1、“.....启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的知觉性和积极性。德育目标通过学习世界是物质的，物质是客观存在的，永恒运动的，是不可消灭的，只能在定条件下相互转化，对学生进行辩证唯物主义教育，应用科学改造自然，造福人类的教育。美育渗透点以化学实验为载体，向学生展示化学实验中的仪器美，化学实验现象美，从而激发学生对化学科学的喜爱之情。二教学重点难点疑点重点物理变化化学变化的概念区别及其应用。难点如何判断个变化是物理变化还是化学变化。疑点物质变化与物质性质的区别。了解物理性质和化学性质。能力目标培养学生观察描述实验的能力，启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的知觉性和积极性。德育目标通过学习世界是物质的，物质是客观存在的，永恒运动的，是不可消灭的，只能在定条件下相互转化，对学生进行辩证唯物主义教育，应用科学改造自然，造福人类的教育。美育渗透点以化学实验为载体......”。

2、“.....化学实验现象美，从而激发学生对化学科学的喜爱之情。二教学重点难点疑点重点物理变化化学变化的概念区别及其应用。难点如何判断个变化是物理变化还是化学变化。疑点物质变化与物质性质的区别。确定设备数量的计算二次破碎方法和所需的设备数量爆破工程爆破方法的选择爆破方法及爆破器材爆破参数的确定装车工作采装设备的选择采装工作面参数及工作平盘的配线方式内蒙古科技大学挖掘机生产能力的确定第四章排土工作排土场位置的选择及排土容积的计算选择排土场位置的选择排土场的容积排土方法的选择及堆置要素的确定选择排土的方法排土工序确定排土场参数排土线生产能力第五章露天矿主要技术经济指标参考文献内蒙古科技大学摘要本次课程设计的是达茂旗石宝铁矿中区露天开采，设计年产为万吨。设计台阶坡面角为。台阶高度为安全平台宽度为清扫平台宽度为，露天矿最小底宽为，由此确定露天矿上盘最终坡面角下盘最终坡面角为......”。

3、“.....最大宽度为，最终开采底部标高为。露天矿境界内可采储量万吨，可采年限年。它的中心任务是研究如何使计算机去做那些过去只能靠人的智力才能做的工作。目前各发达国家都把人工智能作为重点项目，列入本国的高科技发展计划当中，投入巨大的人力和物力。计算机人机对弈也是其中之。作为人智能研究的个重要分支，计算机博弈是检验人工水平的个重要方面。它的研究为人工智能带来了很多重要的方法和理论，产生了广泛的社会影响和学术是位怎样的老师呢鲁迅对他的感情又是如何的呢让我们来起学习鲁迅的这篇散文藤野先生弄个明白。明确本文出处教学重点写作背景以及与回忆我的母亲写法上的不同。二简介作者留学目的鲁迅是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的。年在仙台医学专门学校学医，他原准备毕业回来救治像他父亲样被误的病人的疾苦，来实现治病救人，救人救国的人生梦想。可鲁迅最终并没有成为名医生，他后来放弃了医学，从事了文学，成了位著名的文学家......”。

4、“.....与以最大航速逆流航行千米所用时间相等，江水的流速为多少请同学们跟着教师起设未知数，列方程设江水的流速为千米时轮船顺流航行千米所用的时间为小时，逆流航行千米所用时间小时，所以以上的式子，，有什么共同点它们与分数有什么相同点和不同点五例题讲解例当为何值时，分式有意义分析已知分式有意义，就可以知道分式的分母不为零，进步解出字母的取值范围提问如果题目为当为何值时，分式无意义你知道怎么解题吗这样可以使学生题二用，也可以让学生更全面地感受到分式及有关概念补充例当为何值时，分式的值为分析分式的值为时，必须同时满足两个条件分母不能为零分子为零，这样求出的的解集中的公共部分，就是这类题目的解答案六随堂练习判断下列各式哪些是整式，哪些是分式，，，当取何值时......”。

5、“.....分式的值为七课后练习列代数式表示下列数量关系，并指出哪些是正是哪些是分式甲每小时做个零件，则他小时做零件个，做个零件需小时轮船在静水中每小时走千米，水流的速度是千米时，轮船的顺流速度是千米时，轮船的逆流速度是千米时与的差于文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，从遣词造句上体会准确精练的语言。课前准备预习生字词，查阅有关解放战争中三大战役的资料。学生每人准备份当天的报纸。教学内容人民解放军百万大军横渡长江报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。中原我军解放南阳由南阳的解放说到年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。了解物理性质和化学性质......”。

6、“.....五子棋人机对弈是计算机博弈中的种。研究其计算机算法，可以让我们看到人工智能的稚形，也有助于我们人脑的开发。摘要离子液体被称作绿色溶剂，具有优良的可设计性。在普通的离子液体基础上枝接特定的功能化基团，可得到具有优良性能的新型离子液体，从而可以应用到不同的领域。三联吡啶基团能够吸附金属离子，可以与金属离子进行配位制备发光材料。本论文研究开发了几种含乙烯基的聚三联吡啶功能化离子液体，讨论其不同性能，研究内容如下合成了高纯度的溴甲基苯基三联吡啶，在此基础上合成出含乙烯基的三联吡啶功能化离子液体单体。年月日浙江万里学院毕业论文设计报告纸装订线计算机与信息学院本科毕业论文设计选题审批表毕业设计论文题目影响我国城镇居民消费结构的因素分析指导教师职称讲师学生人数及姓名人完成形式论文题目来源自选题目选题的依据题目背景及可行性分析题目背景在拉动经济增长的三架马车中......”。

7、“.....因此在世纪特别是加入以后，随着建筑业和建筑市场管理体制改革的不断深化，要做到提高工程质量缩短工期降低工程成本实现安全文明施工，就必须应用科学方法对施工组织设计进行优化，统筹施工全过程。对于投标书的编制包括两个部分，是技术部分，主中华人民共和国交通部部标准公路工程技术标准姚玲森桥梁工程，人民交通出版社，公路桥涵设计手册桥梁附属构造与支座，人民交通出版社，公路桥涵设计手册基本资料，人民交通出版社，范立础顾安邦桥梁工程上下册人民交通出版社，附录英文翻译......”。

8、“.....启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的知觉性和积极性。德育目标通过学习世界是物质的，物质是客观存在的，永恒运动的，是不可消灭的，只能在定条件下相互转化，对学生进行辩证唯物主义教育，应用科学改造自然，造福人类的教育。美育渗透点以化学实验为载体，向学生展示化学实验中的仪器美，化学实验现象美，从而激发学生对化学科学的喜爱之情......”。

9、“.....难点如何判断个变化是物理变化还是化学变化。疑点物质变化与物质性质的区别。了解物理性质和化学性质。能力目标培养学生观察描述实验的能力，启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的知觉性和积极性。德育目标通过学习世界是物质的，物质是客观存在的，永恒运动的，是不可消灭的，只能在定条件下相互转化，对学生进行辩证唯物主义教育，应用科学改造自然，造福人类的教育。美育渗透点以化学实验为载体，向学生展示化学实验中的仪器美，化学实验现象美，从而激发学生对化学科学的喜爱之情。二教学重点难点疑点重点物理变化化学变化的概念区别及其应用。难点如何判断个变化是物理变化还是化学变化。疑点物质变化与物质性质的区别......”。