1、“.....巨大的经济压力，丧亲之痛，学生的堕落，使他心力交瘁。面对困境，他没有退缩，心里依然是那些乡村孩子，脑海中闪现的依然是那些贫瘠乡村孩子期待的眼神，让贫穷落后的乡村孩子接受正常的教育成了他走出阴霾和努力工作的精神支柱和动力。他经常陪伴那些叛逆而又不谙世事的留守学生至深夜，和他们谈心交流，感化他们的心灵。班级学生吴婷，是名胆小神经质又十分叛逆的住校女孩，有时旷课且语言尖酸刻薄，和班级同学关系不好，经常半夜三更在寝室叫鬼喊妈，同寝室学生无法入睡，刘老师对她进行批评教育，她就直哭个不停。凭直觉，刘川老师感到她定经受过很多难以忘怀经历，刘老师到她家去颗宽容之心，对于教师可说是种道德修养，而对于国家和未来，则是种不能忽视的责任。是啊,宽容之心，岁月之爱恰如皓月当空，正如日出大海,班主任要有颗宽容的心,这是兰老师经常说的句话。多年的班级管理，他不仅只是说，也是这样做。二班务管理注重人性，率先垂范......”。

2、“.....爱班级里的每个学生,学生有疼有病,他能及时送往医院,为学，又详述如下。班主任要有颗宽容的心。两年前，振太镇中心小学的王萍老师，在镇沅县举办的红土地比赛上，以无量山峦秀红土，宽容务实铸师魂为题，主要就演讲了兰有荣老师，王老师以饱满的热情讲道我认识兰老师，源于我看了他写的个个感人至深，催人奋进的教育故事和教育案例。他教过三级复式，为学生到公里远的乡上挑过书，带领学生找过水源，挖过无数个井。调皮的学生用打火机烧过他，在他的新衣服上甩过大红叉，但几年后，那个学生却送给了兰老师套新衣服。日第三节课，我在听他的习作课，离下课还有分钟左右，他家中的小妹匆匆跑来告诉他，家中的老父亲病情加重，危在旦夕，想见兰老师。为了履行自己的诺言，他没有早退先离开教室，而下课后，他又安排学生就餐，这才赶往医院。兰老师履行了不早退诺言，树立了威信。每天他都坚持早到校......”。

3、“.....平时他还经常与各科任教师交换意见，及时了解掌握班上的动态，杜绝不良之风。诚然，他只求自己的分辛劳老师都只考虑自己的利益，班主任就没有人当了。我们班主任都辛苦，在这里，我只说我自己，我喜欢班主任工作。我也有不顺心的时候，这时我最想和学生谈谈心很多时候，无论是不是我的职责，我总不时地去看看学生。这是我的习惯，更是大多数班主任的习惯。要做名学生喜欢的班主任，教师必须要有颗童心爱心和宽容心。在平时的班主任工作中，我是这样做的看到有学生不爱学习或不遵守纪律时，就用元钱，买本小书，写上你的不是人人都有美丽的外表，但我们通过学习却可以做最美的老师。下面是语文迷小编收集的评选最美教师事迹材料，欢迎大家阅读参考,评选最美教师事迹材料刘，县酉溪中学高级教师，中共党员，县第届第二届省级骨干教师，市教育系统优秀班主任县第届红烛奖优秀班主任县四个好先进个人县新农村建设领军人才县优秀教师......”。

4、“.....所带班级多次被评为县优秀班集体育教学成绩的整体提高打下了基础。四重视教育教学的科技含量，以鼓励为主培养学生的能力。近年来，兰老师为了提高自己的教学能力，在学校领导的鼓励下，参与了个省级课题研究，目前又参加着李仕彬老师主持的个国家级重点课题农村留守儿童小学生家庭立德树人研究，并先后两次到县进修学校接受计算机培训，他平时又跟年轻人学习必要的电化教学技能。现在，他已能熟练的操作多媒体和多媒体学习，在初年级下期全县期末中他取得片区前名的好成绩，他还在空间里写了篇感人至深的这篇日志我将永存，刘老师把它转载到他的空间，与其他同学分享杨宇辕的感悟。他用慈父般的关怀换来了学生们衷心的爱戴，同学们在空间和酉中贴吧为刘老师写下朴素而又充满感恩的留言。每到节假日到来时，无数给他发来的贺卡和短信是他对学生爱的见证。正是他对学生慈父般的爱，使得无数的身陷泥潭的学生迷途知返，积极进取......”。

5、“.....三以校为家，勤于奉献，真诚感动每位师生在工作中，刘老师以强烈的事业心和责任感，以全心的热情投入到忘我的工作中去。从了酉溪乡村教育的新篇章。二无私忘我，慈父情怀，爱心呵护每位学生作为任课教师兼班主任，要让学生感受到慈父般的关怀和爱，这是他对自己的要求，也是他贯的作风。他从细微处入手，以实际行动把爱传播给每位学生。年，甲流蔓延，季节性流感猖獗，面对没有了生活费,他又帮交上,决不让自己的学生饿肚子。他现任管的班级，的学生离家都在公里以上，最远的有公里，但他经常利用星期六星期天进行家访，辅导学生作业。去年六月的个星期六早上，他到离学校多公里的长安村背阴箐小组家访，因山村土路坡陡路滑，骑翻了摩托，摔伤了右脚，被开拖拉机路过的王师傅看到，才被送往医院。星期天下午，他又早早地艰难地来到教室，检查学生的家庭作业，辅导学生上晚自习。他的认真执着，赢得了学生的爱戴，当地群众的好评......”。

6、“.....班主任工作吃力不讨好，班上的大无小事都要找你，个月几十个电话，还要自己掏钱，每个学期还要代很多的课。如果学生出什么事，还要承担风险，有时还会弄得猪八戒照镜子，里外不是人。我想，作为名教师，这些都不是理由。如果每和终谐音，送小钟都会被人理解为为他送终,把小钟当礼物送人是会被人误也没有人，经她邻居介绍才知道她父母不和，又都在外务工，她也无人看管，所以形成了现在的状况。找到了问题所在，刘老师决定每天都和她聊下，讲他的童年和经历，讲人生道理，让她学会坚强。中午做好午饭，刘老师叫她同进餐，让她吃上的可口饭菜。现担任该校历史教学及班主任工作。年月参加工作至今，已经整整年了。在这年的时间里，他始终热爱自己的职业，深深懂得教师这职业的神圣，他把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤和汗水培养了批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果。他年如日，以校为家......”。

7、“.....他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血。他以勤奋的工作作风，严谨的治学态度和卓著的教学业绩，赢得了社会的广泛赞誉，同事们的尊重，学生的衷心爱些学生到同兴镇去打架，被派出所逮个正着。得知这个情况，刘老师顾不上吃晚饭，立即和学校领导租车直奔同兴。在派出所，杨宇辕躲在个昏暗的角落里，耷拉着脑袋。看到他那落寞的样子，刘老师既愤怒又充满爱怜，他问清了情况，配合派出所干警做了所有学生笔录和领出手续，然后把每位学生送到家中，当把最后品学兼优的女生，到初二上期时没来上学了，问同学才知道她母亲病到在床无钱医治，父亲也联系不上。知道了这个情况，刘老师买上礼品到她家去探望她们母女，同时由我带头组织学生为其捐款。有了大家的帮助，她母亲的病很快好起来，她又回到学校读书直到初中毕业。只要心系学生，努力工作，即使落后的乡村教育也能创造奇迹......”。

8、“.....相反由分班时的人到毕业时达到人，巩固率达,这是酉溪中学前所未有的。班平均名次上升到前名左右片区共个教学班，最好的达片区第二名，学生成绩校评第，毕业时生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向分钟课堂要质量。课堂上他给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，对学生循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，刘老师在所从事的教研工作年师范毕业到郭家任教至今，他已在乡村学校已默默耕耘个春秋。他直做着学校最基础的工作教书。无论是刚毕业时教物理，还是后来教历史，担任班主任，他都把自己任教的学科视为最重要的科目，把自己所做的工作当做最重要的事情来做。恪尽职守，殚精竭虑，教书育人，无怨无悔。刘老师的家在岳池，妻子六点左右要到岳池汽车运输站上班，儿子要在八点去岳池凤小上学......”。

9、“.....他都坚持五点半起床，在妻儿的睡梦中他早早的来到学校，孩子从小学年级到现在，他没接送过次，有好几次儿子放学都哭着回来，后来才知道是同学们笑他没爹妈。为此王萍老师还讲了兰老师这样的个教育案例那是年月，校长说，山区没有教师去，要派几个老师到山区支教年，兰老师自告奋勇第个报了名，并调到了文怕小学支教，又担任高年级的班主任。那年那个教师节的中午，个小男生送给兰老师只小闹钟，外面是用纸做的个黑红匹配的盒子，长方形的，恰似口棺材。在无量山中，很多人都知道钟所需的精神粮食，提高自身素质和文化底蕴，他把获得的感悟和快乐的心情传导给他挚爱的学生。作为班主任，要引导学生爱读书，养成阅读的良好习惯，还要让学生胸怀天下，树立远大的理想。因此，他常利用切可以利用的时间给学生介绍时事，讲新闻，让学生了解国家国际形势，从思想上从内心深处唤醒爱国意识，产生为祖国振兴而学习的动力。让学生从书中找到人生的目标......”。