课堂评价办法，并落实到位。指导学生阅读第页导入框。组织学生学习和探究新课林则徐虎门销烟指导学生阅读本目以及第页自由阅读卡从罂粟到毒品，讨论回答问题英国为什么要向中国走私鸦片为开辟国外市场推销工业品掠夺廉价原料而侵华，为牟取暴利而行为设计意图情境引入播放大量我们日常生活中常见的全等形的图片，概括性地介绍本章二探究新知投影片演示将沿直线平移得将沿翻折得到将旋转得甲乙丙观察与思考寻找甲图中两三角形的对应元素，它们的对应边有什么关系对应角呢全等的表示方法怎样表示两个三角形全等表示两个三角形全等时应该注意哪些问题学生欣赏图片，感知全等形全等三角形，引出本章课题。议议各图中的两个三角形全等吗教师引导学生全等三角形如何表示。注意强调书写时对应顶点字母写在对应的位置上学生观察与思考，从全等三角形可以完全重合出发找等量关系。学生明确全等三角形的表示，及对应顶点的字母写在对应位置上丰富的图形和问题容易引起学生的注意，使他们能很快地投入到学习的情境中感知个图形经过平移翻折旋转后教学时间两课时教学过程第课时揭示课题歌曲欣赏小燕子，说说听这首歌的感受。多媒体出示燕子的画面，请学生观察燕子的样子，抓住它的特点说说燕子。我们要学的课文是怎样来写燕子的呢今天就起来学燕子。教学生字燕，燕是个象形字，廿是燕子的头，口是燕子的身子，北是燕子的翅膀，四点底是摊子的尾巴。在写燕的时候各部分要紧凑。学生用钢笔在书上描红。二检查预习情况检查字词的读音。力较差，基础较薄弱，学习积极性不高，例如王豪杰宁志浩黎孝刚饶程轩闵闯斌蔡明文曾惠琳等。有个别学生的行为较为散漫，听课不专心，如刘书闵闯斌蔡明文宁志浩徐华杉，还有作业不认真，甚至有懒作业的行为，如王豪杰黎孝刚闵闯斌。假如要有好的班风学风，还要教师在今后的学习中渗透学风教育。二教学目标数与代数第单元数数与乘法。在这单元的学习中，学生通过数数等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。第二单元乘法口诀领悟科学探究中提出问题观察实验分析论证归纳总结等要素在研究物理问题时的重要性情感态度与价值观通过学习阅读培养学生正确的探究自然规律的科学态度和科学精神领会科学家对自然现象自然规律的些猜想在科学发现中的重要性。以科学家不怕失败勇敢面对挫折的坚强意志激励自己。教学重点探索电磁感应现象的历史背景教学难点体会人类探究自然规律的科学态度和科学精神教学方法讲授教学过程奥斯特梦圆电生磁到世纪末，人们开始思考不同自然现象之间的联系，例如摩擦生热表明了机械运动向热运动转化，而蒸汽机则实现了热运动向机械运动的转化，于是，些独具慧眼的哲学家如康德等提出了各种自然现象之间的相互联系和转化的思想。由于受康德哲学与谢林等自然哲学家的哲学思想的影响，坚信自然力是可以相互转化的，长期探索电与磁之间的联系。际工具„„„叶蜚声徐通锵综合性学习缤纷多彩的语言世界第三单元诉肺腑„„„„„„„„„„„„„„„红楼梦宝玉挨打„„„„„„„„„„„„„„红楼梦抄检大观园„„„„„„„„„„„„„红楼梦黛玉之死„„„„„„„„„„„„„„红楼梦红楼梦导读„„„„„„„„„„„„„白维国红楼梦专题学习知识检测题第四单元报任安书节选„„„„„„„„„„„„„司马迁廉颇蔺相如列传节选„„„„„„„„„„司马迁屈原列传节选„„„„„„„„„„„„司马迁信陵君窃符救赵节选„„„„„„„„„司马迁司马迁与史记„„„„„„„„„„„韩兆琦综合性学习到图书馆去第六册语文期末综合练习题写作第单元立意与选材第二单元思路与结构第三单元文体与文风第四单元本色与文采第五单元自由写作实践数学与文化教案设计教学目的概括文中所述数学文化的特点，掌握提炼文章要点的方法。领会作者对数学的高度评价，以及从文化兴衰民族兴亡的高度认识数学的思想。提高学生对数学文化的认识，培养学生树立正确的科学观。