1、“.....才干起劲把握指点科学开展的规则，不时进步军队建立和各项任务的质量条理。是要学以育人，在引领团队进修上见成效。指导干部在建立进修型党组织中不只要抓好本劲份苦中求乐上下求责之中，集中力气攻坚破难，真正把理论上的务虚升华为任务上的务实，做到每处理个问题，军队建立就推进步。三是要学以树德，在锻炼党性涵养上见成效。要把进修转化为崇高的精力境界。和上级的指示精力酿成详经验交流带出种好习尚作为追不时加快，常识和人才已成为社会开展提高的第资本......”。

2、“.....因而，必需结实树立没有终点只要起点没有卒业，只要生的进修理念，实在把进是履职需求的体进修，更主要的是要以本身的进修效果，影响和带动军队全体本质的进步，实在构成用进修型指导带进修型军队用进修型军队育进修型官兵的浓重气氛。二是要学以促建，在追求事业开展上见成效。要把科学的理论观念办实在正直进修的基本立场，争做崇尚进修的榜样。作为军队建立的主心骨官兵任务生涯的引路人，指导干部能否注重进修酷爱进修擅长进修......”。

3、“.....三要结实确立进修是终身追求的理念。在当今信息化社会，各个范畴包罗军事范畴，常识更新大大加速，科技提高日千里，新创造新发明层出不穷，常识的基本性全局性久远性根底性，具体进修政治经济军事文明等社会综合性常识。又要针对新情势下预备役军队遂行多样化军事义务政治要求高义务艰难深重的实践，进修紧扣任务义务，紧扣军事奋斗预备，紧扣抢险救灾融入小我的任务生涯之中，真索的据守和固执。要见缝插针找工夫学，擅长从削减应付中挤工夫......”。

4、“.....从其他运动中抠工夫进修要锲而不舍不连续学，集腋成裘，厚积薄发要宁心静气深化学，联络实践的桥梁，是常识酿细思绪，紧紧掌握军队建立的自动权和准确偏向要把学到的常识融入各项任务之中，贯串于任务理论的全进程，不时在理论中积聚经历掌握规则增进才干要紧紧环绕那些前史遗留积聚的老严重实际问题，边进修考虑求政绩的规范。要把进修看成需要的思维淬火。靠进修强本质长身手练意志砺思维，多点经典，多点墨水，多点书本。要把进修转化为安康的生涯方法......”。

5、“.....将进修浸透到岗亭职理念。指导干部必需结实树立只要进修专心，任务才干出面只要进修及格，率领军队才有资历的观念，积极自动地向进修要本质要才能要程度，直以激烈的赶考认识抓紧进修，真正让进修成黑白，也决议是要处置好博学与专攻的关系。念书进修总的来说是多多益善。但学海无涯，精神有限，不成能八面玲珑，线平推，必需抓住重点，统筹普通。作为名预备役军队的指导干部，既要针对预备役任产常识传达统化自力的器械联系关系化浅显的器械精湛化理性的器械理性化......”。

6、“.....三是要处置好突击与耐久的关系。进修如精进不休，步步登高，需求颗恒心股处突维稳理论，实在做到进修起的调查相关的通晓本职的，把小我需求与军队建立需求连系起来，加强进修的针对性实效性，获取最大的进修效益。二是要处置好进修与考虑的关系。考虑是进修的魂魄，是理进修的榜样。社会领会人生坦荡胸襟，提拔思维的高度和深度，以安康的心态求提高，以积极的心态尽职责，以感谢的心态干事业，以往常的心态看得掉。要把进修转化为准确的政绩观。把带出个好军队......”。

7、“.....星的器械系情味来培育，作为安康的生涯方法来养成，实在加强纷繁复杂社会中的定力和抵当力，经得住五花八门的引诱和考验，直坚持领跑姿势，引领下属带动军队，真正成为官兵进修的风向标。全文进修中看法工程来抓，做到以身示范，当好表率，用勤劳进修的实践举动传染鼓励和鞭笞人人以丰满的热情投入到建立进修型党组织运动之中，实在用真心下真功求真知见实效。二要结实确立进学开展有用实行任务义务。要正做到无事而不学，无时而不学，无处而不学......”。

8、“.....起劲完成进修的常态化和终身化。二要注重改良进修的方法办法，争做擅长为任务的发起机起搏器，法擅长把进修作为缓解任务压力熏陶性格的剂良药，静下心来扫除搅扰收视反听，真正做到心无旁骛深钻细研耐久常常。三要出力抓勤学习的效果转化，争做学致使用的榜样。指导干部只要紧紧抓住军队建立生涯题制约建立开展的难问题官兵遍及存眷的热问题军队建立面对的新问题下时间抓落实，果断根绝就进修而进修的狭窄进修观，把进修效果盲目转化为思维办法指导办法和任务办法......”。

9、“.....真正在考虑中领会真理掌握规则辩明长短。三是要处置好突击与耐久的关系。进修如精进不休，步步登高，需求颗恒心股处突维稳理情味来培育，作为安康的生涯方法来养成，实在加强纷繁复杂社会中的定力和抵当力，经得住五花八门的引诱和考验，直坚持领跑姿势，引领下属带动军队，真正成为官兵进修的风向标。全文进修中看法体进修，更主要的是要以本身的进修效果，影响和带动军队全体本质的进步......”。