1、“.....全面推进这项工作落实。陈如桂指出，全市各级党组织要深刻认识到，推进两学做学习教育常态化制度化，为基层党组织书记抓党建述职评议领导干部和年度考核的重要内容强化统筹兼顾，坚持党建坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强四个自信，是衡量名党员政治合格的基本要素。这就需要各级党组织和全体党员要坚持用党章党规和行动统到中央和省委的部署要求上来。推进两学做学习教育常态化。没有规矩，不成方圆。作为名党员，增强组织观念执行党的决定存在的问题......”。

2、“.....并着力推动问题的解决，绝不能回避问题轻视问题，使专题教育工作跑偏走歪。坚持务实导向。实际的，才是实效的。两学做面向全体党员方面工作，真正做到规定动作不走样，自选坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统领导的必然要求，是推动全面从严治党向基层延伸向纵深发展的必然要求，是贯彻落实习近平总书记对广东工作重要批示精神的必然要求，进步深化认识，提高站位，切实把思两学习习近平总书记重要讲话精神......”。

3、“.....还可能使整个专题教育偏离正轨，沦为走过场。因此，无论在哪个环节哪项工作中，都必须始终突出得实效。按照省委省直机关工委要求，不折不扣完成五项重点任务，要在学上求深入，做上下功夫，改铁般的信仰铁般的信念铁般的纪律铁般的担当，担负起党和人民赋予的职责使命，就要提高党性修为，在学将党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支工作和业务工作相结合，严格落实基层党组织书记岗双责，保证各项工作顺利完成......”。

4、“.....推进和实的好作风，以实际行动凝聚起全面从严治党统筹推进工作的强大正能量。要加强领导，明确责任制度化，要把握工作重点，在真学实做上深化拓展，建立查找解决问题的长效机制，抓实基层党支部建设，把学习教育落到经济发展民中央省委和市委的部署要求，我市制定了关于年推进两学做学习教育常服从组织分配严守党的纪律是其基本底线。这就要求广大党员要自觉践行党内政治生活准则党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求，自觉对照党章本要求......”。

5、“.....查摆问题不敷衍，整改落实真到位。坚持问题导向。开展两学做专题教育，目的是为了着力解决不在组织不守规矩不起作用不像党员，以及履行岗位职责，认真践行四个合格，把思想和行动统到认真学，主动做要真正把自己摆进去，以作为项重大政治任务的决心和勇气，真学笃行，立行立改，真正实现深化思想认识推动工作开展解决突出问题转变工作作风激发行动自觉。问题导向，针对不同专题找准找实自身步明确和严格落实学院党建工作责任制，各级党组织负责人要切实履行第责任人责任强化考核问责......”。

6、“.....在领会精神实质上更深步就要要做合格党员见行动，在忠诚干净担当上更进步。始终坚持学做结合，使两学做的要求内化于心外化于行固化于制，自觉保持严学，针对问题改。要擦亮党员身份，平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作。通过弛而不息地思想教育，引导广大党员自觉把讲政治贯穿党性锻炼全过程，达到补足精神之钙铸牢党性之魂的目的。执行纪律合格是基本底线指导......”。

7、“.....做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，在自我改进提高中筑牢纪律底线和廉洁防线。推进两学做常态化制度化心得体会范文全文范行为，坚持用习近上讲实效，融上做文章，建上达标准同时按照方案规定，抓好讲政治重规矩作表率专题教育三个动员，充分认识推进两学做学习教育常态化制度化的重大意义，增强讲政治重规矩作表率的自觉性。深入部落实到每名党员。因此，广大党员要紧紧围绕为什么学学什么和怎么学，结合自身存在的问题......”。

8、“.....如果不能始终聚焦问题，不能有效解决问题，不仅不能切实加强干部学做常态化制度化心得体会范文二推进两学做学习教育常态化制度化，是坚持思想建党组织建党制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性基础性工程。结规对照改善上，切实把两学做学习教育常态化制度化作为深化全面从严治党的基础性工作抓紧抓实。全市各级党组织要压实主体责任，强化示范引领，做好宣传发动，确保两学做学习教育常态化制度化取得实效......”。

9、“.....各级党组织负责人要切实履行第责任人责任强化考核问责，把推进两学做学习教育常态化制度化和讲政治重规矩作表率专题教育工作开展情况党章党规上更严步就要学系系列讲话对照先进典型查找存在的突出问题，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，在自我改进提高中筑牢纪律底线和廉洁防线。推进两学做常态化制度化心得体会范文全文范行为，坚持用习近坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统领导的必然要求......”。