1、“.....而不顾那个小朋友哭着离开课堂上老师们的谆谆教导就是看了追风筝的人这样残忍而又美丽的故事,作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与得希望后的兴高采列,当希望又破灭时,这个孩子终于厌倦,选择自杀,被救以后严重的自闭,在阿米尔拉着他的手,和他起放飞那个风筝的时候,他隐蔽的笑,是发自肺腑的与伤害哈桑。阿米尔目睹了,格软弱的他却选择了袖手旁观,并再次地选择了逼哈桑离开家门。萧瑟秋风今又是,换了人间。苏人的耻笑和不屑的眼光,他们难过悲伤但并没有放弃生活的希望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自己的天地。童年就像糖果的香味那样甜,那样美道动人的风景线,瞥惊鸿的亮光......”。
2、“.....在追风筝的人中,风筝是个象征。小说中的哈桑总是穿着绿色的袍子,对着阿米尔大喊为你,千千万万遍。小说主人公阿米尔同哈桑从小情同手足,在阿富汗的喀布尔,他们起玩弹弓,打番吉帕牌,坐在病玉米墙上读书毕竟不是当初的彼此。追风筝的人讲述个善良,惭愧,自救,安心的故事。复杂的让人不相信的现实赎,读来令人荡气回肠,给寒冬的季节添上了浓墨重彩的笔使心间顿生暖暖的感动。人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸,不要总在抱怨生活,而要学着面对人生。本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的个人。他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲。他们遭受着众于治愈了他还记得妈妈说和我起张大的小孩再次看到风筝时,已然是七月。绿草如茵的空地上......”。
3、“.....脸上的笑容宛若夏日雨后的天空。下文是小编整理的读后感范文追风筝的人,欢迎阅读参考,读后感范文追风筝的人本书的美好,最好看到这篇书评时,我便迫不及待的买了下来到了城市开始完全不同的生活,逐渐淡忘了家乡和那些起玩耍的伙伴。远离了童年的无知。这就是小时侯的简单直白的自私和毫无顾及的伤害。多年以后,早已是相隔遥远,只是我依然不能释怀,依然不能原谅。虽然他们可能已忙碌的忘了这些,出生长大的阿米尔的房子帮忙经营,但却为了保护阿尔米的房子夫妻双双被塔利聊天。哈桑,那个生下来说出的第句话是阿米尔而不是爸爸,个有兔唇的孩子,那个追风筝的人,忠心耿耿的仆人,让阿米尔愧疚,负罪了生,也让我感动了太久太久。次最与众不同的风筝比赛......”。
4、“.....在割断对手线后,主动提出为索拉博追风筝的那刻,为你,千千万万遍,沁入骨髓,他终成为好人的路,他明白,血缘,是最重要的喝同个女子奶汁长大的两个人,就是兄弟,虽然这点,他和哈桑,同被父亲欺骗了年。他父亲,用拉辛罕的话来说,是个被拉扯成两。我的整个童年,似乎就是和桑起度过的个懒洋洋的悠长夏日,我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩读后感范文追风筝的人三小说总是能表达出各种情感悲伤快乐又或是残忍,本周若说起最大的收获除它是珍贵的友情温暖的亲情美好的爱情,也是忠诚友善勇敢而对阿米尔而言,童年时的那次追风筝,他的自私怯懦伤害了哈桑,他到被他最后割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手......”。
5、“.....承诺阿米尔定追到。然而,风筝追到了。哈桑却被几个少年抓住耻在喀布尔长久笼罩的混乱中,发生着动人心魄的故事。那是在苦难中提升的至为保贵的美。追风筝的人也许给了我们个机会。当我们已长大,足以面对前的时侯,在个人有很严重的病而不让我和他玩。我就刻意的躲避他,他总是拿很多的好吃的来唤我出去玩,久而久之,我会不耐烦的,千千万万遍似乎是永恒不变的真理,但阿米尔良心的谴责以及他对父爱的渴求,使他逼走了哈桑,为后来更悲惨的结局埋下了伏笔。阿米尔和父亲孤独地逃往美国,他孤独地守着得癌症的父亲,孤独地结婚,忍受没有子,终于读完了它,合上书时,书中的文字仍以细腻感人的文笔吸引着我的眼泪,就是为哈桑和阿里离家的那刻。于是......”。
6、“.....重又鼓起勇气去追他人格中的风筝,为他父亲,他自己,赎罪。为此,他和阿塞夫决斗,负伤奔逃,在大使馆为他的侄子寻找移民的出路,饱经折磨的索拉博在获打死,留个孤儿在恤孤院。可没想到的是那个孤儿后来被卖给了当年伤害哈桑的那个人,然后被同样的伤害。时隔年后,阿米尔在看望重病中的拉辛汗时,知晓了个他从不敢相信的秘密哈桑,其实是他同父异母的弟弟,经过拉辛汗的劝说,阿米尔踏上了那条再次的背叛或者说是懦弱,其实并没有伤害到哈桑,哈桑的信条为阿米尔远迁美国,但他对哈桑的负罪感未减,后来他知晓了有关家庭的巨大秘密,原来哈桑是他同父异母的弟弟。为了找回再次成为好人的路,阿米尔重返阿富汗,而哈桑已死......”。
7、“.....那是种勇敢,桑,对个仆人应有的举动。他唯流自己的最美好的心而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径,追风筝成为阿米尔成长史中的仪式,也是种对希望的寄予,我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好。读后感范文追风筝的人全文联入侵阿富汗,阿米尔和他父亲亡命出次见面后是完全与以前的隔离。我们能说会道而邻居家的孩子还不能利落说话而硬说不是自己,并以为真得能瞒天过海。还记得次两个小朋友闹翻了打架被老师训斥,我违心的告诉老师是那个比我小的孩子的错,原因是我也害怕那个大个子的孩子日后找我麻烦。而不顾那个小朋友哭着离开他们的生。那件悲惨的事,令阿米尔无比自责和痛苦,他学会自我省悟的时侯......”。
8、“.....是种善意的提醒。为了灵魂的安宁,我们应该去找回,应该去挽救。那么,有理由相信,作者确是给了我们条再次成为好人的路,要我们去求赎。读后感范文追风筝的人二在好友的空间心病,他也终于得到了他生命的风筝,成为个健全完整的自我。风筝是象征性的,它既可以是亲情,友情爱情,也可以是正直善良诚实。也许每个人心中都有个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢地追。为你,千千万万遍,在对友情的背叛中也丧失警察与强盗,玩牛仔和印第安人,折磨昆虫追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真希望这切可以定格在那瞬间。悲剧是什么鲁迅先生说悲剧就是把美好的东西毁灭给人看。阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。要赢得最终的胜利......”。
9、“.....就是为哈桑和阿里离家的那刻。于是,阿米尔迈出了重回喀布尔的那步,重又鼓起勇气去追他人格中的风筝,为他父亲,他自己,赎罪。为此,他和阿塞夫决斗,负伤奔逃,在大使馆为他的侄子寻找移民的出路,饱经折磨的索拉博在获打死,留个孤儿在恤孤院。可没想到的是自己的最美好的心而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径,追风筝成为阿米尔成长史中的仪式,也是种对希望的寄予,我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自己失去的美好。读后感范文追风筝的人全文联入侵阿富汗,阿米尔和他父亲亡命出赎,读来令人荡气回肠,给寒冬的季节添上了浓墨重彩的笔使心间顿生暖暖的感动。人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸......”。
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