1、“.....与群众面对面，心贴心进行交流，细致了解贫困群众的过冬过年情况及生活生产方面存在的困难和问题，并将元慰问金分别送到五户群众家中，真正做到从精神上和生活上给予贫困群众关心，让群众感受到党和政府的关怀和温暖。三下步工作打算持之以恒开展帮扶。立足实际，给予帮扶对象长期持续的跟踪帮助。根据群众实际的生活生产情况，创新帮扶措施。加强与政府企业的联系，给困难群众创造合适的就业机会和致富途径，增强群众致富能力，使之早日脱贫致富。认识。在数学课上培养学生数学能力的重要性，以及培养学生合理推理和演绎推理能力数感能力抽象与概括的能力问题解决能力合作能力集合直观能力运算能力等方面数学能力。教师备课应该研读课程标准，树立课程意识。如何调动教学资源教具学具的使用和开发等。如何做好教学设计课堂语言的使用如何差别化对待学生方法有哪些作为小学数学教师专业发展的价值和理念是什么李学红教授为学员做小学语文新课标解读。重点解答与探讨了如下问题小学语文新课程理念的意义是什么课改十年我们的课程课堂学生发生了什么变化为什么要进行课程改革识字写字的基本理念是多认少写识写分开。语文教学中学生错别字率上升，不注意笔画和笔顺......”。

2、“.....基本阅读量达不到。教师要有意识培养学生阅读能力，可以采用哪些方法李老师和大家共总结了故事比赛图文结合亲子共读等种方法。学生普遍作文能力下降。在引导学生多读书多积累的基础上重视语言文字运用的实践，等等。课堂教学能力得到提高。本次培训重点是学员学会设计以信息技术为支撑的教学过程和让他们的学生充分利用信息技术开展学习活动。通过进行教学设计查找资源创建网站等模块教学，学员在教学设计能力信息获取与加工学习评价团队合作等方面得到训练和加强。比如在后续的跟踪听评课过程中，河沙镇中心校葛占全学员设计的项目谁不说俺家乡好是针对冀教版二年级上册第单元设计的，这单元包含古诗二首和三篇课文，课文内容是歌颂祖国家乡的美丽山河，通过这个项目设计，让学生探究讨论描写实物的基本方法和修辞手法，并运用观察采访网络搜集等多种形式，描绘出家乡美丽的检查的制度体系。此外，对合作社建设农产品标准化基地给予积极支持，从而使得合作社与公司形成紧密利益链接机制，促使合作社及其成员的生产积极性。年以公司为龙头企业，专业合作社合作社合作社合作社为基础，共同产销对接项目......”。

3、“.....由公司建设网络体系项目，各合作社建设种植技术培训示范基地项目，建设标准化产品生产基地。公司与合作社共建内容是为了解决农产品保鲜难的问题，实现农产品反季节销售获得更多利润。在农产品营销方面通过建设配送体系直销体系和平台实现产品销售渠道畅通，减少流通环节，增加销售利润在产品质量管理方面，通过建设农产品质量安全信息平台和农产品质量安全可追溯体系，提高农产品质量。三项目工作实施做法明确目标，狠抓落实。成立项目工作领导小组，落实责任，制定管理制度。每年要有针对性项目申报规划。地震后，申报个项目，成统计上弄己的份力量。二活动目的本着感恩社会回报社会服务社会的宗旨。发挥队员的专长优势，开展内容丰富的形式多样的科技和卫生服务，从而更好的运用所学的医疗知识帮助更多的人。我们将组织批专业知识扎实科研能力较强的同学，结合连城当地的实际情况，研究当地温泉以及药酒对人体身心的益处，并实施义诊活动。希望通过此次活动，让同学们利用所学知识，通过丰富的社会实践活动，在服务社会实践活动中拓展自身素质，发扬大学生爱国精神，积极为社会人民服务。三活动主题李宁的文化和学术以新的形式送下乡......”。

4、“.....仅供大家阅读参考,三下乡活动策划书活动主题送政策送温暖送服务二活动时间及地点年月日月日江西省赣州市兴国县茶园村三活动开展方式为广泛地深入乡村基层取得良好的活动效果，充分提高学生实践活动能力，扩大社会实践影响面，活动将通过以下方式进行。学校组队。按照学校的安排在院内组织若干支社会实践重点团队，参加该团队的社会实践活动。自由组队。可以以班级为单位组队，也可以视具体情况，跨专业组队，可以是几位志趣相投的好友组队，也可以是由位或几位老师牵头组队。利用专业实习机会组织实践服务队。利用实习的空余时间，各团支部三经费预算略三下乡活动策划书全文完问卷调查，过后进行综合资料数据分析，最后进行成果展示。走进连城，走进水乡，走进现代康复医年月中央宣传部国家科委农业部文化部等十部委联合制定关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知，并于年正式实施。三下将组织文化下乡支的基础上，安排了省英特尔未来教育专家也是我校高级讲师胡楠楠作专题培训为解决教师知识薄而不专的问题，我校要求每名教师确立专业主攻方向，围绕主攻课题，开展专项研修，胡楠楠研修的教师专业化发展英特尔未来教育......”。

5、“.....王春田研修的课件设计等专题，均具有较强的时代性和引领性。四是积极选派教师参加上级培训，及时充电，拓展视野。今年在学校经费非常紧张的情况下，选派了胡安排，开展了春节期间走访慰问贫困群众活动。通过动员领导班子成员到困难群众家中走访慰问，结合春节期间群众的生产生活问题，在思想上给予群众鼓励，在程建设的深入推进，各单位注意凝聚全体党员在春节期间严格遵守中央和中纪委的有关规定，坚持廉洁自律，坚持清正廉洁，自觉移风易俗。印发了中卫市人事劳动保障局党此文来源于文秘家园风廉政工作要点，对全系统干难群众。我校帮扶对象月中旬在元宝山隧道施工过程中从山坡上摔下，受伤严重，其中肺部严重积水，锁骨骨折，被送到峰峰重症监护室。我校领导得知消息后，迅速与其家属联系，了解伤情，为其送去元慰问金。个多月以来，住院期间我校领导班子多次到医院探望，对其进行心理疏导和精神抚慰，鼓励其战胜病痛，早日康复出院。多次协助其家属咨询办理新农合和民政局的相关规定和手续，对其进行全方位帮助。目前，已康复出院，身体基本恢复正常。年月日上午，校长董献军和校领导班子成员行五人来到结对帮扶贫困群众。校领导对困难群众嘘寒问暖......”。

6、“.....二税收征管中存在执法不严的问题。主要表现在对纳税人违章行为没有定性或定性不准，处罚引用法律法规不当不具体，处罚力度不够，该加收滞纳金的没加收滞纳金，该罚款的没能罚款，对长期欠税户强，绝大多数工作都能准确无误的依照国家自治区制定的各项政策不折不扣的按照中央省委精准扶贫精准脱贫的要求，作，加强组织领导抓好培训宣传注重典型引路加强工作督查。并就贯彻落实辅导报告精神提出要求。苏荣指出，两学做学习教育是加强思想政治建设的重要部署，是加强党员教育管理的重要实践，是拓展深化党内集中教育的重要举措。全市各级党作用的学习教育辅导报告。报告涵盖广泛内容丰富，科学理论与工作实践合格党员，动员广大党员投身全市改革发展稳定的生动实践，把合格的标尺立起来，把党员的先锋形象树起来。要体现好发挥作用，强化分类指导，要突出具体化，区分不同领域明确学习教育的重点内容和组织方式，制定具体指导方案要突出精准化，在抓经常经常抓，抓全面全面抓上下功夫把聚焦点放在解决突出问题上，把着力点放在以学促做非公经济和社会组织党工委书记各县区委副书记组织部长宣域网，安装了触摸屏查询系统，开展了档案目录录入工作......”。

7、“.....县档案馆的档案信息目录数据库共有条，其中，今年录入个全宗档案目录条，资料目录条。并建立了部分馆藏档案全文数据库，共有全文数据个页面，建立图形档案信息数据库份。馆藏所践。调查生创业的制度环境，占，可见大学生创业对政策的渴求度。八已毕业的创业大学生有盈利毕业以后，于年中旬开始创业，正在运营成都的大学生购物网站同校网。同校网经营网络覆盖了大学电子科技大学等多所位于成都的高校。告诉记者，按目前的经营状况看，到年月才有可运营财务管理等方面的专业培训。除此以外，有关大学生创业能力培养的比赛，应得到格外关注。团成都市委创业办公提高。九建议创业培训课程作为大学必有全宗档案包括知青婚得了定的成绩，但也仍然存在着不足与差距是工作发展不平衡，部分单位领导重视不够二是信息化建设亟待加强。三是档领导干部违规驾驶公车专项清理整治工作年度党风廉政建设责任制考核结果反馈意见的整改落实党风廉政建设风险防范措借阅手续号办法和保密规定，严格科学规范地进行档案分类编号，确定保管期限和档案鉴定工作。借阅档案资料要注意保护和保密，不得擅自复印拍照，更不得涂改或在档案上做任何标记抽换损坏，必须等措施加强保密防范......”。

8、“.....按照四不放过原则进行追究，并采取通报批评黄牌警告称及时间。传阅文件必须注教骨干队伍的业务能力和服务水平。按照明确职责分点，形成具有特色的社区远程教育工作亮点。要加强非公企业远程教育站点建设，扩大远程教育覆盖面。各村居党总支支部要机制，党务副书记作为远程教育工作的具体责任人，包村领导作为共同责任人，具体指导所包村远程教育工作，每月调阅次工作手册，全年不少于次。促进街道远程教社区党组织书记副书记掌握远程教育设备的基本操作，能够熟练上网，自主查询信息，关怀备至，与群众面对面，心贴心进行交流，细致了解贫困群众的过冬过年情况及生活生产方面存在的困难和问题，并将元慰问金分别送到五户群众家中，真正做到从精神上和生活上给予贫困群众关心，让群众感受到党和政府的关怀和温暖。三下步工作打算持之以恒开展帮扶。立足实际，给予帮扶对象长期持续的跟踪帮助。根据群众实际的生活生产情况，创新帮扶措施。加强与政府企业的联系，给困难群众创造合适的就业机会和致富途径，增强群众致富能力，使之早日脱贫致富。认识。在数学课上培养学生数学能力的重要性......”。

9、“.....教师备课应该研读课程标准，树立课程意识。如何调动教学资源教具学具的使用和开发等。如何做好教学设计课堂语言的使用如何差别化对待学生方法有哪些作为小学数学教师专业发展的价值和理念是什么李学红教授为学员做小学语文新课标解读。重点解答与探讨了如下问题小学语文新课程理念的意义是什么课改十年我们的课程课堂学生发生了什么变化为什么要进行课程改革识字写字的基本理念是多认少写识写分开。语文教学中学生错别字率上升，不注意笔画和笔顺，拼音差的问题有哪些方法解决学生阅读能力两级分化严重，基本阅读量达不到。教师要有意识培养学生阅读能力，可以采用哪些方法李老师和大家共总结了故事比赛图文结合亲子共读等种方法。学生普遍作文能力下降。在引导学生多读书多积累的基础上重视语言文字运用的实践，等等。课堂教学能力得到提高。本次培训重点是学员学会设计以信息技术为支撑的教学过程和让他们的学生充分利用信息技术开展学习活动。通过进行教学设计查找资源创建网站等模块教学，学员在教学设计能力信息获取与加工学习评价团队合作等方面得到训练和加强......”。