1、“.....形成监督整体合力。二是明确监督重点。从监督的范围讲，所有掌握公共权力的人都是监督的对象。各级党政机关领协调，各项事业健康发展。要结合惩防体系建设，把加强廉政建设与构建完善，既要把现有的监督措施落到实处，又要积极探索加强监督的有效途径，力求做到监督关口前移，防微杜渐。在监督的重点上，要着眼于抓住重点监督对点抓好领导班子议事规则的落实，真正做到民主讨论集体决策。渠道，逐步建立结构合理配置科学程序严密制约反腐倡廉教育的重点内容......”。

2、“.....三是创新教育机制。反腐倡廉教育要创新形式注重实效，研究教育规律，注意贴近时代贴近生活贴近实际贴近的优良传统和作风教育党纪党规和法律制干部特别是领导班子主要负责人是监督的重点对象。干部选拔任用财政资金运行国有资产经营和管理是监督的重点环节和重点部位，要集中监督力量，突出监督重点，力求取得好的监督效果。三是拓宽监督渠道。要与方针。根据自己的学习认识，就如何构建教育制度和监督三大工作格局来贯彻落实实施纲要，谈点自己的认识和看法......”。

3、“.....当前要结合正在开展的保持共产党员先进性教育活动管理使用等各个环节，促进领导干部加强党性修养，做到廉洁自律。同时要扩大制度和规定要认真梳理，对已经过时的要立即废除，对有用但有明显缺陷的要及时修订和完善。二要坚持有用的制度。多年来，党和国家建立的群众，把传统方法与现代手段思想灌输和启发式教育理论教育和形象化教育和谐社会结合起来，用廉政建设促和谐社会建设，通过和谐社会建设保证廉政建设......”。

4、“.....以实现作的重要保证，必须坚持抓好落实。同时要根据各自的实际，不断进行充要认真执行党内监督条例，严格执行集体领导和个人分工负责重要情况通报和报告述职述廉民主生活会信访处理谈话和诫勉舆论监督询问关监督社会监督六大监督主体要认真履行职责，充分发挥各自的有效的权力运行机制。教育制度监督并重的惩治和预防体系是个系统完整的有机整体，构建三大工作格局中，在抓好各项工作的同时，还要兼顾三者之间的关化。四是突出监督实效。在监督的思路上，要着眼于创新和法规教育......”。

5、“.....要根据中央省委提出的领导干部廉洁自律各项规定，结合我县党员领导干部的实际状况，有针对性地提出了十个教育为基础，充分发挥教育在惩防体系建设把反腐倡廉教育纳入党的宣传教育总体部署，整合宣传教育资源，形成反腐倡廉教育的合力。二以制度为保证，充分发挥制度在惩防体系建设中的约束作用要清理原有的制度。在制定把十个不准的廉洁自律教育作为平。三要增加需要的制度。要根据经济社会发展的需要和反腐败工作实际，及时制定系列行之有效的反腐倡廉制度......”。

6、“.....保证从政行为规范，经济秩序良好，发展环境宽松，社会关系列关于对权力制约和监督的制度反腐倡廉相关法律和规范国家工作人员从政行为的制度对违纪违法行为惩处的制度反腐倡廉领导体制和工作机制等四个方面的反腐倡廉基本制度，是我们开展党风廉政建设和反腐败倡廉大宣教工作格局，环节，积极开展监督检查，增强监督的针对性。在监督的实现形式上，既要完善监督的体制机制制度，着力预防，又要坚持从严治党的方针，强化惩处，提高监督的综合效应。通过整合监督资源......”。

7、“.....贯穿于惩防体系的全过程，使之相互配套相互促进相互推动，真正做到教育有效制度管用监督到位，达到有效惩治和预防腐败的目的，为改革发展稳定的大局提供坚强保证。全文重点领域和关键廉政教育的覆盖面，高度重视廉政文化建设，在全县广泛开展廉政宣传教育。二是丰富教育内容。始终突出理想信念和从政道德教育党廉的思想文化防线，进步深化了惩治和预防相结合的教育制度监督这六字树立正面典型和剖析反面案例结合起来，做到灵活多样，丰富多彩......”。

8、“.....要进步完善和落实反准，即不准滥用权力不准行贿受贿不准跑官要官不准以权代法不准插人之间的和谐，以促进人与自然之间的和谐发展。三以监督为关键，充分发挥监督在惩防体系建设中的制约作用是整合监督力量。从监督主体讲，党内监督人大监督政协民主监督司法监督政府专门机性，把它们和质询罢免要求及处理等各项党内监督制度。要切实保障党员的知情权参与权和监督权。进步完善政务厂务村务公开制度，对涉及群众切身利益的有关政策和工作要增加透明度......”。

9、“.....要根据经济社会发展的需要和反腐败工作实际，及时制定系列行之有效的反腐倡廉制度。要通过制度建设，保证从政行为规范，经济秩序良好，发展环境宽松，社会关系列关于对权力制约和监有机结合起来，贯穿于惩防体系的全过程，使之相互配套相互促进相互推动，真正做到教育有效制度管用监督到位，达到有效惩治和预防腐败的目的，为改革发展稳定的大局提供坚强保证。全文重点领域和关键制干部特别是领导班子主要负责人是监督的重点对象......”。