1、“.....第二节可行性研究结论规划设计理念把握高等教育发展趋势，顺应教育内涵变化，中国矿业大学南湖校区规划本着立意新起点高超前式留有发展余地指导思想，通过科学现实前瞻性规划设计，充分体现校园现代化网络化园林化生态化特色。设计力求使用功能合理准确各项公用工程到位和服务设施齐全，以适应教育科研文体生活等不断提高需要。设计理念科学先进。新老校区功能互补资源共享南湖校区建设，势必对原有学校功能进行整合调整，南湖校区建成后，作为普通本科教育基地，同时成为江苏省淮海经济区及江苏第三大都市圈各类人才培养基地而翟山校区则以研究生和工科生培养为主，作为留学生教育和科研基地，同时发挥淮海经济区高新技术孵化和对国内国际交流中心之功能。两大校区构成功能互补资源共享密切联系校园体系，建校条件十分优越......”。

2、“.....又区别于传统书院式和中小型校园五官不分弊端，建设成复合式教育科研文化体育生活完全融合又开放新世纪高等学府，充分利用现有地形地貌交通山湖小溪等自然条件与大学校园自身功能有机结合，适当引进江南水乡特色枕山环水面屏小桥流水亭阁生态校园，既符合徐州城市发展规划，又充分利用了本市基础设施条件，既节约了建校投资，又美化了徐州城市，建设资源又明显优势。社会效益和经济效益明显加快高等教育发展，扩大高校招生规模，造就规模宏大专门人才队伍，不断满足人民群众对高等教育日益增长强烈需求，是党中央国务院根据经济和社会发展形势变化而作出重大决策，体现和维护了最广大人民群众根本利益，对增强综合国力提高国民素质促进经济发展和社会进步具有深远意义。中国矿业大学南湖校区建设，是贯彻三个代表精神具体体现，是响应十六大提出全面建设小康社会有力举措，本项目建设将有力地促进徐州市各项事业发展，犹如台知识经济发动机，其社会效益士共人。学校有名中国青年科学家奖获得者......”。

3、“.....学校有多项科研成果获得国家级奖，取得了重大经济效益和社会效益。学校现有各类在校生人,其中研究生人,本科生人，专科生人还有留学生人。形成了多层次多形式办学体系。项目背景建设必要性随着科教兴国战略实施以及全面建设小康社会步伐加快，我国高等教育正面临着前所未有重大发展机遇，高校之间综合实力竞争业日趋激烈。如何顺应形势，趋利避害，在激烈竞争中壮大自己，在提高全民族整体素质上担负起更加重要责任，已是高校发展重要课题。中国矿业大学已有九十多年办学历史，于年从四川迁至徐州。中国矿业大学现占地亩，校园内有二龙山和文昌山，山地约亩，实际建设用地为亩。年建校时，规划学生规模为人，目前各类在校全日制学生已达到人,其中研究生人,本科生人，专科生人及留学生人。此外，学校有全日制教育学生人，按照普通高等学校建筑规划面积指标十项校舍面积指标，学校应有校舍面积为万平方米，而目前学校实际校舍面积为万平方米，教学实验等设施已经严重不足，道路交通非常拥挤。根据中国矿业大学十五发展规划，到年......”。

4、“.....研究生为人。校园现有校舍规模无法满足学校教育事业发展客观需要。另方面，中国矿业大学现有个国家级重点学科，个省部级重点学科，个具有博士硕士学位授予权级学科，个长江学者奖励计划特聘教授岗位设置学科，个博士后科研流动站，个博士点，个硕士点，个专业硕士点和个省部级重点实验室。建设和发展这些重点学科和重点实验室所需空间也已受到极大限制，迫切要求拓展办学空间。中国矿业大学在徐州新建南湖校区，意义深远而重大。是促进区域经济发展需要。江苏省是全国经济大省，徐州市是淮海经济区中心城市，在拥有个城市万平方公里淮海经济区内，中国矿业大学是全国重点理工科大学。近年来，学校为地方培养了大量高级经济建设人才，本科生招生江苏生源数量般占到左右，专科生招生江苏生源占以上学校还为苏北和淮海经济区培养了不少硕士生博士生，同时举办各类研究生课程进修班，培养高层次人才。在科学研究技术开发政策咨询等方面，学校在本地区也发挥着日益重要作用......”。

5、“.....二是国家经济建设所需艰苦行业迫切需要。中国矿业大学采矿地质等专业属于国家经济建设所必须艰苦专业。教育部陈至立部长在视察中国矿业大学时指出，对关系国计民生及与国家经济建设和社会发展紧密联系艰苦特殊专业，国家将进步加大政策倾斜和支持力度，力促学校加快建设和发展。所以中国矿业大学能列入全国首批工程，正是建设中国特色社会主义需要，是科技兴国战略需要，是增强国力与时俱进需要。三是提升徐州形象需要。徐州是历史文化名城，是江苏能源基地，悠久历史给古城徐州留下了璀璨文化，也积淀下了浓厚文化底蕴。徐州对江苏乃至全国社会主义建设正象场淮海战役样，又充分利用了本市基础设施条件，既节约了建校投资，又美化了徐州城市，建设资源又明显优势。社会效益和经济效益明显加快高等教育发展，扩大高校招生规模，造就规模宏大专门人才队伍，不断满足人民群众对高等教育日具有磐石奠基之功德。在徐州建设流高等院校，将使传统文化与现代科技相得益彰，是宣传徐州展示徐州风采需要，也是加快建设文化大市需要，对增强综合国力......”。

6、“.....促进经济发展，推动社会进步，具有十分深远意义。项目研究依据江苏省发展计划委员会苏计社会发号关于中国矿业大学新建南湖校区项目建议书批复徐州市人民政府市长办公会议纪要第号市政府关于矿大新校区建设领导小组成员第次会议纪要中共徐州市委办公室文件徐委办号市委办公室关于印发关于中国矿业大学新校区建设问题会商纪要通知徐州市规划局徐规选号建设项目选址意见书中国矿业大学提供有关资料。项目研究范围论证国家对教育事业发展和资源配置原则论证建设项目社会需求现状和发展预测论述城市发展规划及项目建设条件项目设计方案先进性适用性可靠性及经济性比选结论项目对生态环境影响综合评价投资估算投资合理性及资金来源项目建设最佳工期安排。第二节可行性研究结论规划设计理念把握高等教育发展趋势，顺应教育内涵变化，中国矿业大学南湖校区规划本着立意新起点高超前式留有发展余地指导思想，通过科学现实前瞻性规划设计，充分体现校园现代化网络化园林化生态化特色。设计力求使用功能合理准确各项公用工程到位和服务设施齐全......”。

7、“.....设计理念科学先进。新老校区功能互补资源共享南湖校区建设，势必对原有学校功能进行整合调整，南湖校区建成后，作为普通本科教育基地，同时成为江苏省淮海经济区及江苏第三大都市圈各类人才培养基地而翟山校区则以研究生和工科生培养为主，作为留学生教育和科研基地，同时发挥淮海经济区高新技术孵化和对国内国际交流中心之功能。两大校区构成功能互补资源共享密切联系校园体系，建校条件十分优越。突显地域文化特点校园建设结合徐州地域文化之特点，又区别于传统书院式和中小型校园五官不分弊端，建设成复合式教育科研文化体育生活完全融合又开放新世纪高等学府，充分利用现有地形地貌交通山湖小溪等自然条件与大学校园自身功能有机结合，适当引进江南水乡特色枕山环水面屏小桥流水亭阁生态校园，既符合徐州城市发展规划，又充分利用了本市基础设施条件，既节约了建校投资，又美化了徐州城市，建设资源又明显优势。社会效益和经济效益明显加快高等教育发展，扩大高校招生规模，造就规模宏大专门人才队伍......”。

8、“.....是党中央国务院根据经济和社会发展形势变化而作出重大决策，体现和维护了最广大人民群众根本利益，对增强综合国力提高国民素质促进经济发展和社会进步具有深远意义。中国矿业大学南湖校区建设，是贯彻三个代表精神具体体现，是响应十六大提出全面建设小康社会有力举措，本项目建设将有力地促进徐州市各项事业发展，犹如台知识经济发动机，其社会效益标第节编制依据中华人民共和国招标投标法国家发展计划委员会第号令江苏省发展计划委员会苏计法规发号文。第二节招标基本情况招标范围及依据为保证以流队伍流施工和流质量搞好此项工程，符合规定条件都要进行招投标。招标组织形式根据国家发展计划委员会第号令规定，本项目建设主体不具有自行组织招投标能力，故本项目拟采取委托招标组织形式。招标方式按有关规定，本项目拟采用公开招标与邀请招标相结合招标方式。招标基本情况详见附表。第三节招标初步方案本建设项目设计单位资质拟定为甲级资质。施工监理单位资质等级拟定为乙级以上......”。

9、“.....各项招标活动对评标专家专业特长和水平要求土建工程施工及监理评标主要聘请给排水结构市政工程等有关专家。招标领导小组由中国矿业大学聘请有关人员组成。招标领导小组必须制定套完整有关工程招标投标办法，内容包括招标领导小组组成招标时段安排招标程序招标方式评标委员会组成，评标原则标底确定评标方法定标方法等。具体招标程序如下第步，拟定初步发包方案及招标说明书第二步，编制招标文件和评标办法第三步，向施工企业发出投标邀请书或发布招标公告，并发售招标文件和评标办法第四步，施工企业递交投标书第五步，按招标文件中规定时间地点开标第六步，评标委员会评标，写出评标报告，并向招标领导小组推荐名施工企业作为中标候选人第七步，招标领导小组决标第八步，工程指挥部发出中标通知书第九步，与中标企业签定合同。第十章项目组织机构中国矿业大学南湖校区建设，是落实科教兴市战略促进徐州市经济社会发展件大事，要求高任务重涉及面广，必须切实加强领导，端正和提高思想认识。为确保中国矿业大学南湖校区工程建设顺利实施......”。