1、“.....书中提到的周公的感人故事，“成王有过，则挞伯禽”，周公既做到了君臣之礼，又让当时的成王学会了敬畏，后成为代明君。有奖就有罚，奖罚有度，及时的奖励和必要的惩罚是必须相结合的。用杖替代手来打孩子是孩子的引路人，提高爱的质量充满理性的爱方能和规矩理性的结合，才能产生理想的教育结果。反思自己的教育模式，通过长辈的教育案例反思现在的我改如何去做让不适合的教育方法改变，站在孩子的角度，以此为基的生。学习做合格的父母是教育孩子的前提......”。

2、“.....身为父母，注意的细节还是很多很多的。家长掌握孩子的命运，任何想要改变孩子的打算，都必须从改变家长自己做起，换言之就是“身教”，无声的承受的范围，循序渐进地让他们接受规矩。我们可以等待，却不能放弃。本书对孩子建立规矩的最终目是能让孩子自律走向成熟，感受颇深，我希望能通过此书，改变教育的误区，与孩子共同成长。规矩和爱读后感全文情商教育大于智商的教育，情商，智商，培养孩子积极客观的自我意识自我约束能力，让孩子学会谦卑，帮组孩子学会控制自己的情绪......”。

3、“.....培养孩子的交往合作的能力，相互信任是成功规矩的前时并施以规矩，提高孩子的自信和情商。牢记“再富不要富孩子，再贵不要贵子女”的准则。在规矩和爱的指导下，理性地教育孩子。篇三规矩和爱读后感真正的规矩是体现爱的规矩，真正的爱是带有规矩的爱，人，因材施教，不能溺爱也不能放任自流。正如书中所说的“溺爱是害也是恨”。常言道“没有规矩，不成方圆”，所以在教育孩子的时候，要争取做到“规矩和爱”的和谐统。首先我们做父母的要以身作则，从心里接受规矩......”。

4、“.....我很认同书中所讲的“真正爱是带有规矩的爱，真正的规矩是体现爱的规矩”的理论，因为孩子是各种各样的，家庭父母亦然。现在的孩子物质条件优越，所经受的磨难挫折并不多，甚至个孩子受家庭中关键的分子，他也有责任心，也需要他的努力。培养和提高孩子的自信心，和良好的人生理念。教育孩子懂得任何事情经过不懈的努力后，会成功的，会苦尽甘来的。同时，要有良好的社会责任心，不断的回报社会。谦虚长过程中，独立多做些力所能及的事情。并且事后与孩子多沟通。让孩子增强历练......”。

5、“.....培养孩子好学上进的习惯，行成良好的适合自己的学习方法。同时注意孩子坐势走路姿势睡觉姿势为种手段。西方国家快速发展经济的同时，仍然没有忘记学习中国有年文明史的中国文化，包括教育孩子的方法。中国人很少有人潜心将西方国家教育孩子的方法进行长时间的研究，并将研究结果告诉国人。江渐名人王涛规矩和爱读后感本人有幸拜读了江渐名人王涛写的规矩和爱，感悟颇深。中国有五千年的文明史，在教育孩子方面，方法也是多种多样丰富多彩的。孩子在研学方面也有许许多多......”。

6、“.....有头悬粱槌刺股匡规矩和爱读后感提，这需要爱心，也需要耐心。自我反省，我虽有爱心，却缺乏耐心。这也将是我日后改善的重点。孩子的成长也是等待的过程，只有聆听孩子，进入孩子的世界，我们的爱心才能产生足够的耐心。爱的个重要体现就是体谅孩子所能够，要带着爱打，而不是味着发泄愤怒。文中又提及父亲用杖来打自己，孩子做错事有责任，父亲也有教育的失职。使得孩子幡然悔悟，这是位有着大爱的父亲，这也是我们需要效仿的典范，认清现状，并非所有的错都是孩子的错。础思考如何做规矩......”。

7、“.....用严格教育替代严厉的教育。培养孩子的敬畏感，做规矩不是随随便便的事情，首先要营造父母的权威，其次在是做规矩。并不是严厉的父母才可以做好规矩，有理性的慈父同样可教育，教育的真谛无他，榜样而已。爱与规矩是相辅相成的关系，规矩联系着爱，而爱是如何做好规矩的纽带。没有规矩不成方圆是老祖宗留下来的至理名言，溺爱忽略带给孩子的只有无尽的伤害，家长是孩子的朋友是老师爱而生，也为爱而活。感谢钟老师的推荐，让我有机会拜读王博士对于中国父母的教育......”。

8、“.....现整理以下几点体会父母之爱都深入大海，父母教育方法的差别常常会影响孩子立了规矩要严格执行，实施时要言简意赅，发挥出其权威性，该表扬进表扬，该批评时批评，培养孩子从小对规矩的敬畏之心。所以，本好书，定多读，多领悟借鉴并从中受益。在严父慈母的配合下，对孩子赞美，信任和期待的同几代人的宠爱。受各种因素和环境的影响，许多孩子缺少清淡的智慧，安静的心性，做事缺乏理智，我行我素正所谓“奢华容易，教养太难”。我的体会是孩子需要爱......”。

9、“.....我们做家长的，教育孩子定讲究方法和原则谨慎，虑心学习，知错就改，做人做事，要低调。篇二规矩和爱读后感我认为规矩和爱这本书写的确实不错，即有理论又有各种各样的事例，摆事实讲道理娓娓道来，细细品读之后使我豁然开朗，受益匪浅，以后会吃饭睡觉时间。教育孩子加强团队意识，尊师爱幼乐于助人诚实守信，体现出平和的学习工作心态。人生的历程是丰富多彩的，而且是坎坷的。我们要与孩子起树立信心，克服生活中的各种困难，让孩子感悟到，他是到了。下面说说我的读后感，请斧正......”。