1、“.....近两年以来，行政部人员始终未能满编，她直的工作中，她负责的党务工作，不管是备战党建资料还是迎接上级领导视察，她始终能够确保各项工作万无失。同时，作为名工作在企业中的党员，他更是发挥了党员的先锋模范作用。凡事都坚定的服从上级安排，并不折不扣的执行，始终以坚持到最后作几年以来行政部宋娟娟始终在平凡的工作岗位上兢兢业业任劳任怨埋头苦干，做出了不平凡的业绩。在今后的生活工作当中，她高昂的工作热情，积极地学习态度......”。

2、“.....全文下对他们提供帮助，使其工作能够很快的走入正轨。另外平时她不仅能够和同事通力合作，还能够配合各部门负责人成功地完成各项工作。当个人利益和集团利益发生冲突时，都会不惜牺牲自己，顾全大局。宋娟娟还十分注重节约公司资源。时刻怀着个主成，但是她毫无怨言，勇敢地面对每次工作中的困难和压力，不允许自己出现任何差错。她的优秀工作表现不仅减少了下工作环节的工作量也收获了各级领导的好评，同事们也给予了赞誉。从她的身上我们学到了成绩的取得......”。

3、“.....按点下班就可以了，但是在宋娟娟身上，可以说是完全不同的。就拿餐厅账务核算和公司固定电话和移动电话的缴费工作来说，其项目之细核算之繁琐只要细节上稍有差池，其结果可能就会谬之千里，这类工个人都能感受到春天般的温暖，这就是行政部办公室负责人宋娟娟。她以其固有的踏实细致的工作作风认真负责的工作态度，以及良好的职业道德，在平凡的岗位上默默地奉献自己的青春，树立了个优秀青年员工的形象。工作认真负责积极提高业局，特别注重年轻教师教学业务能力的培养......”。

4、“.....制成表格，分享给每位数学教师，方便年轻教师向老教师取经，老教师指导新教师。制定专门的数学讨论群，随时上传自己在教学中的疑惑，心得，资源，群策群力，充分发挥集体的艺术生学习数学的特点，反复训练巩固批改作业，尽量做到面批面改，找出知识的薄弱环节以达到及时沟通及时更正的目的。特别是年月的高考，成绩理想，艺术生数学单科最高分分。经常利用课余时间与学生交流，鼓励引导文科还是理科，都认真做完的原则，找出其中的重点，难度，热点，规律......”。

5、“.....并与数学组的同仁起积极探讨艺术生数学教学之道。对待学生，她有着无微不至的关心，诲人不倦的耐任两个班的数学教学，是位各方面都表现出色的女职工。从教十年，对待业务，她直以高度的事业心和责任感全身心地投入到教育教学中，勤勤恳恳踏踏实实，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法进校以来她优秀女职工事迹材料翁的心态，爱惜公司的每分资产。她桌子上的台笔快两年了，从未更换过新的水笔芯倒墨了，不领新的而是更换根笔芯将笔杆清洗了继续使用......”。

6、“.....这些件件小事更是折射着其热爱公司，以厂为家的高尚品格。总之，工也经常和同事互相沟通，了解各自内心的想法，相互出主意想办法。她直以来跟同事关系融洽，得到了大家的信任，积极参加公司组织的各类活动。前段时间，行政部新入职了两名员工，宋娟娟主动承担起对两名新人的帮带工作，在完成自己工作的前提是人顶替两个岗位，每天都在繁忙中渡过，其中有多少的曲折，有多少的眼泪，也许只有她自己才知道。宋娟娟在平凡的工作岗位上，做着平凡的工作......”。

7、“.....三爱护集体荣誉感发扬团队合分钟的心态去工作，如既往地做好每天的工作，并且能够主动工作主动汇报，其本职工作和临时交办的工作按时完成率在以上。宋娟娟除了完成自己的本职工作之外，还能够积极主动的去做工作。由于行政工作的特殊性，各项任务往往来定的信念和执着追求的梦想，这样才能收获了份快乐而自信的人生。二办事尽职尽责无愧党员先锋岗。行政部宋娟娟不仅在工作上积极主动，执行力强，同时他也是名光荣的中国共产党党员，并且负责公司党员活动和党建的大部分工作。在宋娟娟环扣环......”。

8、“.....乱不得。因此，这项工作的特性要求工作者必须思维敏捷逻辑严密心细如发举反三有条不紊。她边工作边学习，边总结边提升。有时候，她白天忙于各种临时工作或政务接待，晚上就把工作的账目带回家里，常常加班至午夜才能完务水平。凡是了解宋娟娟的人都知道，她在工作中不仅非常的认真负责，更是力争细节的完美。在工作中，不论是办公用品管理餐厅账务核算还是公司固定电话和移动电话的缴费工作，甚至日常的工作琐事，她时刻都能够保持种严谨的工作态度。力量，同时也方便教师间相互学习。总之，年来......”。

9、“.....不愧是位优秀的女教师。优秀女职工事迹材料二没有惊天动地的事迹，她只是名普通的公司员工。在平凡的行政岗位上，从事平凡的办公室工作，却能让他们。让他们明白什么能做，什么不能做，尽量养成好的学习习惯，学到更多的知识，是位很受学生尊敬的教师。对待工作，她服从安排，任劳任怨，不计报酬，充分发挥党员教师的模范先锋作用对待活动，她热心积极，传递正能量对待同志，顾全，是位亲和力极强的教师根据学生的实际抓重点，把复杂的内容进行变换，让学生容易接受课堂上善于创设学习情境......”。