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(项目申请)外国语小学多功能科技活动室项目立项分析评估建议书(备份存档) (项目申请)外国语小学多功能科技活动室项目立项分析评估建议书(备份存档)

格式:word 上传:2022-06-24 14:30:08

《(项目申请)外国语小学多功能科技活动室项目立项分析评估建议书(备份存档)》修改意见稿

1、“.....成立了科技教育领导小组专家顾问组课题研究组指导小组等机构。在管理上,这些小组承担以下职责是科学规划,负责制定科教计划和发展规划,宏观调控指导全校科技活动开展,并在教育教学实践中不断强化学校科教特色二是培养师资,加强科教队伍建设,通过多种形式提高教师对科普教育认识,提高教师教学水平三是管理激励,在实践中不断完善督导与评估机制概述郑州新郑综合保税区郑州航空港区外国语小学是所朝气蓬勃充满生命力新学校。学校于年月破土兴建,总投资三千万元,于年月竣工。学校建于航空港区枣园小区南端,占地面积近亩,建筑面积,计划设置个教学班,个优质学位。年月日,学校被正式批准命名郑港社号文件。郑州新郑综合保税区郑州航空港区外国语小学设计风格呈现了现代化建筑格局,目前是郑州航空港区建成最大规模小学。己立立人,己达达人是学校校魂。学校办学理念是做适合学生发展教育。学校把自我教育作为师生成长主要教育方式,通过自我教育,让师生建立不畏困难不怕挫折勇往直前坚定信念,培养师生健全人格......”

2、“.....学校年春季开始招生,目前共个教学班,在校学生人,有教职工人。按照就近入学原则,外国语小学招生范围确定在寺东孙行政村辖区内大寺东孙小寺东孙寺东高三个自然村适龄儿童核准通过,归档资料。未经允许,请勿外传,富士康企业员工子女及学校周边取得个体工商营业执照正常纳税商户子女。从学校实际招收学生来源上看,富士康企业员工子女占,商户子女占,村民孩子占。学校招收学生从年级到六年级都有,他们原来在其他学校就读,带着各自学校特色汇聚在起。为了让这个新集体形成良好风气,形成正确价值观人生观,学校把弟子规作为培养学生文明礼仪守则规范,把它作为学校对学生进行自我教育主要内容来育化学生。学校要求孩子人人会背。通过集体晨诵和各班晨诵,学生用了两个月时间便把弟子规熟记于心,并能用它来规范自己言行。目前,学校文明礼仪之风正在形成中。每天早晨,迎着初升太阳,孩子们用优美诗歌开启美好天。这是学校晨诵课。晨诵内容是老师们根据所教班级年龄特点和认知水平自己搜集整理......”

3、“.....低年级以童谣三字经弟子规为主要内容中年级以金子美玲和金波等著名作家儿童诗为主,四年级下学员管理培训制度。建立图书更新制度,定期更换图书,保证员工能够经常看到新书。四项目实施基础有完善基础设施。综保区港区外国语小学是所新建学校,硬件投入方面不是很完善,除日常办公必需外,还有约地方可用做多功能科技活动室。二组织管理体系。为保证社区多动能科技活动室正常运作,社会事务局和学校联合管理,成立了领导小组组长周红建社会事务局副组长海国忠校长成员闫丽红吴新科张志刚三有系统活动计划。按照贴近学生贴近实际贴近生活三贴近原则,以活动室为载体,组织文艺电子竞技活动开展社会实践活动进行心理健康辅导教育等。四有科学管理制度。建立健全规范严谨活动室管理制度。制度涵盖硬件设施配备管理和使用经费管理服务人员培训档案收集与管理等各个方面......”

4、“.....爱科学,用科学思想教育重要阵地,是学校创新教育和创新人才培养主要场所,是提升全民素质重要地方。通过建设多功能科技活动室,改变目前学校科技教育资源匮乏现状,补充了课内科技教育资源不足。借助多功能科技活动室能引导学生开展积极向上内容丰富多彩寓教于乐科教活动,进而达到保障社区安全稳定普及科学技术知识倡导科学方法传播科学思想弘扬科学精神目标,全面推动学生科技教育工作深入开展,提高学生科学文化素质。普及科学知识,开阔学生眼界本项目建设满足了学生对科学探索配套设施需求,进步丰富了学生科学活动资源,为学生搭建了个参与科技活动中心平台。电子阅览室是师生获取最新学术信息重要来源,通过阅览,打开学生眼界,让学生能够放远世界,放眼未来。二丰富学生生活,提高学生素养综保区港区外国语小学学生大多来自农村......”

5、“.....家庭教育等方面有所欠缺,有些学生对科学教育知之甚少或者是无所知。活动室建设能够为学生提供方便快捷学习平台。多功能区是对学生进行科学思想和科学技能培训基地,是学生进行科学体验和科学探索试验田。通过体验活动,有助于培养学生创新精神和实践能力,提升学生自身科学素养。三适应社会发展,完善学校功能基础教育是教育核心,是现代社会教育基础。建设活动室有助于完善学校教育功能,规范学校运行机制,有助于提升学生知识水平和生活质量,促进学生健康发展。四增加交流机会,促进团结稳定活动室建设有助于为学生提供更多互相交流机会,有助于增强学生凝聚力,使学生人格更健全,身心更健康,使学生之间更加团结,对创建和谐校园起到了举足轻重作用。五规范管理运营,保障学生安全多功能科技活动室在运营管理方面采取规范运营,仅面对学校开放,有效防止了社会不安定因素对学生影响,而且内部各区间布局合理,服务内容健康积极向上,为学生提供安全健康科技活动平台,可见,建立个规范健康安全改革为载体,在科技教育中......”

6、“.....力争在多学科全方位渗透科普教育,创造性地开展科普活动,注重四个结合。科普教育与学科教学相结合,培养科普意识。科普教育主阵地在学校,传播科学知识培养科技意识提高科技活动室是十分必要,将对学生科学素养提升起到十分积极作用,七实施进度计划目前,活动室已开始内部设计装修,但因经费问题,进展较缓慢,活动室建设计划于年月前完成活动室内部设计装修和硬件设施购置安装调试。才发展需要,是提高学校整体办学水平,全面实施素质教育要求需要。所以,学校把科教工作写入了发展规划中,明确提出了科技教育特色学校创建目标,确立了转变观念,学习提高管理机制,科学有效科研引路,以点带面打造精品,形成品牌,努力实现科技教育体化工作目标,以科技活动学科渗透兴趣小组校本课程研发四大板块为主阵地,努力做到全员全程全方位参与。我校初步规划是这样以人为本,加强科教队伍建设及管理。为了为落实科技教育重点工作,学校将坚持以人为本,成立了科技教育领导小组专家顾问组课题研究组指导小组等机构。在管理上......”

7、“.....负责制定科教计划和发展规划,宏观调控指导全校科技活动开展,并在教育教学实践中不断强化学校科教特色二是培养师资,加强科教队伍建设,通过多种形式提高教师对科普教育认识,提高教师教学水平三是管理激励,在实践中不断完善督导与评估机制概述郑州新郑综合保税区郑州航空港区外国语小学是所朝气蓬勃充满生命力新学校。学校于年月破土兴建,总投资三千万元,于年月竣工。学校建于航空港区枣园小区南端,占地面积近亩,建筑面积,计划设置个教学班,个优质学位。年月日,学校被正式批准命名郑港社号文件。郑州新郑综合保税区郑州航空港区外国语小学设计风格呈现了现代化建筑格局,目前是郑州航空港区建成最大规模小学。己立立人,己达达人是学校校魂。学校办学理念是做适合学生发展教育。学校把自我教育作为师生成长主要教育方式,通过自我教育,让师生建立不畏困难不怕挫折勇往直前坚定信念,培养师生健全人格。让学生带着兴趣和期待走进学校是外国语小学目标和追求。学校年春季开始招生,目前共个教学班,在校学生人,有教职工人......”

8、“.....外国语小学招生范围确定在寺东孙行政村辖区内大寺东孙小寺东孙寺东高三个自然村适龄儿童核准通过,归档资料。未经允许,请勿外传,富士康企业员工子女及学校周边取得个体工商营业执照正常纳税商户子女。从学校实际招收学生来源上看,富士康企业员工子女占,商户子女占,村民孩子占。学校招收学生从年级到六年级都有,他们原来在其他学校就读,带着各自学校特色汇聚在起。为了让这个新集体形成良好风气,形成正确价值观人生观,学校把弟子规作为培养学生文明礼仪守则规范,把它作为学校对学生进行自我教育主要内容来育化学生。学校要求孩子人人会背。通过集体晨诵和各班晨诵,学生用了两个月时间便把弟子规熟记于心,并能用它来规范自己言行。目前,学校文明礼仪之风正在形成中。每天早晨,迎着初升太阳,孩子们用优美诗歌开启美好天。这是学校晨诵课。晨诵内容是老师们根据所教班级年龄特点和认知水平自己搜集整理,以适合孩子儿歌优美儿童诗及国学经典为主要内容。低年级以童谣三字经弟子规为主要内容中年级以金子美玲和金波等著名作家儿童诗为主......”

9、“.....至五年级上学期末结束,历时年。高年级以唐诗宋词为主,并开始诵读泰戈尔诗和诸子名言。学生天天与大师对话,取法乎上,受益肯定很大。阅读也是孩子们每天必修课。每个班都有个图书柜,学校给每个班配发了本书,班里孩子每人捐献了两三本,组成了个小小图书角。各班有自己图书管理员,有自己图书登记册和借阅册。各班每周有节阅读课。每天孩子们没有数学书面作业,而阅读是语文作业中永远不变项。在老师长期坚持和引导下,孩子们渐渐爱上了读书。现在,很多孩子家长也融入到读书行列,拿起了久违书本与孩子共读。为了满足老师们专业发展需求,学校多次购买图书,有发给老师,有供老师借阅。为了让更多老师从书中获益,校长规定只要见到好书,老师们就可以买,买来学校给报销,你读完后放到图书室供其他老师看。每学期初,老师们都可以得到校长写了赠言书。上个学期老师们得到是给教师建议,这个学期得到是第号教室奇迹。在校长大力倡导和支持下,读书成了老师们感到幸福件事......”

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