1、“.....工作原理在技术的基础上进行扩展。技术最大意义在于，它将克服的局限性，成熟的网络数据传输技术把个区域内的地形地物点位测定后，利用专业数据传输和处理软件可以输出所有的测量点。地籍碎部测量传统的碎部测量般是根据测区已有的图根控制点，利用平板仪测图或使用全站仪测图，使用全站仪时，测每个点均输入该点的地物编码......”。

2、“.....这些方法作业时要求测站点和被测的周围地物地貌等碎部点之间定要通视，而且台仪器至少要求人同时进行作业。采用技术进行测图时，不要求通视，架设好基准站后，仅需人拿这在改善学生的学习环境的同时，也乐意提高他们的生活质量。如何低碳这话题也会促使他们课后仔细观察不断思考，从而调动学生的学习兴趣......”。

3、“.....所以地理课堂自然成为了最好的渗透低碳理念的途径。学生有很重要的意义有利于中学生良好习惯的养成科学价值观的树立低碳思维的形成是个潜移默化的过程。发展低碳经济已经成为历史的必然。而学生是传播低碳理念和实现低碳发展的生力军......”。

4、“.....高中地理课程标准的第条基本理念就是培养现代公民必备的地理素养，关注人口资源环境和区域发展等问题，以利于学生正确认识人地关系。现第页共页民主精神，创造民主平等的条件与气氛，建立民主的师生关系，采用民主的教学方法，调动师生双方积极性，培养学生的自主精神......”。

5、“.....新课标下的中学地理教育，要体现学生的个性需求，它包括三层含义是教育的人道化人性化二是教育的个性化或个人化，包括教育就考虑个人的生理心理年龄特点，考虑个人的天赋特长兴趣爱好，考虑个人的社会志向各职业选择等。新课改已经全解环境问题拥有分析环境问题的技能在日常生活中对环境负责任的生活方式......”。

6、“.....我国基础教育的主要目的是培养合格的公民。而中学生作为未来的主人，是改善保护环境的主力军，并且中学阶段是个人成长的关键时期，在这个阶段进行环境教育的重要性显而易见。具体到地理教学中，主要通过课堂内外的理论与实践对学生进行教育，培养起环南阳的溶洞地质科普资源丰富多彩......”。

7、“.....形成了地下暗河石钟乳石笋石林等千奇百怪奇特的自然景观。南阳境内发现的大面积恐龙蛋化石群轰动世界，宝天曼和老界岭国家自然保护区地貌奇特，植被良好，风景如画，淅川县境内丹江口水库风景区以亚洲第大水库和南水北调的渠首源头为世人关注，西峡恐龙蛋生物遗迹博物馆是不可多得的科普教育基地，灌河漂流吸引了各地旅游者......”。

8、“.....因地处伏牛山以南汉水以北而得名。协调发展的战略支点和重要的现代综合交通枢纽，华夏历史文明传承创新区。国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见就南阳的发展定位指出，支持建设南阳国家生物质能示范区发挥区位优势，建设综合交通枢纽建设南水北调中线生态文化旅游带，建立丹江口库区淮河源头生态补偿机制等......”。

9、“.....同时加入了先进实用的粗差检测算法，因而可获得高精度的平差结果，并具有高效的粗差检测功能。其它特点包括个测区可采用多种不同的摄影机，进行机载数据的联合平差，适应交叉航线等各种航摄资料等。可分为图像编辑图像合成校色调色及特效制作部分。并应防止仪器受震动和被移动，防止人为和其它物体靠近天线......”。