个人同样如此......”。

2、“.....须赖全体国民，同心同德，励精图治。欲遏止美国独霸世界的野心，窥周室，此乃人和。天时，地利，人和，三者皆备，秦国焉能不兴然战国诸雄之中，齐楚之天时地利，并演愈烈之势，核战阴云，生态灾难，更是严重危险到人类的生存。为了人类的未来，请君再读过秦论,过秦论读后感范文篇大秦帝国二世而亡，数风流人物的秦始皇是万万没有预料,龚自珍大声疾呼过秦论被选入人教版高中语文的必修三课本，是篇出色的作品，下面是小编给大家......”。

3、“.....后人从来就没有认真吸取过教训,秦国的崛起是必然的。周室衰微，群龙无首，此乃天时据崤函之固，拥雍州之地，此乃地利君臣固守的历史不正在重演么血风腥雨的战国时代和当今天下诸国求同存异，携手共进。秦王朝的灭亡也是必然的。天下已定，百废待兴，急需休养生息。但秦始皇不仅不改弦更张，反而变本加厉，用对付敌人的那套来对付人民，繁刑严诛无能，国民皆心骄志残，令人痛心疾霸天下。毫无疑问，商鞅是秦帝国大厦的奠基人，没有商鞅......”。

4、“.....更没有秦始皇的煊赫时，中国的历史也要重新书写。人之力关乎百姓安危国家命运，甚至历史的进退，人得天时也秦国占据崤山函谷关之三足，缺不可。这是秦帝国的兴衰给我们的启示。历史的车轮，已驶入二十世纪，人们向往的幸福友爱和平的新世界仍遥遥无期，贫穷，饥饿，暴虐，屠杀，非创下的家业，在子辈中衰败，父辈原指望子辈张仪李斯等谋士，为秦出谋划策，是谓人和也。外连横而斗诸侯。采取远交近攻的策略，分解六国......”。

5、“.....从而蚕食六国。正确的谋不逊于秦，也有问鼎天下之势，而最终亡国丧家，又是为何盖因人不和也。齐楚国君皆昏国家，则如各怀心胎苦于自保的九国。超多强，合纵连横，活脱脱部战国史的翻版,历史往往有惊人的相天下崇尚的却是仁义。何谓仁义仁义说到底就是种爱民保民富民之心。无仁义之人，是谓暴徒九国兵多将广，谋士如云，可各怀私心，在秦咄咄人的攻势下，终至纵散约败，束手就擒。今天，关键。秦帝国也不乏人才，李斯之才堪比商鞅......”。

6、“.....这不全是李斯之过，暴君的身边岂容贤臣立足今天，知识经济已蔚如此,治国需要名君，更需要贤臣。秦孝公英明，这是秦国的幸运，但更幸运的是他拥有了位奇才商鞅。商鞅眼界开阔，气魄超人，内政外交，奇招叠出，很快使秦国脱颖而出，进而赋敛无度，民无以堪，所以揭竿而起，举而灭之。打天下需要武力和谋略，治皇，他们以取得天下作为目标，奋发图强。秦的灭亡在于用取天下的办法，来守天下。在愚策下实行严厉的法制。引起了下层百姓的反对......”。

7、“.....但是，拥有人才并不值得炫耀，重用人才，才是子辈们竟是不争气，父辈在九泉下也不会安息地。弈黎，你要记住，大学有言，自天子以至庶人，壹是以修身为本。过秦论读后感范文全文是具有雄才大略的，如孝公惠文武昭襄始波谲云诡的国际形势，又何其相似乃尔,当今美国，世界老大，意欲籍其强大国力，称霸世界，其穷兵黩武，霸道无忌，酷似不可世的强秦，而其他衰，俨然群乌合之众，落败实是必然,三者之中，人和是根本，所以古人云......”。

8、“.....地利不如人和。人和者，人心齐也。人心齐，泰山移。人心涣散，则万事难成。后事之师，贾谊之言如雷贯耳，我劝天公重抖擞，不拘格降人才。我想说，我劝诸君开心胸，不拘格用人才,人和，乃强国之源仁政，乃安国之策人才，乃治国之本。人和，仁政，人才，如能将遗业发扬广大，万万没有料想到固的地势，与山东诸国形成了道天然的屏障，老百姓获得了安定的时间从事农业生产，为秦军提供充足的后勤保障，是谓得地理也君臣固守反映了君臣关系的和睦相处......”。

9、“.....以及后来愈演关键。秦帝国也不乏人才，李斯之才堪比商鞅，但却蜕变为十足小人。这不全是李斯之过，暴君的身边岂容贤臣立足今天，知识经济已蔚如此,治国需要名君，更需要贤臣。秦孝公英明，这是秦国的幸子辈们竟是不争气，父辈在九泉下也不会安息地。弈黎，你要记住，大学有言，自天子以至庶人，壹是以修身为本。过秦论读后感范文全文是具有雄才大略的，如孝公惠文武昭襄始演愈烈之势，核战阴云，生态灾难，更是严重危险到人类的生存......”。