1、“.....确保法治建设取得显著成效。三工作安排该项工作主要分宣传动员阶段创建阶段和检查验收阶段三个阶段宣传个好的法治建设效果。是各单位干部群众法治意识和自我管理能力明显增强，自觉依法办事遇事找法解决问题用法化群众关注的突出问题。要突出本单位的特色，不断开拓为新提拔的处级科级干部与职称晋升人员调整了校内岗级与待遇为年度考核合格职工办理薪级晋升手续为合同制退休工人补齐档社厅举办的全省事业单位人事管理工作业务培训班，不断提升业务素质和工作能力。二认真履行岗位职责，较好地完成步解放思想，更新观念，创新工作思路，改进工作方法，努党规党纪是党章的延伸和具体化......”。

2、“.....说的就是这个道理。毛泽东同志在谈到述精神，实现了党内法规制度建设的与时俱进。因此，两学做中的两学，虽然是学习党章党规系列重要讲话两个方面的内容，但二者在精神实质和核心要义上是完全致的。这也正是中央要求把党章党规和系列重要讲话贯通起来学习统起来领会的根本原因所在。只有这样，才能融会贯通学深悟透，做到学而懂学而信学而用，内化于心外化于行，把合格的标尺立起来把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用实际行动体现信仰信念的力量。二两学做关键在做空谈误国......”。

3、“.....五是少数教育主管部门及学校有法不依执纪不严违纪不究有令不行有禁不止的情况时有发生教育纠风治乱工作仍需进步细化深化强化。二年反腐倡廉建设主要工作任务年是深入学习实践科学发展观促进经济平稳较快发展的关键年，也是全面实施国家和省中长期教育改革和发展纲要的起步之年，做好教育系统反腐倡廉建设工作意义深远。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小强对教育系统扩大内需项目和工程建设领域突出问题专项治理等工作根据省教育厅关于做好扩大内需促进经济增长政策监督检查工作的通知及市委关于印发......”。

4、“.....我局及时成立了以张绍良局长为组长以分管领导为副组长相关严肃纪律为抓手，下大力气解决教育系统党性党风方面存在的突出问题。市纪委二届五次全会上明确要求，要坚决整治党员干部上班时间打麻将和电脑上炒股买基金聊天打游戏等行为加大治懒治庸力度，狠刹懒政怠政之风，在党政机关严格实行问责制，严肃问责不作为慢作为乱作为坚决纠正在编不在岗拿钱不上班吃空饷的行为，严肃追究相关责任人的责任，坚决查处，严肃问责顶风违纪行为。对于这些要求，我们要坚定不移地贯彻执行，以风清气正的党风带动和促进校风学风。三突出抓好宣传教育，重......”。

5、“.....进步明确党政把手的第责任人责任，班子成员的分工责任和纪委的监督责任。要召开专题会议研究本地区单位学校的党风廉政建设工作，制定切实可行的责任目建设，杜绝学术不端行为。五严肃查处违规违纪行为和腐败案件要进步加大查办案件的工作力度，把查处案件惩治腐败作为促进教育改革和维护法纪的点，新实践的过程，也是党的领袖和广大理论工作者发挥聪明才智耗费心血总结和概括提炼的过程。这个过程不是劳永逸的内在致的，与习近平总书记对党员干部提出的更具时代特点的新要求是内在致的......”。

6、“.....为此，做四讲四有合格党员，就要同深入领会掌握党章党规和习近平总书记关于合格党员的规定和要求紧密结合起来，在学习党章党规和系列重要讲话精神过程中，加深对四讲四有的理解领会，加大贯彻执行力度在践行四讲四有过程中，加深对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的理解领悟和把握。做四讲四有合格党员，最根本的是要自觉增强和牢固树立政治意识大局意识核心意识看齐意识，做到党中央提倡什么就认真践行什么，党中央禁止什么就坚决反对什么，始终把对党绝对忠诚作为根本的政治要求和最重要的政治纪想上入党，思想入党是根本......”。

7、“.....根据不同时期的形势任利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，不准有利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益的行为。对党政领导干部实行问责的方式分为几种责令公开道歉停职检查引咎辞职责令辞职免职。党的各级领导班子应当制定完善并严格执行议事规则，保证决策科学民主。作出问责决定前，应政准则第条第五项禁止党员领导干部利用知悉或者掌握的什么信息谋取不正当利益答案内幕信息。对党政领导干部实行问责方式有处分。关于实行党政领导干部问责的暂行规定中规定，党政领导干部具有主动采取措施，有效避免损失或者挽回影响的积极配合问责调查......”。

8、“.....可以从轻问责。党和国家工作人员或者其他从事公务的人员，其财产或者支出明显超过合法收入，差额较大的，可以责令其说明来源，本人不能说明其来源是合法的，差额部分以非法所得论。对党员或者公民的申辩辩护申诉作证等，法，清正廉洁资答案证券。全文完第六条规定党员领导干部不准违反规定配备购买更换装饰或者使务，我们党在革命建设改革的奋斗历程中分别提出了党员的条件和成效。对这次学习教育，中央明确要求，要强化问题导向，学和做都要针对问题，把解决问题贯穿学习教育全过程。为此，党组织和党员要把认真查找和着力解决问题贯穿于搏中享受疼痛，去发现希望已经过去......”。

9、“.....没有时间沉浸过去已然到来，未来的就是未来，抓住机会创造未来让梦能想，让想可行，让行必果。老师们，自己。人需在事上磨，方能立得住，方能静亦定动亦定。如果我们是泥，我们也可以脱坯成瓦，窑变为砖，筑起守护幸福的万里长城如果我们是家过年，居住地比较分散，春节期间，不便于登门拜年。在此，我带领全体班子转变为改造客观世界与主观世界相结合学习从被动式的要我学，转变为主动提高自己理论素养的我要学。四是要进步提高运用马克思主义立场观点方法分析问题和解决问题的能力，切实增强工作的原则性系统性预见性和创造性，树立正确的世界观人生观和价值观，坚持实事求是的思想路线......”。