1、“.....三拟达到排放标准大气污染物综合排放标准二级标准。污水综合排放标准级标准。郫县教师进修学校新校区项目建议书第十章项目社会效益分析百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。在人才竞争导致教育竞争异常激烈今天，建设高素质教师队伍是教育乃至国家发展战略要求。中国教育改革发展纲要指出‚振兴民族希望在教育，振兴教育希望在教师，建设支具有良好政治业务素质结构合理相对稳定教师队伍是教育改革和发展根本大计。‛提升教师整体素质，开发师资教育资源，促进教师专业化成长，必将成为当前教育工作项重要内容，而县级教师进修学校发展对于加快本地区师资队伍建设和发展，推进县教育整体发展和新课程改革，具有十分重要理论意义和实践意义，同时也为当前形势下，电大教育社区教育学院生存和发展提供必要基础和保证。县教师进修学校原址在城市建设新规划中已拆除，无法正常承载教学工作，因此提出本项目实施。本项目建设及投入运营，将产生如下社会效益有利于改善县教师继续教育培训教育办学环境。原教师进修学校已拆除，学校目前租用厂办学......”。

2、“.....学校基础条件与办学规模矛盾日益明显。使得学校管理水平教育质量和办学效益受到很大限制，这严重制约了学校发展，无法满足现代化教育教学要求。新建工程完成将彻底改变这种局面。只有加强学校教育基础能力建设，不断改善办学条件，改善学习环境，才能让县中小学教师接受优质继续教育，郫县教师进修学校新校区项目建议书广大社会人才得到及时培训。新建后新校区将是个布局合理新旧建筑协调功能齐全环境优美现代化学校。新建工程有利于学校健康可持续地发展，改善办学环境。二有利于提高教师教学素质水平，推动教育事业发展。教师是教育事业第资源，教师素质决定教育质量，教师培训提高处于优先发展战略地位。县教师进修学校承担了全县近四千名中小学幼儿园教师继续教育培训任务。该项目建设实施将为学校完成这个艰巨而光荣历史使命提供保障，也是推动县教育事业进步因素之。三有利于提高人口素质构建和谐社会促进社会公平全面建设小康社会。随着经济发展和社会繁荣，人民群众对优质教育要求越来越高，教育全面性基础性和先导性作用越来越大......”。

3、“.....满足群众对接受优质教育资源需求。县教师进修学校新校区项目运营，可扩大学校办学规模，为教师继续教育培训社区教育提供个良好学习条件，利于贯彻教育部关于加强县级教师培训机构建设指导性意见，提高人口素质，实现教育公平，促进社会安定团结。四有利于城乡统筹体化和教育现代化深入推行构建世界现代田园城市设计实施。随着成都市城乡体化进程加快，区域人口对学习新知识提升新技能需求越来越强烈。如何满足社会需积为平方米电教大楼，以满足教师培训和电大办学需要。年月底，因城市建设需要，学校临时过渡搬迁至东街厂办公楼，租用平方米作为办公及教学使用。年年底，成都广播电视大学县分校正式成立，与教师进修学校合署办公，属国民教育系列高等学校。学校现有教职工人，其中高级讲师人讲师人，本科以上学历者人。县教师进修学校承担了全县近名中小学幼儿园教师继续教育培训任务。早期以学历补偿教育为主，开办有中师函授班中师脱产班广播电视中专班中学教师‚三沟通班专科班等，重点解决中小学教师学历达标问题......”。

4、“.....主要开展了中小学幼儿园教师继续教育全员规范性培训灵活性培训，教师职业技能培训和检测工作。年以来，教师进修学校主动投身新课程改革，坚持面向全体教师，以骨干教师培养为重点，进步加强农村中小学教师继续教育工作。近年来，为适应县标准化学校兴建和县教育发展新形势，进修校根据教育局出台标准化学校师资队伍建设意见。围绕标准化学校行政班子建设教师学历提升骨干教师队伍培养校本研修优势学科交流和信息技术普及等六个方面开展新时期下师训师培工作。学校对提高县中小学幼儿园教师基本素质，提高中小学教育水平起到了极大作用。年年底，成都广播电视大学县分校正式成立，与教师进修学校合署办公，又赋予了县教师进修学校新职责。在教育领域，学校常设本科专业有汉语言文学英语法学会计学教育管理小学教育金融学工商管理行政管理等常设专科专业有行政管理法学会计学教育管理电子商务建筑施工与管理物业管理物流管理等。学校常年招生人数达到人以上。年月月......”。

5、“.....学校积极开展了对中小学教师职高学生社会人员普通话培训与测试工作。并积极对社区居民开展了计算机培训普通话培训英语培训会计知识培训等。学校多次被县教育局和成都电大评为‚教师教育先进集体‛‚语言文字工作先进单位‛‚招生办学先进单位‛等。现阶段，学校正努力打造‚个中心两个基地‛，即县中小学教师职业培训中心县中小学教师现代远程教育基地县社区终身教育技能培训基地。第三章项目区位概况历史沿革古蜀之源川菜之魂蜀绣之乡生态之城县，是座历史文化和自然生态交相辉映城市，处处流淌着独具特色人文脉息。据年对古城遗址发掘研究，早在年前，古蜀文化便有很高文明程度，成都平原已是长江上游古代文明中心。距今年前，望帝杜宇和丛帝鳖灵就在此建立国都，以为都邑。在蜀王本纪元和郡县志华阳国志清乾隆县志中有诸多相关记载，至今在县县城北郊仍存古杜鹃城残垣。县建县历史悠久。公元前年，秦灭蜀后，在巴蜀地区同时实行分封制与郡县制。此后，即以邑作为蜀郡属县，称县，此为县建臵之始。清统志和嘉庆四川通志有杜宇名蒲卑，都于此，因以名邑......”。

6、“.....秦蜀郡太守李冰修都江堰水利工程，县居灌溉之首，土质肥沃，工业现代农业生机勃勃，统筹城乡发展，推进城乡体化成效斐然以中国农家乐旅游发源地农科村为龙头农家旅游提档升级成灌快铁贯通县，绕城高速成灌高速国道线沙西线温彭快速通道等高等级公路四通八达，在全省率先实现村村通公交教育卫生等社会事业投入加大，实现城乡协调均衡发展社会保障体系进步完善，城乡体经济社会发展格局初步形成。县域综合经济实力不断增强和社会各项事业全面发展，使县连年位居全省县域综合经济实力十强县前列，进入全国最具投资潜力中小城市强，先后被评为中国西部县域经济基本竞争力百强县市全国科技进步先进县全国文明县城全国绿化模范县全国农村中医工作先进县中国农家乐旅游发源地省级双拥先进县等。年，县经济社会继续保持平稳较快发展，全县地区生产总值亿元，增长完成固定资产投资亿元，增长地方财政般预算收入亿元，其中地方税收亿元，分别增长和城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别增长和。年主要奋斗目标是地区生产总值增长......”。

7、“.....规模工业增加值增长，农业增加值增长，完成固定资产投资亿元，社会消费品零售总额增长，招商引资市外到位资金增长以上，实际使用外资增长以上，地方财政般预算收入同口径增长，城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入增长，城镇登记失业率控制在以内，万元地区生产总值能耗降低。六教育情况县境内有西南交大西华大学四川外国语学院等驻县高校所县人民政府主办学校有成都电大分校教师进修学校所，普通高中所，职业高中所其中联办所，义务教育阶段学校所，幼儿园所，全县中小学在校学生近万人，中小学幼儿园专任教师人。近年来，县政府及相关单位坚持科学发展观，认真实施‚科教兴县‛战略，深化教育改革创新，统筹城乡教育发展，初步构建起‚学前教育义务教育高中阶段教育社区高等教育前后衔接，普通教育职业教育教育协调发展‛社区终身教育体系。年全县普及九年义务教育，年通过四川省和成都市人民政府‚两基‛复查评估，先后获四川省和成都市‚两基工作先进集体‛称号，是四川省‚素质教育实验县‛，全省唯国家级‚基础教育课程改革实验区‛......”。

8、“.....被市政府授予‚基本普及高中阶段教育县‛。第四章项目建设必要性分析项目提出背景年，教育部就全国县级教师进修学校发展现状下发了教育部关于加强县级教师培训机构建设指导性意见，就充实完善教师进修学校功能，充分发挥教师进修学校作用指明了发展方向。尤其当前形势下，教师进修学校面临着无限机遇和挑战，进入了发展新阶段。县级教师进修学校，担负着本地区教师教育重要任务，是本地区开展教师培训自学进修业务发展继续教育重要基地。同时，由于县教师进修学校与成都广播电视大学县分校合署办公，对学校职能规模建设提出了新要求，原教师进修学校各项设施已不能满足教学需要。年月，‚县社区教育学院‛正式成立，按照上级有关指示精神，以及节约成本共建共用资源共享原则，再度将县社区教育学院建设与县教师进修学校建设归并合拢，学校职能进面积为平方米电教大楼，以满足教师培训和电大办学需要。年月底，因城市建设需要，学校临时过渡搬迁至东街厂办公楼，租用平方米作为办公及教学使用。年年底，成都广播电视大学县分校正式成立......”。

9、“.....属国民教育系列高等学校。学校现有教职工人，其中高级讲师人讲师人，本科以上学历者人。县教师进修学校承担了全县近名中小学幼儿园教师继续教育培训任务。早期以学历补偿教育为主，开办有中师函授班中师脱产班广播电视中专班中学教师‚三沟通班专科班等，重点解决中小学教师学历达标问题。年启动了教师继续教育全员规范性培训工作，主要开展了中小学幼儿园教师继续教育全员规范性培训灵活性培训，教师职业技能培训和检测工作。年以来，教师进修学校主动投身新课程改革，坚持面向全体教师，以骨干教师培养为重点，进步加强农村中小学教师继续教育工作。近年来，为适应县标准化学校兴建和县教育发展新形势，进修校根据教育局出台标准化学校师资队伍建设意见。围绕标准化学校行政班子建设教师学历提升骨干教师队伍培养校本研修优势学科交流和信息技术普及等六个方面开展新时期下师训师培工作。学校对提高县中小学幼儿园教师基本素质，提高中小学教育水平起到了极大作用。年年底，成都广播电视大学县分校正式成立，与教师进修学校合署办公......”。