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(项目申请)小学教学楼项目立项分析评估建议书(备份存档) (项目申请)小学教学楼项目立项分析评估建议书(备份存档)

格式:word 上传:2025-12-25 04:34:38
道狭窄,散操散会十分拥挤。因拥挤造成学生摔伤现象时有发生。门窗多年失修,教学楼后面窗户基本都已经钉死。如遇雷雨大风天气,部分教室进水,窗户散落,无法上课更为严重是学校至今没有厕所。学校现有教学设施已远远满足不了当前办学需求。学校地处特区西南部,东邻六盘水市第二中学,南邻特区第五中学,西邻镇第中学,是小学生就读金三角地带结合镇内教育资源整合镇那固小学与镇二小合并,称为镇第二小学实际,随着学校规模扩大,学生人数不断增加,建成后镇第二小学能容纳学生人左右其中住校生人,就可为周边居民解决子女就近入学实际问题。学生家长及社会各界群众强烈期盼镇第二小学尽快改善办学设施,使学校有个良好育人环境。根据特区镇第二小学现状和发展规模来看,学校目前急需建设新教学楼及相关配套设施。因此,该项目建设是十分必要。四项目实施可行性特区镇第二小学广大师生和家长迫切要求改善特区镇第二小学办学设施。特区党委政府高度重视,成立专门项目管理机构,保证项目顺利实施。特区教育局及各职能部门通力协作,有能力有决心有信心搞好该项目建设,使之真正成为民心工程德政工程。特区镇第二小学教学楼投资需万元。其中期教学楼专项资金万元,中央专项资金万元,省级资金万元。第三章建设规模及建设内容编制原则中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法。特区镇第二小学建设项目执行国家颁布中小学建筑设计规范。注重社会经济环境效益统。科学合理选择项目建设技术方案,提高工程建设投资效益。完善相关设施,适应社会发展需要。二建设内容及规模根据六盘水市特区教育发展需要,迁建特区镇第二小学,校园占地面积亩平方米,总建筑面积为平方米。其中期拟迁建五层平方米综合教学楼栋及相关配套设施二期拟迁建平方米综合教学楼平方米学生食堂及相关配套设施,将于年完成三期拟迁建平方米学生宿舍平方米门卫值班室平方米体育器材室平方米学生公厕平方米垃圾处理站及相关配央投入专项资金进行省农村义务教育阶段薄弱学校改造工程要求。本建设项目符合社会发展方向和特区教育发展需求。本建设项目实施将改善六盘水市特区镇第二小学办学条件,为创建和谐特区创造了条件。具有良好社会效益和国民经济效益。可以解决学校覆盖内适龄儿童就近入学问题,适龄儿童入学率可达到℅。适龄儿童不再需要到其它较远学校就读,减轻了当地老百姓经济负担。可利用学校开办农民文化技术学校,提高当地农民人口素质。第二章项目建设背景意义及必要性特区基本情况特区位于省西部,凉都六盘水东部,距省城贵阳公里,北与纳雍县织金县接壤,西与水城县相邻,南和东南与晴隆关岭镇宁三县相连,东与普定县毗邻。贵昆铁路和贵烟公路横贯东西,水黄高等级公路从南部穿过,交通十分便利。全区国土面积平方公里,辖个乡镇,个行政村,个社区居委会。境内居住有汉彝苗布依仡佬等个民族,少数民族人口占全区总人口。全区总人口万,年全区国内生产总值完成万元,财政总收入万元,人均财政收入元,属国家级贫困县。全区共有小学所,教学点个,在校小学生人有初中所,在校初中生人。年基本普及初等义务教育,年基本扫除青壮年文盲,年实现了两基攻坚目标。二特区镇第二小学概况特区镇第二小学地处特区镇那固村境内。于年月由原矿务局矿子校和原六十六工程处子校小学部合并而成,用地面积为土地证,校舍建筑面积。现有教师人,普工人,代课教师人。个教学班,教室偏小,每班人数人。校园学生活动场地仅生均不足,校内只有栋三层教学楼,过道狭窄,散操散会十分拥挤。因拥挤造成学生摔伤现象时有发生。门窗多年失修,教学楼后面窗户基本都已经钉死。如遇大风雷雨天气,部分教室进水,窗户散落,无法上课更为严重是学校至今没有厕所。以上不足并未影响学校教学质量。建校以来有支热爱教育事业责任感强勤奋钻研勇于创新教师队伍。教学成绩在全镇直名列前茅,甚至能与特区直属学校相媲美教育教学工作管理赢得了家长和社会信任,周边家长纷纷送子女到校就读,学生人数逐年递增。受校园环境小限制,学校虽然再控制招生,但全校学生还是近余人。三项目建设必要性该项目建设是党中央对受地质灾害威胁农村中小学进行搬迁建设要求党十七大提出加快农村中小学薄弱学校建设,缩小城乡办学差距,努力推进教育公平,办人民满意教育,将是我们国家教育工作今后个时期贯彻十七大精神工作重点之。因此,加快特区镇第二小学建设,是该校贯彻落实中央政策,促进现代化教育必然要求,也是教育公平体现。该项目建设是特区教育发展规划需要特区现有人口万人,其中城区人口万人,在校中小学生人,其中城区人。由于特区属国家级贫困县,财政直处于艰难爬坡阶段,中小学教育直无法完全满足全区适龄学生就学问题,在很大程度上影响了编制原则中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法。特区镇第二小学建设项目执行国家颁布中小学建筑设计规范。注重社会经济环境效益统。科学合理选择项目建设技术方案特区小学教育发展,制约了小学生对知识渴求,影响了特区小学生素质提高。随着教育经济社会发展,普及教育深入,学校仅有校园校舍和教学设备远远不能满足学校教育教学发展需要,依据规划急需将学校旧教学大楼拆除,扩大面积重修,满足学校办学实际需求。因此,在特区镇第二小学迁建学生教学楼及相关配套设施,解决特区镇第二小学教学力量不足需求,使特区镇第二小学学生有个较好学习和生活环境,在德智体美劳方面全面发展,全面提高特区学生素质,已是势在必行。该项目建设是特区镇第二小学发展需要学校现有个教学班,教室偏小面积不足。每班人数达人。校园学生活动场地仅生均不足,校内只有栋三层教学楼,过道狭窄,散操散会十分拥挤。因拥挤造成学生摔伤现象时有发生。门窗多年失修,教学楼后面窗户基本都已经钉死。如遇雷雨大风天气,部分教室进水,窗户散落,无法上课更为严重是学校至今没有厕所。学校现有教学设施已远远满足不了当前办学需求。学校地处特区西南部,东邻六盘水市第二中学,南邻特区第五中学,西邻镇第中学,是小学生就读金三角地带结合镇内教育资源整合镇那固小学与镇二小合并,称为镇第二小学实际,随着学校规模扩大,学生人数不断增加,建成后镇第二小学能容纳学生人左右其中住校生人,就可为周边居民解决子女就近入学实际问题。学生家长及社会各界群众强烈期盼镇第二小学尽快改善办学设施,使学校有个良好育人环境。根据特区镇第二小学现状和发展规模来看,学校目前急需建设新教学楼及相关配套设施。因此,该项目建设是十分必要。四项目实施可行性特区镇第二小学广大师生和家长迫切要求改善特区镇第二小学办学设施。特区党委政府高度重视,成立专门项目管理机构,保证项目顺利实施。特区教育局及各职能部门通力协作,有能力有决心有信心搞好该项目建设,使之真正成为民心工程德政工程。特区镇第二小学教学楼投资需万元。其中期教学楼专项资金万元,中央专项资金万元,省级资金万元。第三章建设规模及建设内容编制原则中华人民共和国教育法中华人民共和国义务教育法。特区镇第二小学建设项目执行国家颁布中小学建筑设计规范。注重社会经济环境效益统。科学合理选择项目建设技术方案,提高工程建设投资效益。完善相关设施,适应社会发展需要。二建设内容及规模根据六盘水市特区教育发展需要,迁建特区镇第二小学,校园占地面积亩平方米,总建筑面积为平方米。其中期拟迁建五层平方米综合教学楼栋及相关配套设施二期拟迁建平方米综合教学楼平方米学生食堂及相关配套设施,将于年完成三期拟迁建平方米学生宿舍平方米门卫值班室平方米体育器材室平方米学生公厕平方米垃圾处理站及相关配提供有关文件。三投资估算特区镇第二小学建设项目投资估算汇总表单位平方米项目名称建设性质建设规模投资来源估算总投资元建设内容备注计划面积方案设计面积镇第二小学中央预算内投资综合教学楼迁建土建号宿舍楼迁建土建号宿舍楼迁建土建食堂迁建土建门卫值班室迁建,土建体育器材室迁建,土建公厕迁建,土建垃圾站迁建,土建道路迁建,土建供电给排水迁建,土建环境迁建,土建场区其他附属工程迁建,土建特区镇第二小学期教学楼投资估算表序号工程或费用名称工程量概算价值万元备注单位数量单价建筑工程直接费土建工程水电安装二其他费用地质勘探工程设计费工程监理费建设单位管理费工程质监费三预备费合计注特区镇第二小学教学楼因建在本校校址上,无需征地和拆迁安置。根据特区镇第二小学建设项目属于社会公益性非盈利项目,根据国家有关规定,申请免收市政基础设施建设配套费。四资金筹措方式与来源特区镇第二小学建设项目总投资共万元,其中期教学楼项目估算总投资万元,其中中央专项资金万元,省级资金万元。第十章招投标方案依据二年六月十八日中华人民共和国国家发展计划委员会令第号中华人民共和国招投标法省工程建设项目招投标范围和规模标准规定省人民政府令第号省建筑工程招投标实施办法省人民政府令第号省工程建设项目招投标初步方案核准规定省人民政府令第号。二本项目招投标范围根据省人民政府第号令有关规定,特区镇第二小学建设项目勘测设计工程监理建筑施工和安装工程,符合招标要求。三招标组织形式由特区教育局委托具有相应资质工程招标代理机构,负责本项目招标工作。四招标方式根据国家计委发布工程建设项目招标范围和规模标准规定规定,本项目采用公开招标方式进行招标,招标公告拟在省六盘水市指定新闻媒体上公布。五资质具有达到国家要求相应资质建筑安装工程施工单位可参与本项目投标。第十章财务及社会效益评价财务评价该项目是不以盈利为目投资项目,因此,不做具体财务评价。二社会影响分析项目社会影响评价表序号社会因素影响程度措施建设对居民收入影响增加对居民生活水平和生活质量影响提高对居民就业影响增加就业机会对不同利益群体影响无影响对弱势群体影响有利对地区文化教育卫生影响有利对地区基础设施社会服务容量和城市化进程影响有利对少数民族风俗习惯和宗教信仰影响无影响社会对项目适应性和可接受程度分析表序号社会因素适应程度可能出现问题措施建设不同利益群体增加当地组织机构支持和配合当地技术文化条件适应三经济效益本项目属于社会公益性非盈利项目,本项目微观财务效益不显著。四社会效益项目完工后能使镇第二小学办学条件得到改善,全体师生享受设施,将于年完成。特区镇第二小学各项基本设施指标,按照可容纳名学生其中名住校生规模进行规划迁建综合教学楼建筑面积平方米其中期为平方米教学楼。迁建五层学生宿舍栋建筑面积平方米。迁建两层食堂栋建筑面积平方米。迁建层门卫值班室栋建筑面积平方米。迁建层体育器材室栋建筑面积平方米。迁建层学生公厕栋建筑面积平方米。迁建层垃圾处理站栋建筑面积平方米。教学楼周边除通道外均进行绿化处理。第四章项目选址项目选址本项目根据特区城市总体规划,项目拟建地点在特区镇那固村。特区镇第二小学用地内地形较为平整交通便利环境安静,办学条件极佳,为学生提供良好活动和学习环境,促进镇第二小学学生全面发展。二场址现状该校地址位于特区镇那固村,属特区中心城区,所以交通条件十分方便。所属区域建筑群已固定,无重大影响学生学习和生活城市建筑物和
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