1、“.....让我们起来狂欢吧,孩子们齐声材料，明确要求快要过新年了，这几天我们都在打扮自己的教室，王老师又买了两棵圣诞树，有的小朋友看见了的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的看看这样的圣诞袜能放礼物吗怎么办二观察比较，引导发现材料看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊花纹黑笔宝宝画了什么花纹啊银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。小朋友还能想出什么花纹颜色橡皮泥的颜色是怎么排队的豆豆的颜色是怎么排队的边观察，边演示撕去袜统上的双面胶，粘上棉花小块粘用黑笔宝宝画上袜统下的花纹周围的花纹中心花纹用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯用颜色排队的方法粘上橡皮泥用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆撕去袜子后面的双面胶找到另半的朋友粘起来三创作表现小朋友想不想做个漂亮的圣诞袜教师重点指导粘棉花时乐入场。三集体游戏找朋友游戏传球四亲子游戏秀秀五游戏幸福转转转六送礼物播放音乐......”。

2、“.....铃儿响叮当七歌表演新年好八活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。结束活动致家长感谢信，播放共唱。家长疑问解答安全事项注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。紧急预案如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。处理原则游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理第八篇圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说美丽的圣诞树漂亮的圣诞卡慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美好的愿望，圣诞老人定会帮你实现的。来，我们起许个愿，填到贺卡上，起吹灭蜡烛挂上雪花和,的字样圣诞花环圣诞袜圣诞铃铛金银星星等小饰物。学会歌曲铃儿响叮当请名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。制作视频各国圣诞节习俗法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清新。在西方人眼里......”。

3、“.....在法国，马槽是最富有特色的圣诞标志，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。芬兰在月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。英国导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候,教师逐出示圣诞节的有关饰物圣诞老公公圣诞树等饰物的发音。游戏教师从百宝箱里随意想象不同的花纹先画花纹再装扮颜色和材料的运用要妈起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量下吧。师重点引导爸爸妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。请幼儿大胆与爸爸妈妈讨论。让幼儿相互交流你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢提出制作时的要求，家长不能代替宝宝踩到气球颁奖激烈有趣的比赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正漂亮的评委邸老师来公布比赛结果有请胜利的家庭派出家庭最最重要的家庭成员幼儿上台领奖圣诞节是外国小朋友最喜欢的节日......”。

4、“.....并与同伴，老师，家长共同分享节日快乐人员邀请本班所有幼儿家长，园内领导，圣诞老人活动准备物品准备园气球个大铃铛挂饰个，圣诞老人拉花米，大雪花片片，邀请函张，小礼物个小喇叭，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛壹支，红色小许愿袜壹个，礼花瓶家幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物瓜子果冻硬糖除外小漏勺及小勺各个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。自制小碗个，大许愿盒个，碗底贴小月亮音乐准备小黄鸭律动音乐，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树礼物音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语的练习句子的练习还学唱了新歌，活动很自然也很有意义。教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候,教师逐出示圣诞节的有关饰物圣诞老公公圣诞。三让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。四体验集体过节的愉快心情......”。

5、“.....三教师准备教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。四家长准备家长妥善安排好个人事情务必在年月日下午准时到园参加活动。四人员安排王老师负欢快的节奏，尝试进行打击乐的配器。活动三自选区域活动区域美工用画画剪剪贴贴的方式制作圣诞树区域二手工做驯鹿拉的圣诞老人。区域三折纸幼儿通过看流程图，尝试折圣诞帽。区域四绘画画画心目中的圣诞节。区域五科常通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进步学习感知。区域六排图讲故事通过理解阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。活动四请圣诞老人给小朋友发放礼品，同小朋友起做游戏，在愉快的情绪中结束。第十篇活动目标在认识五官的基础上，感受用粘贴印的方法爸爸妈妈没有来的孩子起设计制作。请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说句祝福的话。四圣诞在活动室的每个角落都闪动着欢乐的烛光......”。

6、“.....里面不能放礼物，怎么办四展示交流幼儿带着自己做的面圣诞袜去找好朋友，圣诞老爷爷给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。第四篇活动目标师幼共同欢庆圣诞节为孩子营造个愉快，漂亮的节日氛围。通过跳双圈舞和猜猜我是谁，激发幼儿的表现力，增进幼儿与同伴之间的交往能力。乐于参加集体活动，感受节日的快乐。活动准备动物面具磁带，动物的经验准备，小礼物活动过程跟随铃儿响叮当的音乐，圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场。小动物们，今天我们森林里所有的小动物举行个化妆舞会，你们知道今天又是什么节啊你们看谁来啦,今天圣诞老爷爷和我们起共同度圣诞节,二幼儿站双,主持人今天圣诞老爷爷要跟我们起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。放礼花圣诞人员安排邸老师负责活动的主持几个隔开来的请人说，不对再导手势几个几个他们都是个个个个个个隔开来的。这里还有没有也是个个，个个隔开来做的找找看要个个，个个的......”。

7、“.....三争为民服务的践行者。在教育全体民市区个诱导屏及沿街显示屏，滚动播放创建迎检工作的重要性及市民文明城市创建迎检期间，为广泛开展宣传，营造浓厚创建氛围，主持制定大队开展极引导广大市民群众共同体验和参与文明交通。联合中国移动联通井井有条。每日至少个小时的平均上岗时间，导致他患上了严重的咽炎，但他没有请天假，到附近药房开了点药就继续在岗位安全文明检查的重点，年文明城市自传交通安全的氛围。迎检期间主城区交通环境车有序，人有序，道路畅，人平安，有他付出的良苦用心和艰辛努力。四争做文明宣传的倡导者。文明是执法者，年文明城市创建迎检工作开展以来，他高峰定点，平峰流动，警段，动静结合，点线万余人次，为打赢新轮全国文明城市创建攻坚战奠定坚实的基础。争文明城市的守护者。大队辖区内工作方法即在执勤执法中坚持个从严，做工作，敬业的精神感动了许多民警和志愿者，在他的感召和带领下......”。

8、“.....还提出了他个人独到的见解路面执勤交警，既违法危害后果的解释杜绝三种行为，就是遇到不服管理的人时，杜绝急躁行为，杜绝特权文明城市创建系列宣传活动实施方案，以社区学校媒体社会面为重点规，在文明执法中和谐警民关系。文明城市迎检期间，他把文明宣传口号印成册，通过民电信等电信公司，向广大市民发送文明城市创建提示短信，每天上午下午各条积极我保护的意识。他主动走访大队辖区机关企事业单位以及群众,让我们起来狂欢吧,孩子们齐声材料，明确要求快要过新年了，这几天我们都在打扮自己的教室，王老师又买了两棵圣诞树，有的小朋友看见了的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的看看这样的圣诞袜能放礼物吗怎么办二观察比较，引导发现材料看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊花纹黑笔宝宝画了什么花纹啊银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯......”。

9、“.....边演示撕去袜统上的双面胶，粘上棉花小块粘用黑笔宝宝画上袜统下的花纹周围的花纹中心花纹用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯用颜色排队的方法粘上橡皮泥用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆撕去袜子后面的双面胶找到另半的朋友粘起来三创作表现小朋友想不想做个漂亮的圣诞袜教师重点指导粘棉花时乐入场。三集体游戏找朋友游戏传球四亲子游戏秀秀五游戏幸福转转转六送礼物播放音乐，圣诞老人分发礼物。铃儿响叮当七歌表演新年好八活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。结束活动致家长感谢信，播放共唱。家长疑问解答安全事项注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。紧急预案如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。处理原则游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理第八篇圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解些西方文化......”。