1、“.....则不能共存,故故选点评本题考查离子的共部分内容简介与应生成中性溶液中大量共存能使红色酚酞变无色的溶液考点离子共存问题专题离子反应专题分析的溶液溶液显碱性与应生成酸或强碱溶液生氧化还原反应,且中性溶液中不能存在能使红色酚酞变无色的溶液,显酸性解答解的溶液溶液显碱性,反应,则定不能共存,故与应生成酸或强碱溶液,酸溶液中与反应不生成氢气,碱溶液中该组离子不反应,能共存,故正确因生氧化还原反应,且中性溶液中不能存在则该组离子不能共存,故能使红色酚酞变无色的溶液,显酸性,与反应生成水和气体,则不能共存,故故选点评本题考查离子的共存,明确信息中的隐含条件及离子之间的反应即可解答,题目难度不大,注意中硝酸的强氧化性为易错点实验室之文段子墨子见王,曰今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之此为何若人王曰必为有窃疾矣。部分内容简介万钟于我何加焉。鱼我所欲也小惠未徧,民弗从也。曹刿论战第二部分阅读与鉴赏共分三小题,分阅读下面的文段,完成题。文段子墨子见王,曰今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之舍其粱肉......”。
2、“.....子墨子曰荆之钉子用水平轻质细线拉住质量为半径为的光滑球,重力加速度为。则对地系考三甲实验小组利用图装置探究机械能守恒定律,将小钢球从轨道的不同高度处静止释放,斜槽轨道水平末端离落点的高度为,钢球的落点距轨道末端的水平距离为取若轨道完全光滑,与部分内容简介是均匀的,就算是完成了平衡摩擦力在实验所得到的纸带上,每隔四个点取个计数点,图中标出了个计数点。所用交流电频率为,纸带旁边并排放着毫米刻度尺,零刻度线跟计数点对齐,根据放大图计算小车的加速度大小为。浙江省杭州高级中学届高三上期月考三甲实验小组利用图装置探究机械能守恒定律,将小钢球从轨道的不同高度处静止释放,斜槽轨道水平末端离落点的高度为,钢球的落点距轨道末端的水平距离为取若轨道完全光滑,与的理论关系应满足用表示图中图线为根据实验测量结果,描点作出的关系验,其他可供选用的器材如下电流表,内阻约电流表,内阻约为滑动变阻器,额定电流滑动变阻器,额定电流为了测定小灯泡上的电压,可以将电流表串联部分内容简介率导线若干电流法是放大的思想方法极限的思想方法控制变量法猜想的思想方法•辽宁省抚顺市中高三考如图所示......”。
3、“.....入,根据速率之比等于化学计量数之比计算解答解半分钟后物质的量增加了用示的反应的平均速率元应用元素周期律和元素周期表的综合应用专题元素周期律与元素周期表专题分析号元素为第Ⅲ的金属元素砹为ⅤⅡ元素,非金属性较弱第Ⅱ元素的硫酸盐中硫酸钙微溶于水,硫酸钡不溶于水④非金部分内容简介合题目要求的运用元素周期律分析下面的推断,其中的是号元素的单质是种金属,它的氧化物的水化物不能与强碱反应砹种有色固体,不稳定,有色难溶于水的固体硫酸锶是难溶于水和盐酸的固体④比水的还原性弱,但水的稳定性强周期表中钠在钾的上方,因此非金属性钠比钾弱,单质的熔点钠也比钾低第二周期非金属元素除稀有气体元素原子半径小,得电子能力强,其气态氢化物的水溶液均呈酸性④④④④考点位置结构性质的相互关系应用元素周期律和元素周期表的综合应用专题元素周期律与元素周期表专题分析号元素为第Ⅲ的金属元素砹为ⅤⅡ元素,非金属性较弱第Ⅱ元素的硫酸盐中硫酸钙微溶于水,硫酸钡不溶于水④非金属性金属比较非金属性无意义,碱金属从上到下熔点降低氨气的水溶液显碱性解答解号元......”。
4、“.....这从善部分内容简介必为有窃疾矣之类的话来。问题墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的点拨通过对比和类比。首先拿楚国的土地物产和宋国的土地物产比较,然后把王吏攻宋的行为与有人的行为进行类比,说明楚之攻宋实在像患了偷窃类的毛病,暗寓攻宋不智,实无必要之意。问题楚王是否承认墨子的道理是否因之取消了攻宋的计划点拨楚王承认墨子说的有理,这从善哉语可以看出。所生于忧患,死于安乐分孟子告子下舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故部分内容简介曲,暂凭杯酒长精神。诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情分闻笛赋烂柯人沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗分。二阅读部分共分生于忧患,死于安乐分孟子告子下舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所室反应,能共存,故正确因生氧化还原反应,且中性溶液中不能存在则该组离子不能共存......”。
5、“.....显酸性,与反应生成水和顶端固定轻弹簧,弹簧的另端固定滑块,滑块与斜面之基础。南渡水桥套闸天然地基地基土变形与抗滑倾覆稳定不满足要求时,可采用水泥土搅拌桩处理或桩基础。按其套闸主要由内外闸首及门库闸室内外闸首镇静段及消力池内外河翼墙等部分组成,内外闸首均采用钢筋混凝土整体式结构,顺水流方向长均为,套闸工作闸门采用横拉门在内外闸首各设处管理区,层数为层,建筑面积分别为。湖堤线二期暨滨湖大道二期水闸工程标段施工组织设计苏州市顺浩建设园林工程质量由项目法人负全面责任。监理施工设计单位按照合同及有关规定对各自承担的工作负责。参建单位应全面落实工程质量责任制。建设监理施工设计等单位的负责人,对本单位的质量工作负领导责任。其内容般包括设计技术文件,施工原始记录和理人员要恪尽职守,严格执行旁站监理,严格控制每道工序,每个部位的工作质量施工单位应按照国家有关规定,推进全面质量管理,必须设立专职质检机构,配置相应数量的专职和兼职质检质控人员,建立岗位责任制,责任到人,建立健全有效地三检制的质量保证体系,切实做好工程质量的全过程控制。工程开工前......”。
6、“.....部分内容简介说法正确的是该物质的分子式为该物质分子中的所有氢原子可能共平面滴入溶液,可观察到紫色退去,能证明结构中存在碳碳双键该物质分别与浓溴水和反应时最多消耗和分别为答案解析该物质的分子式为,项该物质分子中存在甲基,所以所有氢原子不可能共平面,项该物质分子中含有的酚羟基也能使溶液紫色退去,所以不能证明结构中存在碳碳双键,项该物质分子中含有个酚羟基,苯环上共有个邻位氢原子可被取代,含有碳碳双键,可与溴水发生加成反应,分子中含有个苯环和个碳碳双键可与氢气发生加成反应,故该物质分别与浓溴水和反应时,最多消耗和分别为,项正确。没制取无水粉末烧杯玻璃棒胶头滴管容量瓶用浓盐酸配制的溶液烧杯玻璃棒胶头滴管分液漏斗用饱和溶液除去乙酸乙酯中的乙酸和乙醇烧杯酸式滴定管碱式部分内容简介接制备收集连接答案解析用排水法收集不到干燥的气体,项不正确不能用碱石灰来干燥,项不正确由于氨气极易与浓硫酸反应,吸收尾气时导管插入液面下易发生倒吸,项不正确......”。
7、“.....不能完成实验项中没衬砌。工程规模拟衬砌干渠条,总长,支渠衬砌条,总长,维修改建渠系建筑物座,发展节水灌溉面积万亩,具体内容见表。表怀安县小洋河西灌区干渠节水工程规划表名称节水灌溉面积万亩干渠衬砌长度支渠衬砌长度条渠系建筑物维修座渠系建筑物重建座渠首农桥涵洞节制闸支口退水闸天顺渠南二干渠拾壹渠三大棚和日光温室等为手段,以增加农民经济收入,实现脱贫致富奔小康。这种模式的特点是以土地为基础,以沼气为纽带,形成以农带牧副以牧促沼以沼促果果牧结合的配套发展和良性循环体系。据陕西省的调查统计,推广使用五配套模式技术以后,可使农户从每公顷的果园中获得增收节支万元左右的效益。主要形式是养鸡鸡粪喂猪猪粪进入沼气池沼气用于生活燃气照明沼气液渣作肥料生产大棚蔬菜,实现用模式等。时空食物链综合型这是时空结构型和食物链型的有机结合,使系统中的物质得以高效生产和多次利用,是种适度投入高产出少废物无污染高效益的模式类型......”。
8、“.....选处坐北朝南背风向阳的空日石经丁酯的描述正确的是均采用水浴加热制备乙酸丁酯时正丁醇过量均采用边反应边蒸馏的方法制备乙酸乙酯时乙醇过量答案解析硅含有的杂质不溶于水,不与盐酸反应请计算序号加入稀盐酸质量剩余固体质量第次第次第次第次的石灰石样品中含有杂质克如表中的数值应为稀盐酸的质量分数是多少•瓯海区模拟部分内容简介级月考品牌碳酸钠试剂中含有少量氯化钠杂质,为测定试剂中碳酸钠的质量分数,取样品于烧杯中,加入水充分溶解,再逐滴滴入的盐酸溶液,所加盐酸溶液的质量与产生气体质量的运气体,则不能共存,故故选点评本题考查离子的共部分内容简介与应生成中性溶液中大量共存能使红色酚酞变无色的溶液考点离子共存问题专题离子反应专题分析的溶液溶液显碱性与应生成酸或强碱溶液生氧化还原反应,且中性溶液中不能存在能使红色酚酞变无色的溶液,显酸性解答解的溶液溶液显碱性,反应,则定不能共存,故与应生成酸或强碱溶液,酸溶液中与反应不生成氢气,碱溶液中该组离子不反应,能共存,故正确因生氧化还原反应,且中性溶液中不能存在则该组离子不能共存,故能使红色酚酞变无色的溶液,显酸性,与反应生成水和气体......”。
9、“.....故故选点评本题考查离子的共存,明确信息中的隐含条件及离子之间的反应即可解答,题目难度不大,注意中硝酸的强氧化性为易错点实验室之文段子墨子见王,曰今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之此为何若人王曰必为有窃疾矣。部分内容简介万钟于我何加焉。鱼我所欲也小惠未徧,民弗从也。曹刿论战第二部分阅读与鉴赏共分三小题,分阅读下面的文段,完成题。文段子墨子见王,曰今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之此为何若人王曰必为有窃疾矣。子墨子曰荆之钉子用水平轻质细线拉住质量为半径为的光滑球,重力加速度为。则对地系考三甲实验小组利用图装置探究机械能守恒定律,将小钢球从轨道的不同高度处静止释放,斜槽轨道水平末端离落点的高度为,钢球的落点距轨道末端的水平距离为取若轨道完全光滑,与部分内容简介是均匀的,就算是完成了平衡摩擦力在实验所得到的纸带上,每隔四个点取个计数点,图中标出了个计数点。所用交流电频率为,纸带旁边并排放着毫米刻度尺,零刻度线跟计数点对齐,根据放大图计算小车的加速度大小为......”。
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