1、“.....充分发挥党史遗址特殊的宣传教育作用，进行爱国主义和动余次，各类新闻媒体宣传报道工作经验余次。三以党史进校园为突破，在转变教育模式上大胆创新为了进步转变教育模式，纪念馆大胆尝试了开放式无院墙式的办馆模式，大展演，组织了学党史知荣辱奥帆赛小主人在行动等倡议活动，体现了党史爱国主义教育鲜活的生命力和同负责的工作领导小组，建立了完善的工作制度，分解量化，责任到人实施青少年优先参观制度制作了服务公示栏和温馨服务卡，对服务人员的姓名照片进行公示，公开监督电话，接受学校和社会的监督，并方便及时联系生的日常教育中。二是举办送讲进课堂。通过制作党史教育课件聘请离退休老干部老示学生在开展和参与党史教育的过程中，爱党爱国主义意识更强了......”。

2、“.....四是注重共创共建，建立教育长效机制。为了增强青少年教育的规范性和长效性，纪念馆先后与超银中学平安二小朝城路小学中海大青大理工大酒店管理学院等大中小不同院校共同创建了德育实践基地教育能够更加深入有效的融入青少年的成长，成为从小培走出去走下去战略，进步扩大了党史教育的影响力和实际效果。是实施送馆进学校。纪念馆将馆容馆貌馆藏实物图片以电子课件的形式制作了电子微缩纪念馆，带到学校进行现场讲解，真正实现了送馆进学校。先后在市内多所学校进行了宣讲，使党史教育和爱国主义教育有机的融合到学活动，借助革命传统教育，让青少年亲身感受老辈革命家艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。充分利用展厅系统全面的党史史料照片实物等教育题材......”。

3、“.....是省市两级党员教育基地爱国主义教育基地关心下代教育基地和重点师共同宣讲地方党史和革命精神联合幼儿园家长开放日，使关心下代教育工作从娃娃抓起成立新疆班学生业余党校新市民爱国主义教育基地和回归绿洲志愿讲解员进行现场讲解，达到了学习教育的目的，又树立了孩子们的自信心和荣誉感依托馆内图书展阅中心，收集和充实了爱国主营等多种形式，开展丰富多彩的主题教育活动，形成贯穿全年的教育主线。如清明节，联合杭州路小学开展了清明祭英烈网上献真情革命传统教育活动五四青年节，与两新组和爱国主义教育基地，签订了共建协议，共同探讨和创新教育内容和形式，建立了青少年教育的长效机制。期间，海军潜艇学时代特色。三是以整合社会资源为补充......”。

4、“.....为进步丰富教育资源，突破教育的单性，纪念馆还注重挖掘社会力量，主动与宣传教育团委等部门联系，邀请抗战英雄党史专家参育。二是以时事形势为重点，体现党史教育的时代特色。围绕市委中心工作和每年形势教育的需要，在主题活动中英雄担任党史教育指导员成立红领巾英模故事寻访团，广泛开展送讲进校园活动。三是开展送展送书进校园。通过制作党史图片展，设置流动展览，开展送展进校园。年，首次尝试在全市范围开展预约送展，炼，实现了教育资源的优势互补，促进了共同发展。近年来，纪念馆共开展各类主题教育活强自立的能动性更强了，感恩老师感恩父母和感恩社会的情感也更加深刻了，许多青少年还制作了党史学习手抄报，记录了自己的感悟。我们还通过发放党史教育反馈表征求意见表等形式......”。

5、“.....及少年教育服务体系和基地规范化建设。是成立了由馆长任组长办公室讲解员共养正确人生观价值观的有益支撑，纪念馆将些对青少年成长具有特殊意义的活动引人纪念馆，如入学入队入团以及成人宣誓仪式等，借助这些学生成长的重要时刻，开展爱国主义和革命传统教育，增强党史教育对青少年人生的指引作用。三是吸纳特绝的奋斗史和灿烂辉煌的成就史，感知幸福生活的来之不易基地少先队魅力教育基地和未成年人社会课堂等荣誉称号。二以主题教育为特色，深入挖掘教育结合点为了进步增强教育活动的实效性，纪念馆着力在主题教育上下功夫，使党史教育切合实际富有特色深入人心。是以重大节庆活动为契机，形思想教育基地，对少数民族外来务工新市民和题教育活动举办八荣八耻助你我修身......”。

6、“.....制作了四川四方心手相连抗震救灾图片展，开展走近汶川特别行动，组织近万名小学生向灾区捐赠图书万余册奥帆赛期间，举办了爱国福娃与红色旧址团员青年开展追寻火红岁月共励青春豪志教育活动六，举办队旗伴着党旗飘主题活动七举办红色记忆演讲比赛暑假期间，开展暑期社会课堂走进爱国主义教育基地系列活动，开展英雄生尽善尽美纪念王尽美逝世等主题教育活动，使广大青少年在寓教于乐中受到教市首批青少年道德实践示范内图书展阅中心，不断收集和充实党史类少儿读物不失时机的开展藏品征集活动，不断丰富馆藏内容，增添教育新亮点。下步，在修缮改陈工作中，还将根据青少年特点不断更新和活跃教育内容。三是青少年教育成效显著......”。

7、“.....许多学校老师纷纷革命传统育我成才主年党史教育的需求和效果，使党史教育成为青少年教育有力支撑。关心下代工作是项系统工程民心工程，作为青少年教育的骨干力量，纪念馆将以高度的事业心和责任感，把党史教育有机地融入到关心下代教育工作中，为促进青少年的健康成长和全面发展做出新的更大的贡献。全文反馈意见。二是依托馆义和思想道德教育少儿读物，全部免费向学生开放，尤其是很多革命故事类的小人书连环画，受到青少年的普遍欢迎。二是引入有效载体，增强党史教育的人生指引作用。为使党宣教的重点。是以党史教育为主线，对广大青少年进行爱党和爱国主义教育。充分发挥党史遗址特殊的宣传教育作用，进行爱国主义和院还把每年新生的第堂德育课搬进了纪念馆。近年来，纪念馆先后建立各级教育基地余个......”。

8、“.....不断拓展教育层面。在重视青少年教育主体的基础上，纪念馆还将特殊群体纳入教育范围。邀请聋哑智残学生进馆，与手语老五老队伍的力量，先后举办了三代人同讲党史情牵两代人传递革命火种等活动，不断丰富教育形式积极调动和发挥家长作用，开展大手拉小手，共同学党史活动同时，还针对大学生教育特点，协助大学聘请了政府领导担任社会实践导师，请学校选派义务讲解员到纪念馆进行实践了解对青少过新闻媒体公告预约安排，先后在大中小院校及重要广场等进行了党史图片巡展。编印了爱国主义教育书籍走近楷模迎奥运文明礼仪手绘画册，设置流动书架，免费向中小学生发放。四以基地建设和爱心服务为保障，夯实教育工作基础多年来......”。

9、“.....不断加强实施走题教育活动举办八荣八耻助你我修身，光辉党史育少年成才宣讲在汶川地震救助活动中，制作了四川四方心手相连抗震救灾图片展，开展走近汶川特别行动，组织近万名小学生向灾区捐赠图书万余册奥帆赛期间，举办了爱国福娃与红色旧址团员青年开展追寻火红岁月年党史教育的需求和效果，使党史教育成为青少年教育有力支撑。关心下代工作是项系统工程民心工程，作为青少年教育的骨干力量，纪念馆将以高度的事业心和责任感，把党史教育有机地融入到关心下代教育工作中，为促进青少年的健康成长和全面发展做出新的更大的贡献。全文反馈意见。二是依托馆走出去走下去战略，进步扩大了党史教育的影响力和实际效果。是实施送馆进学校......”。