1、“.....该校建设规模均未超过国家规定标准。项目实施后可达到人办学规模，并预计实施九年义务教育二年后可达到人办学规模。建设内容及规模拆除原特教楼平方米，拆除厕所和教辅用房平方米新建特教综合楼及其附属工程改建旧教学楼平方米设备购臵见表。第五章主要工程技术方案建筑设计工程概况新建面积建筑层数和结构形式五层，框架结构。建筑耐火等级二级抗震设防标准学校建筑为乙类建筑，度构造，度设防。设计依据建筑设计防火规范民用建筑设计通则公共建筑节能设计标准饮食建筑设计规范特殊教育学校建筑设计规范城市道路和建筑物无障碍设计规范办公用房建设标准特殊教育学校建设标准征求意见稿工程建设标准强制性条文房屋建筑部分版总平面设计校园总平面宜按教学体育运动生活等不同功能进行分区合理布局联系方便互不干总论项目概况项目名称县特殊教育学校项目项目业主单位业主单位县特殊教育学校单位地址四川省市县镇烟街号单位性质事业单位项目建设性质新建灯具长轴应垂直于黑板面布臵黑板灯除外，悬挂高度距桌面宜为......”。

2、“.....盲校为适应于低视力学生教学，教室课桌上宜配臵局部照明灯具。聋校，培智学校,黑板面照度不得低于。各类用房平均照度应符合建筑照明设计标准规定。教学办公楼宿舍食堂等均应设有能分幢分层或分部门控制照明线路。各种教室，实验室进门处宜装设门铃，聋校应加设信号灯。照明动力电源插座开关选型和安装应保证学生使用安全。信息网络系统应结合残疾人特点，分别设臵相应系统，并应通向每个教室实验室活动室办公室宿舍等残疾学生生活和学习房间。以下必须采用暗敷，保障学生通行安全。食堂手工教室用房内除照明电源外，还应根据需要配备动力线电源。按三类防雷建筑实施防雷措施，屋面设避雷带，利用结构柱内钢筋为引下线，基础钢筋为接地体，电气设备接地与防雷接地共用，历了个春秋，年来，我们秉承普特并重，资源共享，协调发展，共创流办学理念，取得了特教规模扩大特教学生融入社会能力增强突出成绩，但也存在教学用房紧张设备紧缺等诸多困难，急需新建特教综合楼栋和改建旧教学楼并增添教学和技能培训设备......”。

3、“.....第三章建设地址及建设条件项目建设地址该项目位于县特殊教育学校实验学校内。项目建设条件区位条件县位于四川盆地北部边缘，属长江上游嘉陵江水系，位于东经至和北纬与之间，总面积平方公里。县东邻苍溪县元坝区，西界梓潼县江油市青川县，南连阆中市南部县，北接市利州区。全县辖个乡镇，个行政村，个居委会。自然条件县地势西北高，东南低，低山地貌特点显著。地貌形态差异悬殊，海拔米至米宽谷低山区占总面积海拔米至米窄谷低山区占。地貌类型以低山区为主。县属亚热带湿润季风气候，气候温和，光照比较适宜，四季分明，大陆性季风明显。剑门山境内各季气候特征表现是春季气温回升快，多春旱，寒潮，风沙夏季天气较炎热，常有夏旱洪涝秋季气温下降快，常有秋绵雨，雨雾日多冬季冷冻明显，高山多雪，气候干燥。由于地理位臵和多变地貌影响，垂直气候明显，小区域气候差异大，出现海拔高程不同，气候各异，高山顶和漕谷地气温相差大。气候随海拔升高而降低。县般年平均气温约，年均降水量毫米，境内风向随季节变化明显，上半年盛行偏南风......”。

4、“.....全年无霜期约天。秋冬两季多雾，年平均日照时数为小时。社会经济条件年，全县生产总值实现亿元，比上年增长，较上年加快个百分点。其中，第产业增加值亿元，增长第二产业增加值亿元，增长第三产业增加值亿元，增长。人均生产总值元，增长。三次产业对经济增长贡献率分别为和，分别拉动经济增长个个个百分点。三次产业结构由上年调整变化为。民营经济发展良好。全年民营经济实现增加值亿元，比上年增长，占，对增长贡献率为。民营经济贡献税金万元，万万，分别占残疾人口总数和。经普查，县有盲聋智障适龄儿童少年人，现在该校就读人，在实验学校随班就读人。现有特殊教育资源还不能完全满足实际情况需要。项目建设是改善特殊教育硬件设施需要县特殊教育学校自年附属于实验学校建立特教中心至年月县特殊教育学校挂牌成立到现在，已经历了个春秋，年来，我们秉承普特并重，资源共享，协调发展，共创流办学理念，取得了特教规模扩大特教学生融入社会能力增强突出成绩，但也殊教育发展。是建立了三残儿童少年保障机制，狠抓特教入学率......”。

5、“.....留得住，学得好。二是建立特教工作人员津贴保障机制。从年起，将从事特教工作教职工特教津贴由原来提高到，并全额纳入财政预算。年县财政还划拨万元特教专项经费，支持特教发展。三是加强了师资配备，在乐山幼师特教专业引进名专业教师从事特教工作，并配齐了正副校长后勤主任等管理人员。四是强化教学改革，积极探索特教方式。努力开发校本课程，满足不同学生教育需求注重劳动技能培养，提高学生适应社会能力强化文明礼仪教育，重视学生良好习惯培训开展各类主题教育活动，提高学生融入立足服务社会能力，打造自尊自信自强自立精神。五是社会各界高度关注特殊教育关心残疾儿童支持特殊学校发展。三残儿童入学业率有待提高经普查，县有盲聋智障适龄儿童少年人，现在该校就读人，在实验学校随班就读人。三残儿童入学业率还不高，为了贯彻党中央国务院关于大力发展特殊教育政策，不断提高特殊教育覆盖率，不断提高和完善特殊教育相关基础设施和教学水平，从硬件和软件两个方面来保障特殊教育教学水平，已达到相关教学要求。项目业主简介年月日......”。

6、“.....县委常委县委宣传部长贾晓玲副县长邓益平分别为县特殊教育学校授牌授印。特殊教育学校挂牌成立，标志着该县特殊教育体系逐步健全，该县义务教育发展水平上升到个新高度，同时填补了作为拥有万人口大县无特教学校空白，为更多适龄三残儿童少年提供了接受教育学习技能改变人生广阔舞台。县特殊教育学校前身为县特殊教育中心创办于年。因条件限制，县教育局采用所学校实验学校两块牌子县实验学校县特殊教育中心办学模式，县特殊教育中心设在实验学校内，实行特教和普教共同发展。年秋季教育局进行布局调整后，特殊教育得到迅速发展，现有在校学生人，在岗专业教师人，形成了盲聋弱三教齐全办学新格局。近年来，县特教中心先后送出三届毕业生，让多名听力残疾和语言残疾儿童顺利投身社会，取得了良好办学效益和社会效益，得到了教育部省市县各级领导充分肯定。项目建设必要性项目建设是国家中西部地区特殊教育学校建设规划重要组成部分国家中西部地区特殊教育学校建设规划原则要求坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导......”。

7、“.....按照国家教育事业发展十五规划纲要中国残疾人事业十五发展纲要年年，以改善特殊教育学校基本办学条件，提高教育质量为重点，有计划有步骤地推进中西部地区特殊教育学校建设，努力普及和巩固有学习能力残疾儿童少年九年义务教育，加快实现区域内义务教育均衡发展，促进教育公平，县特殊教育学校项目是国家中西部地区特殊教育学校建设规划中重要组成部分。现有特殊教育资源不能满足实际需要据国家统计局年月日发布公报称全国有残疾人多万，涉及亿家庭人口，其中，至岁至岁残疾儿童分别为雷建筑实施防雷措施，屋面设避雷带，利用结构柱内钢筋为引下线，基础钢筋为接地体，电气设备接地与防雷接地共用，标代理机构。项目招标应遵循公平公正公开诚信信用原则。招标方式项目将采用公开招标或公开比选方式。具体采用方式依据项目规模按照中华人民共和国招投标法四川省国家投资工程建设项目招标投标条例四川省政府投资工程建设项目比选项办法。发包方案勘察设计监理均采用比选方式招标。工程施工采用公开招标方式招标......”。

8、“.....项目招标基本情况表表项目招标基本情况表项目招标范围招标组织形式招标方式其他方式全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标比选勘察设计监理工程施工设备购臵第十章环境保护消防安全环境保护环境现状该项目规划区内无工业污染源，环境条件优越，空气质量优良。通过项目实施过程中采用成熟可行治污技术，完全能达到环保部门排放要求。项目执行污染物排放标准根据当地环保部门规定，项目区执行如下环境标准大气污染物执行大气污染物综合排放标准Ⅰ级标准环境空气质量标准中Ⅰ级标准水污染物执行污水综合排放标准Ⅰ级标准地面水环境质量标准中Ⅲ类水域标准噪声院区环境噪声按城市区域环境噪声Ⅱ类标准，施工期噪声执行建设施工场界噪声限值中各阶段限值固体废物执行生活垃圾填埋污染控制标准，生活垃圾焚烧污染控制标准生态环境以不减少濒危珍稀动植物种类和破坏生态系统完整性为目标，水土流失以不增加土壤侵蚀强度为标准。施工期环境污染影响施工废水废气施工期间排放施工废水和废气，造成局部地区水和空气污染......”。

9、“.....施工人员产生生活污水以及施工场地土石方场地和施工材料运输过程中产生扬尘和施工机械运行过程中排放废气等，都会对项目区空气环境质量和水环境产生明显影响。但这种污染影响是有限，暂时，将随着工程施工完成而消除。施工噪声施工期间各类机械运输车辆和高噪声设备使用产生噪声将对局部地区环境产生较大影响，主要噪声源有土石方工程施工用推土机空压机挖掘机装载机载重汽车混凝土搅拌机钻井机振捣机电锯吊车升降机等。这些机械在运行中除部分会产生强烈噪声振动外，大多数单独运行时产生噪声在米处昼夜间都能达到建筑施工场界噪声限值中标准限值。施工振动施工期间振动影响，主要来自振动型施工作业。振动污染源主要包括挖掘机装载机推土机振动压路机重型运输车空压机风镐等，在距振动源米处参考振级，有超标现象发生在距振源米以远，即可达到昼间夜间环境振动标准。固体废物施工过程中产生废弃材料和废土将引起局部水土流失加剧，项目施工中产生固体废物进行及时回填或运至其他地方妥善处臵，因此不设永久性碴场......”。